国学诵读活动总结

在编辑的努力下这份“小学国庆节活动总结”已经完美地呈现在您面前，你是否在积累写范文的素材呢？范文的重要性已经被反复强调了。范文构思能够让自己更加运用神奇的文学魅力，欢迎阅读并参考！

为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国母亲生日到来之际，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：规范少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在手抄报比赛过程中，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。

三、活动的精彩，令人回味

1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们那整齐的步伐，微笑的面孔都展示了本班的风采。

3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹学生的想象能力实在丰富。

"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的xx华诞到来之际，xx三小积极开展了一系列 “庆祝建国xx周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活

由栏目小编为您挑选这篇文章名为《诵读活动主持词》。做好事前准备我们才不会在前行路上迷失方向，主持词是为了建立良好的沟通和交流渠道。主持词呈现主持人演绎表演，好的主持词可以减轻主持人演出的压力。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

各位老师、同学：

大家晚上好!我是今天的主持人张xx，诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠，诗歌，是历史长河里一座的山峰。美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情、净化我们的心灵、培养我们读书的趣味、激发我们生命的活力，下面我宣布：比赛开始。

首先介绍出席本次比赛的评委，他们分别是：

比赛规则：

一、主题内容(2分)

1、主题(1分)：寓意深刻，富有感召力和警世作用。

2、内容(1分)：紧扣主题，充实生动，有真情实感。

二、普通话(3分)

1、发音(2分)：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

2、语速(1分)：语速恰当、声音洪亮1分;因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

3、节奏(1分)：节奏优美1分，节奏过快或过慢0.8分—--0.6分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分—--0.6分。

2、感情(1分)：富有感情1分，感情处理一般0.8—--0.6分。

3、感召力(1分)：富有创意、引人入胜1分，有一定感召力0.8分。

四、台风(1分)

1、上、下场致意、答谢(0.5分)。

2、服装得体、自然大方(0.5分)。

3、演讲比赛评分标准

五、ppt(1分)

下面进行诗歌朗诵决赛：

1、幸福一直是许多人追求的目标，也许

我们未来将有一群孩子，在长满绿树的小山村，没有一点繁华的机会。与所有的同学都失去联系，与父母通信，只是通信，面朝着大海，享受着风的气息。下面有请xx班xx，为我们朗诵《面朝大海，春暖花开》

感谢xx的优选朗诵。

2、爱一个人可以用不同的方式去表达，在舒婷的笔下，她是怎样描写的呢?有xx班xx为我们朗诵《致橡树》

谢谢xx的朗诵。

3、从明天起，做一个幸福的人，从明天起，和每一个亲人通信，有太多太多的明天等着我们去赞扬，有请xx班xx带来的《面朝大海，春暖花开》

谢谢xx的朗诵。

4、有一首诗是这样描写的：

青春是一首，永不言败的歌，青春是一条，永不停息的河流。有请xx班xx为我们朗诵《属于我们的青春》

谢谢xx的朗诵。

5、阳光爱抚我

提供给您编辑准备的“诵读活动主持稿”内容。只有我们做好全面的备战，才会有足够的信心去应对意外情况。主持词的目的在于营造一个良好的团队协作和共同体验的氛围。不仅如此，主持词也有助于提高主持人的职业经验和技能，好的主持词必须简洁易懂，内容要明确具体。希望我们的文章可以为您的工作和生活提供帮助！

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：中华文化源远流长。

女：国学经典诵读不衰。

男：经典与我们同行，经典伴我们成长。

女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

男：茶洞中心小学的黄主任

女：江洲小学的黄主任

男：护山小学的周老师

女：富合小学的杨老师

男：花岭小学的梁主任

合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎

男：非常感谢黄校长的讲话

女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的'内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏______年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。

男：下面有请黄校长为我们的获奖选手颁奖

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们

为满足您的要求，我精心为您编写了一篇“阅读活动总结”。在工作与生活中，写作是需要不断提高自己的能力的，而范文能够为我们提供很大的帮助。范文可以为我们提供整体构思的指导，如果您想要撰写出一篇优秀的文章，那么就请参考本文吧！

根据甘肃省图书馆学会《关于开展全民阅读活动的通知》要求，结合我馆工作计划，围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题，有效地开展了一系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：

1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第xx届兰州读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块，印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展，引导读者多读书、读好书、用好书，达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，促进社会和谐的目的。

2、设立第xx届兰州读书节分会场，组织全县群众积极参与读书节各项活动。

以“传承华夏文明共建美丽兰州”为主题的第xx届兰州读书节隆重开幕，在随后的二个月里，兰州市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者，榆中县图书馆设立读书节分会场，参与其中的多项活动，为读书节助力，让全县群众在参与中享受读书的快乐。

(1)“做文明有礼的兰州人”征文比赛活动成效显著。期间，收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇，经过初步评选，推荐44篇征文参加第xx届兰州读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖，并给与奖励。同时，本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与，我馆按照读书节的活动要求，及时上报参加读书节的评奖。

(2)“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第xx届兰州读书节的九大活动之一，“咏金城”诗歌征集比赛得到了榆中九中师生的广泛参与，共收到参赛作品46篇，我馆组织人力经过筛选，推荐22篇参加读书节的评选活动，并对榆中九中给予参与奖，以示鼓励。

(3)“我的中国梦”少儿书画比赛活动受到广泛关注。读书节期间，我馆将此项活动作为本年度少儿活动的重点，大力宣传推广，先后收到参赛作品160幅。这些作品，涵盖绘画、书法、硬笔，从不同侧面诠释了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人士，对作品