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励志的句子

警示大会心得

  • [参考]酒驾醉驾警示教育心得体会系列

    感言究竟该怎么写呢?当我们在一些特定的场合或者特定时刻。感言可以更好的帮助我们表达情感,感言也可以帮助我们记录这难忘的一刻。敬读阅读编辑整理的酒驾醉驾警示教育心得体会,仅供参考,欢迎阅读!

    酒驾醉驾警示教育心得体会 篇1

    社会的发展,现代化交通的突飞猛进,从繁华都市,到城镇乡间,车水马龙,大小不等,各显功能的机动车辆,渲染着人们美好生活的壮丽画卷!然而,在这繁华与现代,在这壮美与发展的背后,因为交通事故而带给人们,带给家庭,带给发展中的城乡乃至整个社会的损殇,又是那样的令人心颤……

    身为交通人,耳闻目睹的车祸比比皆是,其犹如恶魔一般,无情地吞噬着人们的生命。今天又一次的道路交通安全警示,让我内心许久不能平静,引发了我对安全生产更多的思考。我不知能唤醒多少交通参与者的灵魂,能不能在心底再一次把这血泪警钟敲响。

    “天有不测风云,人有旦夕祸福。”面对灾祸,人们往往会用这句俗话来宽慰自己。然而对于道路交通事故的发生,这就是一句极端不负责任的托词。我们知道每一起交通事故的发生都有必然的因果,人、车、路、环境和管理是决定道路交通安全与否的五大因素。从公司近几年安全生产管理的过程来看,围绕安全管理,制度措施的不断完善,宣传教育的不断强化,安全检查以及隐患排查的力度不断加大,为之我们做出了极大的努力,但安全生产绩效却不尽人意。认真的思考,个人之拙见,问题还是在人的因素上。

    首先是安全生产的管理者。自安全生产“一岗双责”实

    施以来,应该说企业的每一位员工与安全生产都紧密的联系在一起,理应形成“心往一处想,劲往一处使,齐抓共管抓好安全生产”的一种氛围。但现实人浮于事的现象仍存在,突出的表现在部分一线的安全生产管理者上。几次对各站点安全工作的检查,发现的问题让人费解,一张督导表好似把工作搞成重填表轻督导,使得安全督导工作效果大打折扣。究其原因,个人认为还是我们老生常谈的责任心。

    在安全生产中,员工的责任心,就是要尽心尽力地把自己岗位的工作做好,对企业的安全负责,对企业的发展负责!有了责任心,再复杂的工作也能将风险降到最低;没有责任心,再简单的工作也会险情重重;责任心强,可以及时发现和消除潜在的安全隐患;责任心不强,就会对工作漫不经心,有章不循,不负责任,其结果是简单平常的操作也会招致飞来横祸。为什么“领导磨破了嘴皮子,员工耳朵听出了茧子,却仍然出现了事故”?是什么原因?有时我不禁自

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  • 开展警示教育心得系列

    生活是多元的,每个阶段就每个阶段的认知,我们能将自己产生的一些收获写下来。读完一本书后,我们可以将自己的心得体会写下来,你是否会根据事实写一篇心得体会呢?

    开展警示教育心得(篇1)

    我校按照局纪委的工作部署,认真学习贯彻文件精神,结合学校实际情况,精心组织党员干部认真学习,坚持以发展为主题,全面推进学校教育持续、快速、健康发展的同时,切实抓好反腐倡廉建设,加强和改进领导作风建设、师德行风建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,端正党风,深入推动了全校党风廉政建设和行风建设上新一个台阶。

    一、加强党风廉政行风教育,构筑牢固的思想道德防线

    1.专题部署,明确任务。我校专门召开了反腐倡廉警示教育动员会。研究部署了学校年廉政建设的主要任务和措施。会上,党支部书记、校长表明了对抓好学校反腐倡廉工作的坚定态度,要求班子成员充分认识抓好廉政建设的重要性和严肃性,努力办好社会满意教育。

    2.坚持正面宣传为主,把握正确的舆-论导向。学校大力宣传党中央关于反腐-败工作的指导思想、方针政策,把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央关于反腐-败的决策和部署上来。加强反腐-败斗争形势的宣传,特别是宣传十七大以来党风廉政建设不断取得的成效,进一步增强全体党员干部的必胜信心。

    3.加强理论学习,提高政治觉悟。教育是基础,学习是动力,思想教育和学习是加强党风廉政建设和行风建设的治本之举。我们引导领导干部增强党的意识,提高党性修养,不断加强主观世界的改造,并结合学校实际开展宗旨教育、纪律教育和典型教育,教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,堂堂真真的做人,扎扎实实的做事;学习党纪法规,遵纪守法,自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律。

    4.加强警示教育,巩固思想防线。这是立足防范,加大源头治理力度的有效措施之一。学校党支部组织党员干部认真学习党纪条规,让每一名干部、党员熟知党纪条规,思想上警钟长鸣。并通过民-主生活会的教育作用,使党员干部树立正确的权利观、地位观,大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风,形成我校廉洁从教的良好环境。

    二、重视落实,做好反腐倡廉具体工作

    1.抓龙头,领导重视,责任明确以身作则。为进一步加强学校党风廉政建设和自身反腐-败工作,把党风廉政建设责任具体落实到每个领导干部头上,学校坚持做到思想到位、行动到位,坚持依法治教、依法治校。我们十分重

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  • 廉政教育警示心得9篇

    当我们从生活中的某件小事中收获启迪时,这个时候我们可以把自己的想法做个记录。通过撰写心得体会对于自我提升有着至关重要的作用。今天励志的句子给大家分享一篇关于“廉政教育警示心得”的内容,敬请参阅本文!

