高中校园广播稿

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为大力培育和践行社会主义核心价值观，在纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年来临之际，岩寺镇中心学校广泛开展“学习雷锋，践行社会主义核心价值观”主题志愿服务活动，把学习、践行雷锋精神作为践行社会主义核心价值观的重要内容。

首先各班利用主题班会等形式开展“学习雷锋，争做美德少年”等主题活动，在主题班会中讲雷锋故事，宣扬雷锋精神，要求同学们学习雷锋精神，争做好人好事。

3月2日中午，利用休息时间组织全体教师及五年级同学来到文峰公园及临近公园的道路上，开展卫生大清扫志愿服务活动。同学们发扬雷锋精神，将道路垃圾捡入垃圾袋;老师们起带头作用将道路清扫干净;很快地清除卫生死角，还道路整洁，让公园的环境更加怡人。

通过学雷锋志愿服务活动的开展，雷锋精神走入每个同学的内心深处，教师的'志愿服务意识更加浓厚了。

今年3月5日是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词53周年纪念日，为了弘扬雷锋精神，切实抓好学生的思想品德教育。近日，兖州小孟镇中心中学以学雷锋活动为载体，以落实未成年人思想道德建设为途径，扎实开展志愿为民服务活动，迅速掀起了学雷锋活动的热潮。

加强宣传动员。学校通过校园广播、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋事迹、继承和发扬雷锋精神，努力营造积极向上的活动氛围。号召全体同学学雷锋、做好事，争当合格学生。把三月份定为“学雷锋活动月”，大力推进学雷锋常态化。让学生在活动中了解雷锋、学习雷锋、争做雷锋，以实际行动传承和践行雷锋精神。

积极倡议引导。学校团委向广大师生发出学雷锋倡议书，引导广大师生弘扬雷锋精神，积极参与志愿者服务活动，把学雷锋活动作为一种常态。学校要求各班通过出一期学雷锋主题黑板报，举行一次“学雷锋见行动”升旗仪式，播一期“雷锋精神永放光芒”专题红领巾广播，召开一次以“弘扬雷锋精神、争做美德少年”为主题的班队会，开展“青年环保志愿者”社会实践活动，将学雷锋活动不断引向深入。

通过积极组织学雷锋志愿服务活动，不断引导学生寻找雷锋的足迹，从身边小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把

处理办公文档时需要考虑到不同的文化、语种背景等因素。人们意识到范文对于学生写作能力的重要影响。此外，通过研究范文的结构和写作框架，人们可以学习如何更好地写作。那么，写范文时应该从哪些方面着手比较合适呢？励志的句子今天为大家推荐的是一篇优秀的“校园青春志广播稿”文章，希望这篇文章可以为您提供一些相关的参考信息！

我曾剪下自己的一段青春，用来奋不顾身地朝着一个目标狂奔，那勇敢的模样，任何时候想起来都觉得漂亮。像夏天温暖的太阳，像田野里自由的风。我会一直相信，有些东西是冬天从你身上夺走的，春天会回到你身上。

我给大家带来的是关于青春励志校园广播选秀，欢迎大家阅读参考。

男、女：同学们：大家好!

男：我是主持人xx

女：我是主持人***

老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一起了解一下明天的天气情况!(**)

男：古人云：有志者，事竟成。

所谓志向，是指个人为自己设定的远大志向和人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。只有树立人生目标，才能选择人生道路，才能掌握和控制自己的人生。

有了目标，生活就会充满意义。把它摆在你面前似乎是清楚明了的。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。所以生活会增添更多的活力和激情。

从而使我们的潜在潜能得以全面迸发，为实现高质量的生活打下坚实的基础。

女人：回顾历史，在任何时代，在任何国家，社会结构都接近一种金字塔。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。

处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个默默无闻、普普通通的人，步步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察下，社会上绝大多数人的生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

亲爱的同学们：

什么才叫青春呢?

我找

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清廉校园文化广播稿

主持人a：亲爱的同学们，大家好！欢迎收听我们学校的校园广播，我是主持人a。

主持人b：我是主持人b。今天我们一起来谈一谈我们的主题——清廉校园文化。清廉校园文化是指学校中形成的廉洁、正直、诚实、守信等为核心价值观的风气和文化。

主持人a：是的，清廉校园文化对于培养学生正确的价值观和道德观具有极其重要的意义。一个廉洁正直的学校文化必将使教育充满阳光，熏陶学生成为品德高尚、品行端正的人才。

主持人b：没错。想象一下，如果我们的校园文化充满了廉洁守信的氛围，学校将是一个高尚的堡垒，同学们将变得更加忠诚、友爱、善良。

主持人a：作为学校的一员，我们每个人都应以身作则，从自己做起，培养自己的品德。

主持人b：是的。首先，我们要树立正确的价值观，认识到清廉是一种高尚的品质，它是一个人高尚品格的象征。

主持人a：此外，我们还应该学会辨别是非，拥有独立的判断力。清廉并不仅仅是代表我们要做到不接受任何形式的贿赂，还包括不让不正当的事物侵蚀我们的内心。

主持人b：正是这样。我们还要追求卓越，在学习上力求精益求精，努力做到知识的主人，使自己成为一个有大格局的人。

主持人a：同时，我们不能忽视团队精神的培养，与同学们建立良好的沟通和合作关系，共同努力，为清廉校园文化的营造做出自己的贡献。

主持人b：我们每一个人都应以饱满的热情和积极的态度投入到培养清廉校园文化的行动中来。只有我们每一个人都向这个目标迈进，才能真正实现校园文化的清廉和高尚。

主持人a：对于违反校园纪律的行为，我们不能袖手旁观，要勇敢地站出来制止并及时上报。只有这样，我们才能让校园成为一个阳光、纯洁、清廉的地方。

主持人b：我们应该始终铭记，清廉是一种永恒的价值，它不仅存在于生活中，更存在于我们的心灵深处。

主持人a：正是这样。只有通过我们每一个人的共同努力，我们学校的校园文化才能变得越来越清廉。

主持人b：同学们，让我们共同努力，让廉洁守信的阳光照亮我们的校园。

主持人a：让我们在清廉校园文化的引领下，成长为真正的大家长！

主持人b：感谢大家收听

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乙：红领巾广播站有和大家见面了，今天为大家准备的是专题广播《树立人生目标》。我是主持人

甲：古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

乙：有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

丙：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

丁：细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

甲：有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

乙：德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境