考核工作总结

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时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去，展望未来，以下是我的工作总结：

一、 师德修养：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、 教育和教学：

我xxxx年毕业于xx幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的`做人。作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断

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一、医疗工作

1、仪器设备

引进两台迈瑞五分类血球仪(bc5300、bc5380)，一台最新一代的标准化高通量检测技术平台美国lumine公司的lumine-流式荧光检测仪(又称液态芯片检测仪)，全自动生化分析仪，电解质仪，更换了尿液生化分析仪，一台化学发光，一台uf50，一台血凝仪。

2、人才队伍

招聘成都医学院检验专业本科生一名，已进入专科规范化培训轮转。1人在职研究生在读，5人成教本科在读，3人成教大专在读。1人在x省人民医院取得pcr上岗证，在x省疾病预防控制中心病毒研究所取得hiv上岗证;9人在x省输血协会取得输血技术操作上岗证;5人在x市疾病预防控制中心取得省疾控颁发的hiv上岗证。

3、检测项目

新增性激素六项、皮质醇。恢复esbl检测。

4、质量控制

二、教学工作

了解重庆医科大学、泸州医学院、温州医学院、成都中医药大学、自贡卫生学校、达州职业技术学院25名实习生的临床实践情况。截至目前，实践教学进展良好，实习生管理规范有序。

三、科研工作

1、获得x省卫生厅课题立项一项，并获一万元的经费支持。

2、公开发表b类论文三篇。

3、申报院内新技术新项目两项，其中一项获得三等奖。 4.申报卫生局两项新技术新项目。 5、申报医院创新基金课题两项。四、其他工作

1、根据医院总体规划，极力克服人手紧张的困难，做好了汇东检验科各项工作，到达除骨髓片、细菌培养、免疫项目外，其他检验都不用送标本的目标。大大提高了工作效率，降低了急诊标本转送用车频率。

2、用心与门办、注射室协调建立了门诊静脉采血中心，规范了门诊病人静脉血的采集工作。

3、将门诊病人检验报告发放收回到门诊检验科，方便了病人咨询检验报告。

4、在理解卫生部“医疗质量万里行”活动检查中，表现优异，受到检查专家的肯定和好评，为医院争得了荣誉。

5.当前，在仍然面临严峻形势的猪流感防控工作中，我们服从医院的安排，不顾条件、不顾价格，全力以赴做好防控工作，阶段性地圆满完成了医院指定的相关任务。

虽然实验室工作取得了很大成绩，但客观地说，仍有

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一、

组织考核工作是企业管理中不可或缺的一环，通过对员工的绩效进行评估和反馈，既可以激励员工的工作积极性，又可以促进企业的持续发展。本文将详细总结过去一年我公司的组织考核工作，同时提出改进方案，以期对提升企业绩效管理水平有所帮助。

二、考核目标

1.明确期望目标

在组织考核工作中，明确期望目标是非常重要的一步。通过与员工进行沟通、讨论，明确每个岗位的职责和目标，为员工制定合理的绩效指标。然后，结合公司整体战略目标，将员工的绩效目标与公司的发展目标相结合，确保每个岗位的工作都有助于公司的跨越式发展。

2.量化绩效指标

为了使绩效考核更加客观准确，建议制定一套量化的绩效指标体系。比如，销售岗位可以以销售额、客户满意度等指标来衡量；生产岗位可以以交付时间、合格率等指标来评估。这样一来，可以更加客观地评估员工的工作表现，避免主观性的偏差。

3.强化员工自评和互评

在绩效考核中，除了上级的评价外，员工的自评和互评也应该被纳入考核因素。通过员工的自我评价，可以让员工对自己的工作进行反思和总结；而通过互评，可以促进员工之间的交流和学习，提高整体团队的绩效水平。

三、考核流程

1.明确考核周期和频率

在组织考核工作中，明确考核周期和频率非常必要。建议将绩效考核周期设为一年，以保证考核结果的客观性和全面性。同时，可以将考核过程分为若干个阶段，如制定目标阶段、数据收集阶段、评估阶段、反馈阶段等，以确保每个环节的有效性和及时性。

2.建立完善的信息收集机制

有效的信息收集是组织考核工作的关键环节。建议制定一套完善的信息收集机制，包括通过员工填写绩效自评表、上级填写绩效评估表、同事互评等方式来收集数据。同时，也可以引入第三方机构进行调查和评估，以获取更客观的数据，提高考核的准确度和公正性。

3.及时反馈和奖惩措施

考核后的反馈及时性非常重要。及时给予员工考核结果的反馈，可以帮助他们了解自己的工作表现，及时进行调整和改进。同时，建议建立奖惩措施，对优秀表现的员工进行适当奖励，对表现不佳的员工进行适度惩罚，以激励员工的工作

首先，要感谢09秘书8班的同学们，是你们的支持让我有机会在班长这个职位上得到更多的锻炼，也因为你们的积极配合让每一项班工作都能得到更好的完成。

在这一年里，我的工作主要是参加每月两次的例会并完成相应的工作，发通知，参与班团活动的策划，团结班上同学及参与、维持各项班工作的正常进行等。事情是琐碎而繁重的，但是我努力让自己充满热情地做好每一项工作，希望自己能带个好头，让整个班朝着一个好的方向发展。

秘书班的情况较其他班要特殊一些，主要表现在学生居住地比较分散，37个同学29个宿舍，无论在信息交流还是管理上都有一定的难度。再加上目前课程较少，只有部分课程是小班教学，所以在课堂上发布通知或是加强班内同学彼此的联系都有做的不足的地方。这些也是在下一任班干需要改进的。

本学期班里的班会开得较少，主要是考虑到同学们的社团活动较多，在开班会的时间上不容易统一，所以能用飞信通知的都用飞信通知了，最大限度地保证了同学们的自由支配时间。另外，我希望在班上营造的是一种内在的凝聚力，而不是过多形式上的东西。比如在需要搞活动的时候，我希望我们班的同学都能热情、积极地参与其中，并且能体会到09秘书8班是一个温暖的、密不可分的整体，然后真正地收获到一些东西。而在其他的时间里，则可以专心去做一些自己喜欢的事情。

在班委方面，目前的分工较上学期要明确地多，而且所有的班干都会很认真、负责地将自己的工作完成。但是有一点需要指出的.是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分担的，不要以为不是份内的事情就将某些工作完全地交给某个班委完成。比如说班团活动，这些事所有的同学都可以出主意、策划方案。所以希望班委在工作上能更主动些，一个人的价值在于能为别人做多少贡献，我们要尽量杜绝推卸，不然在需要发动班上同学的时候，同学们可能会因为担心承担过重的责任而不敢参与。

在这一学年的工作中，也暴露了自己不少的缺点。比如在协调工作的时候，有时会过多干涉班委的工作，反而不利于调动各班委的工作积极性，但有时又将事情放的太开，导致对某些工作的进度缺少认识，这两者之间的平衡把握的不够好，需要改进。其次，在收到新的工作任务的时候，有些工作可以分配下去的尽量分配下去，事必躬亲效果并不一定好，要学会一些基本的人力资源调配。

最后，我觉得在09秘书8班的日子工作并快乐着，我希望现在换届之后,下一任的班干能够比我们这