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教师师德自我鉴定

教师师德自我鉴定

  • 教师师德承诺书

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    教师师德承诺书(篇1)

    xx幼儿园的大小朋友们:

    明天就是一年一度的教师节了!作为幼儿教师,平等而真诚地关爱着每位孩子,用真心、真情、真心教导帮助每一位孩子是我们义不容辞的责任!虽然我们的工作是辛苦的,但是孩子们的健康成长带给我们无尽的快乐!

    尽管我们的工作是繁琐的,然而您的理解与配合将给予我们无穷的信心和力量!

    在此,xx幼儿园全体教职工向家长及社会郑重承诺:

    我们要做最美幼教人!坚持教育的公平和真实,用心做最优质的幼儿教育!我们拒绝收受任何礼品、鲜花、礼金、微信红包、礼券等,谢绝任何吃请活动。同时,我园已将此项纳入教师职业道德考核评价,一经发现将予以严肃处理!

    9月10号,

    在这个特别的日子里,

    给老师一个拥抱吧!

    贴着她美丽的脸庞,

    悄悄的说一句:

    “老师,我爱你!”

    其实任何华丽的礼物,

    都不及为老师的“私人订制”。

    可以是孩子甜甜的一声谢谢!

    可以是一个大大的拥抱!

    可以是一个亲切的合影!

    可以是家长一次满意的朋友圈分享!

    虽然这些都不是礼物,但却走心又暖心!

    您对我们工作的认可,我们表示衷心感谢!

    教师师德承诺书(篇2)

    百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的教师,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我愿意做如下郑重承诺:

    一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣传封建迷信。

    二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调

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  • 幼儿园教师师德师风自查报告范文

    励志的句子相关栏目推荐:“幼儿园教师师德师风自查报告”。

    古人曾说,力行而后知之真,不管我们是学习,还是工作中。需要使用报告的情况越来越多,报告有利于我们发现工作中的不足和缺点,去进行更正,报告到底该如何写好?以下内容主题是“幼儿园教师师德师风自查报告范文”,是小编为您分享的,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

    幼儿园教师师德师风自查报告范文【篇1】

    伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小班的孩子们也将要变成中班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,结合学习《幼儿园教师专业标准》,自查如下:

    1、作为幼儿教师,我热爱幼教事业,具有职业理想,关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,自尊自律,做幼儿的表率,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

    2、在生活和学习中,尊重幼儿权益,能够做到以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育,保障幼儿快乐健康成长。

    3、在幼儿教育教学工作中,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

    4、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

    5、在教育教学生活中,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例:孩子穿_,在上学期,由于看到孩子年纪小,手部的协调性还不强,。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿_浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期,我开始训练孩子穿_的能力。专门利用一个户外活动的时间教会孩子穿衣裤和_的方法。放学的时候告诉家长在家里要训练孩子穿_的能力。开始的时候,我鼓励能力强的孩子自己尝试穿_。当他们成功并得到老师的表扬以后,孩子们可高兴了,到处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿_。同时让已经学会穿_的孩子帮助没有学会的孩子。通过一帮一的方法,很多孩子现在已经

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  • 专科自我鉴定

    在大家的生活日常环境中,会相互之间分享一些短句,句子是我们语言精练的体现,那么到底有哪些触动人心的好句呢?小编现在向你推荐专科自我鉴定,为方便后续阅读,请你收藏本文。

    专科自我鉴定 篇1

    我叫xxx,是xx职业技术学校的应届毕业生。时光流转,转眼间,已经到达了毕业的尾声,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了往届毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。三年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,现对三年的生活和学习等方面做一个自我鉴定。

    学习方面,大专年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。大专主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白。除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。

    整个大专期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的大专必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对大专的理解不同。

    时光飞逝,大专给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,三年的时间总觉得转瞬即逝,大专即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段。

    步入社会,将是我人生的一个新的启程,我将会更加努力,开创一片属于我自己的天空。

    专科自我鉴定 篇2

    大学的生活快要结束了,回顾大学三年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。过去的三年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生,现在的我胸怀大志,敢于挑战自己和生活。下面将对我大学三年的学习、思想、工作和生活做一个自我鉴定。

    学习方面。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更

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  • 教师师德师风个人自查报告幼儿园

    相信大家都知道,实践是打开理论宝库的钥匙,为了将某个阶段的工作内容表现出来。报告的用途越来越大,报告的种类有很多,按时间维度分,有日报、周报、季报、年报等,优秀的报告模板有哪些?今天小编给大家分享一下教师师德师风个人自查报告幼儿园,欢迎您参阅读本网页!

    教师师德师风个人自查报告幼儿园(篇1)

    教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师,信其道,进而“乐其道”。

    作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

    一、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

    二、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则。

    三、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

    四、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。主要做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在工作中取得了较好的成绩,既改变了一大批后进生,又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有

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