核心价值观发言稿

1、生、死、穷达，不易其操。苏轼

2、希望是厄运的忠实的姐妹。普希金

3、每个人都应成为自身的主宰。佚名

4、人生，始终充满战斗激情。惠特曼

5、沉沉的黑夜都是白天的前奏。郭小川

6、生命的价值在于使用生命。泰国谚语

7、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。布莱克

8、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知

9、没有奋争，人生便寂寞难忍。莱蒙托夫

10、常求有利别人，不求有利自己。谢觉哉

11、幸福在于为别人生活。列夫托尔斯泰

12、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。陶铸

13、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游

14、最本质的人生价值就是人的独立性。布迪曼

15、人生富贵驹过隙，唯有荣名寿金石。顾炎武

16、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚郭小川

17、生无益于时，死无闻于后，是自弃也。司马光

18、人生是一座富矿，有待于自身去开采。崔鹤同

19、人生的价值不能与商品的价值混为一谈。佚名

20、但愿每次回忆，对生活都不感到内疚。郭小川

21、生活中最大的就是意识到应尽的义务。盖兹利特

22、应以事业而不应以寿数来衡量人的一生。塞涅卡

23、你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。歌德

24、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾

25、人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。佚名

26、要是你晓得善用人生，生命毕竟是悠长的。辛尼加

27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

28、人生须知负的苦处，才能知道有尽责的乐趣。梁启超

29、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。刘鹗

30、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。王阳明

32、人生惟一理论的目的，是在地上建筑人间天堂。希尔泰

33、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。杜伽尔

34、不勤勉的人生便是罪过。无技艺的勤劳就是粗野。罗斯金

35、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。列夫托尔斯泰

36、要使民族自立于世界之林，就要自己看得起自己。吉鸿昌

37、人生的价值在于创造，没有创造的生活，只能叫活着。佚名

38、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。萧楚女

39、每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。徐悲鸿

40、我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利库普林

41、宇宙一何愁，人生少至百。岁月相催逼，鬓也早已白

1、树立质量法制观念，提高全员质量意识。

2、周密策划，科学管理，忠于设计，精心施工。

3、居安思危，自强不息。

4、给我一次机遇，还你一个奇迹。

5、人在一起是聚会，心在一起是团队。

6、产品若要无缺点，全面品管不可免。

7、只有不完美的产品，没有不挑剔的客户。

8、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营。

9、勇于承认错误，敢于承担责任。

10、顾客的难题，就是我们开发的课题。

11、创建精品工程，加速与国际接轨！

12、科技为动力，以质量求生存。

13、落实安全规章制度，强化安全防范措施。

14、争取一个客户不容易，失去一个客户很简单。

15、革除马虎之心，提升产品品质。

16、讲究实效、完善管理、提升品质、增创效益。

17、市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。

18、上下沟通达共识，左右协调求进步。

19、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长。

20、热爱工作，顾全大局，不计较个人得失。

21、创建精品工程，再展铁军雄风！

22、人之所以能，是相信自己能。

23、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

24、提高售后服务质量，提升客户满意程度。

25、勤俭节约爱护公物，以厂为家，共同发展。

26、每天自我检讨，品质自然更好。

27、持之以恒，精益求精。

28、不绷紧质量的弦，弹不了市场的调。

29、您的自觉贡献，才有公司的辉煌。

30、生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。

31、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

32、品质为本，财富为果。

33、百川汇海可撼天，众志成城比金坚。

34、今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。

35、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。

36、没有品质，便没有企业的明天。

37、团结、拼搏、务实、高效。

38、我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。

39、培养优质素养，提高团队力量。

40、一丝之差，优劣分家。

41、从管理中创卓越，在施工中树形象！

42、多点沟通，少点抱怨。多点理解，少点争执。

43、文件受控易管理，贯彻执行要落实。

44、节约、团结、求实、创新。

45、忧患图自强，荣誉思奋进。

46、抓质量、保平安、促进度、创效益！

47、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合。

48、树企业形象，创优质工程！

49、推动安全文明建设，宣传安全文化知识。

50、做好了，才算做了。

51、培育礼仪员工，创造团队精神。

52、

为了您的方便励志的句子编辑了这份专业的“社会主义核心价值观方案”，供你参考和使用，请收藏和分享。做的小事情比计划的大事情更好，为了更好的开展下一阶段工作。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标，方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。

