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励志的句子

会说话的教案

  • 班会教案

    励志的句子的编辑推荐几篇关于“班会教案”的文章供您参考学习,为了提供更好的使用体验,个人使用的产品可以与朋友一起分享感受。老师在正式上课之前需要提前准备好本学期的教学教案和课件,现在开始准备教案和课件也不算迟。教案和课件的质量将直接影响教师的教学声誉。

    班会教案(篇1)

    责任心是发奋图强的干劲,是发奋图强的基础,责任是永不消失的精神。下面请同学们从“生命的最后一分钟”里,感悟到人生的价值。大连市的一位普通的公交车驾驶员,叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机关闭,确保了车和乘客、路人的安全。最后,他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里,黄志全,这个平凡而普通的公交车驾驶员,在生命的最后一刻,把对别人的负责,看得比自己的生命还重要!

    一名平凡的公共汽车驾驶员,为什么能让这么多人知道并记住他的名字?这是因为他有一颗闪光的责任心!在生命最后一分钟,他没有忘记自己的责任!就这份责任心,挽救了多少人的生命!为国家、为人民,挽回了多少损失!

    主持人(男):多么让人感动的故事,多么宝贵的.精神,他虽然去了,但他金子般的责任心却依然散发着耀眼的光芒。同学们,让我们从这个故事中得到启示,做一个有责任心的人吧!

    主持人(女):今天我们都参加了成人宣誓,我们已经外进人生一个重要的阶段,如何更好的理解人生第一课:责任,是我们将要一起探讨的问题。(围绕主题,展开讨论)

    班会教案(篇2)

    主题:课堂纪律,我遵守课间休息,我文明

    时间:2018.11.10

    地点:四年级(1)班教室

    参会人:本班同学及班主任

    主持:吴红

    教学目标:

    1根据学校要求和班级实际情况,制定适合本班学生的学科要求。

    2通过主题教育活动,帮助学生了解纪律和文明的重要性。

    三。通过讲解和示范,使学生把要求内化为自觉行动。

    教学重点:通过讲解和演示,使学生将要求内化为自觉行动。

    教学过程:

    一、预学

    1.学生**情景喜剧时应该怎么做?导入新课。

    2课间复习学校纪律要求,由班长指导学习。

    课间纪律

    1课间不允许在教室里打乒乓球、篮球、排球;不要在教室里大喊大叫、奔跑和打架;不搞大跑、大跳或发生出汗的剧烈性活动。

    2.课间不在走廊、教室、楼道、楼梯追、跑

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  • 班会教案15篇

    打开这篇“班会教案”的文章,让我们一起来一探究竟吧!如果你正在寻求解决办法,请不妨借鉴下面的建议。教案和课件不仅影响到教学步骤,也与教学的课程标准相关。每位教师都需要认真思考自己的教案和课件的编写。一份良好的教案能够使教学过程更加有序高效。

    班会教案 篇1

    1.信息传递游戏,体验沟通的重要性。

    规则:只允许用肢体语言传递信息。

    人员:5个同学。

    传递信息1:人往高处走,水往低处流。

    传递信息2:天高任鸟飞,海阔任鱼跃。

    传递信息3:我摘一颗星送给你!

    通过信息传递游戏,让同学们在快乐中初步体验沟通的重要性。并初步思考什么是沟通。

    2.什么是沟通。

    【投影出示】

    《现代汉语词典》中解释,沟通:使两方能通连。在中国,沟通一词本指开沟以使两水相通,后用以泛指使两方相通连,也指疏通彼此的意见。

    《大英百科全书》说,沟通是“用任何方法,彼此交换信息,即指一个人与另一个人之间用视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其它工具为媒介,所从事交换信息的方法。”

    《韦氏大辞典》认为沟通就是“文字、文句和消息之交通,思想或意见之交换。”

    学生分组讨论,什么是沟通。

    旨在引领学生思考沟通的内涵,并引出有效沟通。

    班会教案 篇2

    1、作业问题(学习委员负责,制定方案(两个星期内完成),审核实施)

    2、逃课问题(最难搞)

    提出以下几个方案,由同学们投票决定

    (1)若老师叫记名,记录这节课不来的同学(请假除外)。

    (2)(班干部轮流登记)每次登记不来上课的同学(请假除外),一到开会或评选党员或评选奖学金等时候,公布相关同学的名单。

    (3)(班干部轮流登记)每次登记不来上课的同学(请假除外),若老师叫记名,记录不来上课次数较多的同学的名字。

    (4)若在某节课中,任课老师点名,若点了名而不到的同学(请假除外),写一千字以上的检讨书(一天内完成),否则,后果自负。

    (5)、(班干部轮流登记)每节课登记不来上课的同学的名字或上课迟到、早退同学的名字,然后每个星期五在班级q群公布。(表格形式)。

    分配班委工作

    (1)班长:对班级工作全面负责,监督班级各项工作;制定

    学期计划,整体把握班级发展趋势;监督各班委(同时也被各班委监督);做好学校与班级的上传下达的工作。

    (2)副班长:做好勤工助学的工作

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  • 教了很久宝宝终于会说话心情说说41句

    第一次,应该是宝宝第一次有意识地叫妈妈。今早,吃早餐时,外婆抱着洋芋宝在旁边,他头往向我,清清楚楚地叫了一声,妈妈。~~你是否对这些句子很感兴趣呢?急你所急,我们为朋友们了收集和编辑了“教了很久宝宝终于会说话心情说说”,仅供参考,希望能为你提供参考!

