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工地实习月总结

  • 施工实习总结集锦

    由于我们工作的严谨,我们会遇到许许多多的范文类型,好的范文更具有参考意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?经过整理,小编为你呈上施工实习总结集锦,希望能对你有所帮助,请收藏。

    施工实习总结 篇1

    本人20xx年*月毕业于xx,从20xx年xx月参加工作历经xxxx工程至今, 在4年的道路与桥梁测量和施工管理学习中,不断通过理论与实战相结合,日常工作中,不断学习和钻研,总结经验和教训,锻炼成专业技术和管理能力都成熟的工作人员。在桥梁,涵洞和道路等施工管理及测量工作中,都获得了一些工作经验,总结如下:

    1、测量工作它是贯穿整个工程项目的始终,是工程项目的灵魂。根据工地的地形、工程的性质以及施工组织与计划等,建立不同形式的测量施工控制网,作为定线放样的基础。然后再按照施工的需要,采用各种不同的放样方法,将图纸上所设计的内容转移到实地。此外,还要进行几何尺寸的质量监控等测量。

    这就构成了测量工作:控制点的踏勘、选点、埋设、仪器校正、导线和水准点的联测、资料整理及报告的编写,然后根据施工进度结合图纸的点位放样,测量工作各个结构物的资料整理。

    2、图纸的审核修正也是工程施工需要进行的重要环节,做到熟悉施工图纸,能识图、读图、懂图,并结合软件如cad、cass等把图纸坐标、标高及工程量认真复核把错误的不合理的找出来,及时反映解决。

    3、施工管理中结合技术交底做好工作计划,合理安排各个工序和生产要素。组织好人力、材料设备、技术准备、外围关系等等。做到不违章,不玩忽职守,施工做到安全,优质,低耗,做到文明施工的前提下不影响到工期。

    4、小结:

    虽然在前面的工作实践中积累了一些施工经验,但是相对于在建筑事业的知识海洋里以我现阶段的理论和经验显得微不足道的。在接下来的生活和工作中我将努力把理论知识水平和实践工作经验相结合,不断提高自己的.专业知识和管理能力使自己能在建筑行业岗位立足,为公司尽自己的微薄之力。

    施工实习总结 篇2

    以前从书本上学到"科学的东西来不得半点虚伪和骄傲"。在工程中,特别是这个项目(__),技术含量较高,这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事,从20__年7月毕业到现在,我在航天五院光学遥感中心厂房项目部已经工作三个月了。在这段时间里我凭着自己的努力和同事的教导逐渐从一名大学生成长为一名施工技术人员,能渐渐适应现在的工作节奏和强度。在这段时间里我深刻到一名施

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  • 实习老师月总结6篇

    生活、工作的过程中,会经常分享好句子,名言,心语等,通过句子,我们的想法得以表达,让人一眼惊艳的句子有什么呢?小编收集并整理了“实习老师月总结6篇”,但愿对你的学习工作带来帮助。

    实习老师月总结 篇1

    时光如流星般转瞬即逝,实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间,真的感受颇多。想起实习的第一天,我来到临城镇中学,学校领导为我们介绍了些学校的基本情况,对我们以后的实习主要内容做了简要的说明,并为我们安排住宿等。在这短暂的时间里,各位领导和老师对我们热心支持和帮助,我也认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务等。我对实习工作有很多的思考和感受。

    一、教学方面

    在新课改的大潮下,教师不再将知识“填鸭式”的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。要求教师积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,在教学中注重过程培养,提高学生学习的兴趣,培养学生的创造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生。更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的公民为目标。

    1、听课

    听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,也为我们的实习活动提供了很多便利。在这期间,我听了不同老师、不同科目的课,每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心;对环节设置很精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的以免,我希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意的生物课。

    2、试教

    听课是为上课所做的一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把别人身上学到的东西转化为自己的东西。当我第一次走上讲台时,我是紧张而期待的。我做了充足的准备,但依旧有些不足,课堂上出现了“讲课重点不突出,学生互动性少”等缺点,指导老师要求我多听课,向经验丰富的教师学习,并且面对面的指出教案的不足和上课时存在的缺点。为了弥补不足,我严格按照学校和指导老师的要求,仔细认真的备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,上课之前上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确

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  • 老师实习工作总结

    随着人类社会的不断发展,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,什么样的范文比较高质量?经过整理,小编为你呈上老师实习工作总结,希望能帮助到你,请收藏。

    老师实习工作总结(篇1)

    此时距离我的实习结束期限还有16天,这意味着我短暂而又宝贵的教学实践就要结束了,在反思这五个月来的实习经历时,我突然间意识到,时间,还真的是在不经意间就悄悄溜走了,现在回想起我刚刚来到这里时的情景,就好像在昨天,一切的一切都是那么的清晰,就好像一幕幕电影在眼前闪过。思绪在飘飞,但我的心在此时却无比的镇定,此行的目标已然达到,还额外收获了珍贵的师生情,让我甚至开始舍不得再离开。