一、 活动意义

在全校学生中培育和践行社会主义核心价值观，是践行中国梦、实现强校梦的现实需要，是引导学生树立正确人生信仰的现实需要，是引导学生实现自身全面发展的现实需要，对进一步提高广大学生的成才意识与树立优良学风校风的自觉性，进一步增强大学生思想政治教育的时代感、针对性、实效性，进一步坚定广大青年学生的理想信念和价值取向，培养社会主义的建设者和接班人，具有十分重要的意义。

当前，学校正在全力以赴推进高水平大学建设工程，学风校风是高水平大学建设的重要指标。一旦学校整体进入高水平大学的行列，学生是最大的受益者。因此，在全校学生中进一步深入开展社会主义核心价值观主题教育实践系列活动，必须与我校高水平大学的建设工作结合起来，要围绕立德树人、培养高素质人才的根本任务，培育优良学风校风，营造良好育人氛围，努力发动广大同学凝心聚力，为 “建设国内一流、世界知名的高等学府”争做新贡献。

二、活动主题

践行社会主义核心价值观，培育优良学风校风

三、 活动内容

(一)开展“培育优良学风校风我先行” 践行社会主义核心价值观主题班会活动。

各班要紧密围绕着社会主义核心价值观的主题，以班级为单位，以讨论会、专题课、演讲等广大同学喜闻乐见、生动活泼的形式积极组织开展“培育优良学风校风我先行” 践行社会主义核心价值观主题班会活动，引导大学生在解读社会主义核心价值观国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、特别是个人层面“爱国敬业诚信友爱”的价值准则的基础上，通过认真学习领会和贯彻落实《抢抓机遇凝心聚力 全力推进高水平大学建设—专访校党委书记庾建设》以及庾建设书记在2013-2014学年度学生表彰大会的重要讲话摘要，让学生充分认识广州大学整体进入高水平大学建设行列的重要性和紧迫性，明确高水平大学的校风学风应该是怎样的?高水平大学的学生应该是怎样成长成才的?从而做到做到知行统一，将践行社会主义核心价值观与自觉培育优良学风校风有机结合，热爱学校、刻苦学习、诚实守信、互爱互助，努力提高学生参与学校高水平大学建设特别是学风校

1、生活是一种绵延不绝的渴望，渴望不断上升，变得更伟大而高贵。杜伽尔

2、如果我生下来就是八十岁，而慢慢长到十八岁的话，人生会更加快乐无穷。马克吐温

3、什么是生命？它并不是象冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。罗曼罗兰

4、世上惟有一个真理：便是忠实于人生，并且热爱人生。罗曼罗兰

5、人生的意义就在这个过程上。你要细细体味这过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。傅东华

6、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基

7、自己脑子里只装满了自己，这种人正是那种最空虚的人。莱惠托夫

8、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。奥斯特洛夫斯基

9、我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。鲁迅

10、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

11、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。肖楚女

12、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。涅克拉索夫

13、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

14、我评定一个人的真正的价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了自我，他摆脱了自我，又是为什么。爱因斯坦

15、随遇而安：人生在世求名利难，求一份好心情也难，随遇而安更难。无论做任何事不要为了过份追求名利而破坏了自己的那份好心情。报摘

16、唯有自爱，自识自制，指引人生，才能导出神圣的力量。丁尼生

17、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。歌德

18、一个真正的人，应该为人民用尽自己的才智，专长和精力，再离开人间。不然，他总会感受到遗憾，浪费了有限的生命。曹禺

19、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。巴尔扎克

20、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。杜威

21、人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

22、熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火。人生只不过是行走着的影子。莎士比亚

23、如果你要知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而