    廉政教育警示心得 篇1

    近期,我参加了县纪委组织的观看廉政警示教育宣传片活动,本人曾经在反腐一线办案过3年左右的时间,但看完教育片后我仍是触动很大、震撼很大,在此我有以下的感受和体会:

    一、必须警钟长鸣。宣传片中出现的案例既有外市县的原任领导,也有我们陵水县的公务人员。如符诸器,他长期在派出所一线工作,以前我也经常跟他打交道,在社会上也听说了一些他的传言,但没有想到的是他居然敢伪造入党材料。又如卢伟,他长期在刑事侦查条线办案,办案经验丰富,但也倒在了办案上。这些人都是我熟悉的,他们的案例给我们一个深刻的教训,就是法网恢恢、疏而不漏,只要做了违法乱纪的事情,被查办是迟早的事。

    二、必须依法办案。作为一名长期在一线工作的政法干警,办理过很多的案件,深知刑事案件的每个环节都有严格的规定,只有做到以事实为依据、以法律为准绳,才能确保我们不出事。我也深知每一个案件都是有无数的眼睛盯着,每一个环节都留痕待查,只要违法办案,始终都是隐患。

    三、必须守住初心。作为一名共产党员要始终保持“不忘初心、牢记使命”的党员本色,坚持对党的忠诚、对人民的服务、对事业的追求,努力做好政治坚定的明白人。在理想信念要保持定力、坚定信念,勿以恶小而为之,始终守住廉洁的底线。

    在下一步的工作中,本人将认真抓好个人廉政建设,做到廉洁从检。一是深入学习贯彻中央、省委和县委关于党风廉政建设及反腐败工作等会议精神,提升廉洁意识和自律意识,对党纪党规心存敬畏,常于自警、自省、自励,慎独慎微,做到守高线、明底线、不越线。二是以近年来上级通报的违反党纪党规和中央八项规定精神的典型案例为反面教材,从严守党的政治纪律和政治规矩的角度深刻反思,汲取教训,举一反三、检身正己。三是结合党史教育和教育整顿,通过主动汇报履职情况、报告个人重大事项、参加专题组织生活会、开展批评与自我批评等方法措施,强化对自身的监督制约,增强自我约束力。

    廉政教育警示心得 篇2

    5月10日上午,我有幸参加了__供电分公司举办的“平川区廉洁从业警示教育”报告会,听取了省公司监察部_主任所作的供电系统内部案例分析教育报告和__市检

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  • 警示教育心得范文系列

    如果想深入了解警示教育心得范文可以参考励志的句子整理的相关案例资料。不同的人生给予我们独特的思考,我们会按照个人习惯写一篇心得体会。经常写心得体会可以提高自己的能力。更多信息请继续关注本网站!

    警示教育心得范文 篇1

    “百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”什么是师德师风?暑假的学习以及开学的校本培训给予了我答案,让我深刻感受到作为一名教师所被赋予的责任与使命。所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…这都是师德;师风,是教师这个行业的风尚风气,是师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。而师德师风,是衡量一名教师能否以心指路、以德育人的标尺。

    爱是孕育良好师德师风的摇篮。爱是人们身上普遍存在的一种心理需求,爱能拉近人与人之间的距离,而师爱则是人类社会中的一种特殊的爱,是教学中最美的语言。比起人类最本能的一种爱——母爱,师爱则体现为一种社会的、政治的高级情感。苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”教育界普遍认为,热爱学生是教师最为可贵的职业感情,在班主任工作中,师爱更体现出不可估量的作用。教师要爱自己的学生,爱自己的职业,把爱融入到教育中去,才能够教育出好的学生。陶行知先生曾说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、亲和力的展现,更多的是倾注了我们教师对祖国、对未来的热爱。因为有爱,我们对学生才有耐心;因为有爱,我们才会关心每一个学生;因为有爱,我们才和学生贴心。对学生的耐心、关心、贴心,铸就了海青整个校园良好的师风,这些都源于每位教师对学生的爱。

    信念是坚守良好师德师风的源泉。在学习的过程中,一直有一个身影在我脑中浮现,她就是华坪县女子高级中学的张桂梅老师。“如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的绿洲。”张桂梅作为一名平凡的人民教师,扎根贫困地区全身投入教育事业,用生命点滴书写出来的人生故事彰显出一名教育工作者的高尚人格和博大精神魅力。有人说她爱岗敬业,有人说她疯了,一个重病的人,为什么有浑身病却不死,比一个正常人还苦得起?在我看来,她就是良好师德师风的践行者,是我们每一位教师学习的榜样。她的坚守,源于对“知识改变命运”的坚定信仰,源于对教育扶贫的信念。古

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