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  • 一年级上册语文教学教学工作工作计划

    有时候在工作中我们要对工作预先作出安排和打算,工作计划可以充分展现自己工作的能力水平。脚踏实地地撰写工作计划,也能表现出你对工作的热情。有没有好的工作计划模板值得借鉴呢?也许以下内容“一年级上册语文教学教学工作工作计划”合你胃口!欢迎你阅读与收藏。

    一年级上册语文教学教学工作工作计划【篇1】

    一、班级情况分析

    本学期一年级有20人,学生刚进入小学阶段的学习,培养学生良好的学习习惯和正确的读书写字姿势。能够熟练的认读汉语拼音和音节。通过识字、学习课文培养学生扎实的语文基本功。能培养学生多种途径识字的能力。

    二、教材分析

    本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识常用字。而后是识字(一),10篇课文,识字(二),又10篇课文。两个识字单元各4课,每课认字12~14个。20篇课文分做4个单元,大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设6个口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

    识字的编排实行认写分开,多认少写。

    教材的编写以课程标准为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

    三、教学总目标和要求

    小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,使他们具有初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。在教学过程中,使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育,培养学生的创造力,培养爱美的情趣,发展健康的个性,养成良好的意志品格。本学期一年级教学总目标和要求:

    (一)汉语拼音

    学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

    能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

    (二)识字与写字

    喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

    认识常用汉字400个,会写100个。

    掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。 初步养成正确的写字姿

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  • 学校教学工作计划

    励志的句子相关专题:“学校教学工作”、“学校教学工作计划”。

    学校教学工作计划 【篇1】

    一、坚持稳定一个中心

    教学是学校的中心工作,在注重全体学生全面发展的前提下,各项工作的任务是最大限度地提高教学质量。稳定教学这个中心,当然首先要稳定教师队伍,提高教师队伍的教学水平和业务素质。我们将通过各种方法和开展教学教研活动,使全体教师思想行动到位,把教师的.智慧和力量统一到学校的大发展上来。另一方面,创造良好的教学制度保障、采用先进的教学手段和条件,观念认识可以飞跃、突变,方向必须正确,目标必须统一,防止任何顾此失彼现象发生。实现教学实施过程标准化、教学服务标准化、考核评价的标准化。

    1、做好教学实施过程标准化工作:每一个教师要在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作,进行科学而客观的教学反思,有针对性的制定本学期的具体教学目标和教学指标并制定好实现教学目标的措施。

    2、加强每一个教师的工作作风建设,实现教学服务的标准化。教师为学生服务思想观念和工作思路,教师要把工作思想定位到“一切为了学生,为了一切学生”上来。

    3、制定科学、全面、客观的评价标准,实现考核的标准化。

    加强对考试的研究,强调把实习成绩划分到考试过程中。建设能充分反应学生成绩发展态势的资料平台,形成由学生、教师互动的师生成绩和能力素质评价、反馈、提高的发展性格局。

    二、认真落实两个到位

    1、实施新课改,思想行动到位。新课改自始至终贯穿先进的教育理念,在教学手段方面,强调运用现代教育技术,在学习方法方面,在继承接受性学习的基础上,积极提倡研究性学习、探究性学习、实践性学习、体验性学习。

    2、落实逐级负责制,充分发挥教研组在教学中的重要作用,使学校的教学举措和政策的得以切实落实,确保各组的工作到位。

    三、着力实施“名师优生”工程

    要加强教师教育思想观念、教学方法手段特别是现代教育技术的应用、教师职业道德的培训,通过多种方法,促进教师个体的全面发展,提高教师的素质。学校要尽可能创造各种教师学习的机会。要结合校级评选工作,认真组织好青年教师的评优课,新任教师的检查课、汇报课,优秀教师的示范课、研究课,通过说课、评课活动,提高教师队伍整体业务水平。

    各学科教研组对新聘的应届大学毕业生,要确定一名指导教师协助新教师制定个人成长计划并在备教案编写、课堂教师生互动、作业布置及批改上给予指导。

    要在学生学习观、学习动力

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  • 2022手工制作抖音教程文案(45条)