    教了很久宝宝终于会说话心情说说(1--21条)

    1、有一个人,远近不是距离,举手投足皆波澜,咫尺天涯常相忆。在你心底某个角落,会时常被这个名字牵动,有时如江河汹涌,有时似涧溪淙淙。他让你拥有曼妙的回忆。

    2、时间好快转眼宝宝会说话了

    3、为人母,方知不易,柴米油盐酱醋茶,磨光了棱角,隐忍唯有自知,望未来的道路上,能够相知相伴。

    4、今天第一次听见我大儿子叫妈妈 眼泪差点流出来 太温暖了 太感动了 太幸福了

    5、亲爱的宝宝,今天第一次听你叫妈妈,好激动啊……想永远记住这一天

    6、当麻麻后,拥有了太多人生的第一次!当宝宝第一次喊妈妈的时候,内心十分激动,觉得什么都值了。

    7、大儿子会叫妈妈有一个多月了,之前总是一个一个蹦,而且不是很清楚,今天不知怎么了,发音特别标准,我这小心脏啊,比初恋的感觉还兴奋。

    8、刚下班到家,儿子第一次扑过来喊妈妈,真是幸福地要原地爆炸了。

    9、1月5日 ,宝宝第一次含糊不清的叫爸爸,不知道是爸爸还是妈妈,一早起来就这么叫 ,我的宝贝真的长大了,会叫爸爸妈妈了!

    10、大早上起来宝宝自己爬到茶几上找到最爱的饼干,然后冲着我们喊 ,意思是要吃饼干了,我没理他 ,爸爸接过他手里的饼干准备给他藏起来 ,结果小家伙冲着他爸清晰无比的喊了一声 :爸爸!第一次这么清楚的叫爸爸呀 ,把爸爸乐的哟,赶紧的拿出饼干递过去了

    11、这是我人生最珍贵的一句话,辈子都忘不掉的声音,宝宝人生第一次开口叫妈妈,内心一分激动欣喜。

    12、今天宝贝第一次喊妈妈,虽然是无意识的,但是为娘我依然兴奋地找不着北了,今天真是个大日子,值得纪念的一刻。

    13、宝宝第一次开口喊妈妈的句子

    14、孩子第一次叫妈妈,我第一次答应,看着宝宝一天天的成长,一天天的变化,每一天都是觉得幸福的。

    15、终于体会到了为人母的感觉,带娃不易,感恩父母!这辈子就诗诗足矣!

    16、谢谢你让我成为你的妈妈,七个月的你第一次咿咿呀呀喊妈妈,开心小手挥舞得喊爸爸,妈妈配你一起长大。

    17、宝宝第一次无意识的叫妈妈,然后他撒欢儿似的叫了一下午。愿来年依旧。

    18、

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  • 期末教师会政教主任讲话稿

    学期末是一个重要的时间节点,标志着学习生活的结束和新的开始,同时也是检验学生学习成果的时刻,对学生的综合能力和学业成绩进行评估。以下是励志的句子小编整理的关于“期末教师会政教主任讲话稿”的内容,欢迎阅读。

    期末教师会政教主任讲话稿(一)

    尊敬的各位领导、教师和家长:

    大家好!

    感谢大家能够来参加我们学校的期末教师会,今天我作为政教主任代表学校全体教职员工发表讲话,回顾过去一学期我们的工作,同时对今后工作进行规划和部署。

    2019年是充满挑战和机遇的一年,我校在这一年中在各个方面都取得了不俗的成绩。在教学方面,我们的教师们以严谨的态度、精细的工作方式,严格执行教学标准,注重学生的自主学习能力和思维能力,上半年的期末考试各方面成绩明显提升。在德育方面,我们从小事做起,注重学生的日常生活习惯养成,注重家校沟通,增进家校联系,打造“和谐班级”,促进学生全面发展。在活动方面,我们积极参与校内外各种各样的活动,在活动中增强学生的环保意识、团队意识、协作能力和创新思维。

    同时,我们也发现了一些问题。在考试方面,一些学生仍然存在作弊现象,对考试敬而远之的学生比较多,希望全体教师能够采取更加严谨和有效的措施,杜绝作弊行为,确保考试的公正性和学术水平;在德育方面,我们发现一些学生的行为规范意识不够,有时甚至会出现一些恶劣情况,我们要加强学生的家校沟通,加强家庭教育,帮助学生树立正确的道德观和正确的人生观;在活动方面,我们的活动多样性不够,学生参与热情不够高,我们要更加丰富活动内容、增强活动策划创新意识,提高学生积极性。

    新的一学期即将开始,在新的起点上,我们要更加努力地工作,为学校的发展贡献力量。具体地,我们要:

    一、为了提高教学水平,要坚持思路清晰,教学规范,课堂活泼,增加教育元素,树立良好师德师风,在教学中加强互动,让一堂堂精彩的课堂点燃学生学习的热情。

    二、为了提高学生的综合素质,要从思想、品德、知识、能力、体质等多个方面入手,全面发展学生,增强学生的自主学习能力和创新思维能力。同时重视家校联系,积极开展家庭教育,提高家长的教育意识和参与度。

    三、为了使学生更好地融入集体,增进学生之间的友爱和合作精神,要组织更多的活动,多样化活动内容,增强活动创新意识,善于发现学生的特长,发现学生的优点,让学生充分展示自己的个性,并在活动中提高学生的环保意识、节约意识和责

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会说话的教案
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