    回想起整个实习经历,可谓命途多舛。前半程的庸庸碌碌让我近乎丧失信心。几经波折后终于来到的现在的学校,才感觉实习应该从这里开始。现在想起来,曾经的磨难又何尝不是一种锻炼,让我在饱经冷落后更加珍惜这来之不易的机会。

    在新学校,我有了更多的机会去实现自己的想法,有了更多的时间去验证自己的假设,一切的一切都是那么的可爱,让我觉得虽然累,但是一切都值得了。当我带着孩子们走进实验室,看到他们眼中的兴奋和好奇,我突然觉得作为一名老师对本职工作的热爱是何等重要,其实孩子们要求的不多,只要你能把他们带到知识中去就足够了,剩下的便是在他们困惑时适时地帮一把,但这又有多少人能真正做到?作为一名学生,我深知一名老师的个人魅力对学生有多大影响(此处指的是授课方式),它甚至能决定一个人未来的发展方向。兴趣是最好的老师,能激发学生们对自己课程产生兴趣的老师才是优秀的老师。如何激发兴趣,便成了擎待解决的问题,因为它不是一成不变的模式,而是随机应变的,任何事情一旦有了规定的套路,便也就落入了俗套,照本宣科只能自取灭亡。作为一名老师,我能做的便是在掌握本专业知识的基础上,绞尽脑汁的去思考该如何调动学生的积极性,关于这点,我也在思考,也在实践。

    在接下来的日子里,我会珍惜在这里的每一分每一秒,尽我所能把自己所知道的知识传授给学生们,给自己一个完美的交代,也不辜负学生们对我的期望。

    老师实习工作总结(篇2)

    20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在顺德xx中学进行了为期近两个月的。在班主任和指导教师的帮忙下,我顺利地完成了教育实习任务,实习工作获得了圆满的成功。回味这短暂而充实欢乐的日子,觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不

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  • 出纳工作实习总结

    我们平常的学习生活中,相互交流自己喜欢的一些好句子是有深度的,句子的重要特点即是意义浓缩,你知道什么样的句子是好句子吗?小编为此仔细地整理了以下内容《出纳工作实习总结》,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

    出纳工作实习总结(篇1)

    一、出纳每天的工作及注意事项

    出纳每天的工作是,是记帐凭证的制作,记帐凭证的订制,支票的填写,对银行对帐单的记录,计算印花税以及登记日记帐等等。很多细节问题需要注意,比如就整个出纳工作流程而言,我们要登记凭证,但凭证不是随便登的,就记帐凭证而言,它是由出纳对审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,按其经济业务的内容加以归类整理,作为登记帐簿依据的会计凭证。记帐凭证按其反映的经济业务内容或者按其反映的内容是否与货币资金有关可分为收款凭证,付款凭证和转帐凭证。我们填制记帐凭证要严格按照规定的格式和内容进行,除必须做到记录真实,内容完整,填制及时,书写清楚。此外,还必须符合下列要求:摘要栏是对经济业务内容的简要说明,要求文字说明要简炼,概括,以满足登记帐簿的要求。应当根据经济业务的内容,按照会计制度的规定,确定应借应贷的科目。科目使用必须正确,不得任意改变,简化会计科目的名称,有关的二级或明细科目要填写齐全,记帐凭证中,应借,应贷的帐户必须保持清晰的对应关系,一张记帐凭证填制完毕,应按所使用的记帐方法,加计合计数,以检查对应帐户的平衡关系,记帐凭证必须连续编号,以便考查且避免凭证散失,每张记帐凭证都要注明附件张数,以便于日后查对。

    以印花税为例,公司在年初都要计算公司业务购销合同的印花税,以便及时缴纳国家统一规定的印花。(我们是虚拟印花)。课本上说,印花税是对经济活动和经济交往中书立,领受凭证征收的一种税,其特点是征收面广,税负轻,由纳税人自行购买并粘贴印花税票完成纳税义务。而我也是作为出纳第一次去购买250元的印花税,我才第一次明确了印花税这样一个概念。但事实上,我们操作得并不是很规范。因为在实际操作中,贴印花税时,公司的产品购销合同的统计按业务部门的编号来统计,比如公司有几个业务部就分几个表来一一统计,且公司产品购销合同的业务员属于哪个业务部,这个公司产品购销合同就被统计在业务员所属的业务部,以便查找。产品购销合同须统计序号,业务员,供货单位,合同编号,商品品名,合同金额,税率,然后根据合同金额及税率计算印花税额,现在公司的印花税率是千分之三,

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