    展览室里,陈列着同学们制作的各种手工艺品。~~嗨,你对上面的句子感兴趣吗?励志的句子的编辑特别从网络上整理了2022手工制作抖音教程文案,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    2022手工制作抖音教程文案(篇1)

    1、一幅你觉得好的画,别人可能画了好几个通宵。

    2、记录一顶自己做的小帽子,纯手工,花花是从糖盒上扣下来的。

    3、时间过得真快,转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,她还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子们在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿,既培养了孩子们的技能和适应能力,还完成了幼小衔接的平稳过度。

    4、在老师的眼里你是一个聪明的孩子,做起手工特别认真,还能帮助其它小朋友。上台更大方了,愿意与大家分享你的本领,真像“小小男子汉”。希望上小学以后,能勇敢面对每一项难题,成为一名勇敢的小学生。

    5、手工编织,享受宁静的美丽。

    6、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

    7、世界是嘈杂的,但匠人的内心绝对一定是安静的、安定的。

    8、最美的时光,不过是阴雨对年那,干净的木中有板,奶白色餐桌,手工织战打只的桌垫,白瓷碗中腾腾的浓汤

    9、展会上的手工艺品件件雕刻的栩栩如生,惟妙惟肖的。

    10、用心,才是手工皮具的灵魂。

    11、这款手工编绳做工精致,让人喜欢!

    12、生活不止眼前的苟且,还有编织带来的小温暖和小确幸。

    13、展览室里,陈列着同学们制作的各种手工艺品。

    14、十字绣到了,终于可以开始闭关专心绣花了,再见!

    15、做的植物相框,还可以和孩子一起动手制作,玩的非常开心。这个小手工i从准备材料、采集植物、挑选素材,每一环都可以亲子互动,大家也试着放下手机多陪陪孩子吧。

    16、草莓味的手工饼干,有空就自己做烘焙呀。

    17、亲手制作的礼物,是一生都不会丢弃的信物。

    18、轻轻柔柔的棉花手工,唤起冬日的阳光味道。

    19、这是一个浮躁的时代,静下心体会手工带

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  • 「必备」学生制定学习计划

    在很多人的生活中,分享和转发心情说说或经典短句是一种流行和时尚。一句话的魅力,往往来源于其简洁的表达。你也喜欢使用一些什么样的句子?请阅读由小编为你编辑的「必备」学生制定学习计划,相信会对你有所帮助!

    学生制定学习计划 篇1

    学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提,是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。一个大学生有无明确的学习目标,决定着他在大学期间是否有明确的追求,是否能够积极向上,以及他的学习效率的高低。学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。

    学习方法

    学习方法是提高学习效率,达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过:一个青年人不但要用功学习,而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考,多想问题,不要靠死记硬背。学习方法对头,往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是:预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等,这些环节把握好了,就能为进一步获取知识打下良好的基础。

    预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来,听课时增加求知的针对性。既节省学习时间,又能提高听课效率,是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力,全神贯注,对老师强调的要点、难点和独到的见解,要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容,经过认真思考,消化吸收,变成自己的东西。

    复习和总结。课后及时复习,是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记,对照课本和参考书,进行归纳和补充,并把多余的部分删掉,经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结,以融会贯通所学知识,温故而知新,形成自己的思路,把握所学知识的来龙去脉,使所学知识更加完整系统。

    做作业和考试。做作业是巩固消化知识,考试是检验对所学知识掌握的程度,他们都起到了及时找出薄弱环节,加以弥补的作用。做作业要举一反三,触类旁通,要养成良好习惯,对考试要有正确态度,不作弊,不单纯追求高分,要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练,在学习中抓住这几个基本环节,进行思考,在理解的基础上进行记忆,及时注意消化和吸收。

    大学学习除了把握好以上主要环节之外,还要有目的地研究学习规律,选择适合自己特点的学习方法,提高获取知识的能力。

    学生制定学习计划 篇2

    1、有了计划,就能让

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