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会计述职报告个人

会计述职报告个人

  • 会计个人述职报告怎么写范文(通用12篇)

    人们常会感叹时光流逝的如此匆忙。我们需要针对自己做过的重要的工作进行述职了。述职报告它大多是年度或者半年度需要用到的,有没有让人眼前一亮的岗位述职报告呢?栏目小编特意为大家收集整理了“会计个人述职报告怎么写范文”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    会计个人述职报告怎么写范文【篇1】

    金色九月已经过去,虽一切还历历在目,但每位老师的一句句“这是你们倒数第x节课”,无不提醒着我们寒假的到来。大一上半年,转眼即逝。九月,《自荐书》是我本期工作的开始,12月《工作总结》是我本期工作的落幕。作为会计班的宣传委员,和大家一起走过了100多个日子,这半年里有太多的温馨,太多的美好,太多的茫然和不知所措。作为一名班委,我从各项活动的开展和班级事物管理中,看到了自身的不足及成长,班级的进步及缺失。

    现就20xx年大一上班学年的工作做出如下总结:

    一、主要工作:

    1:策划及创办“工商管理系硬笔书法展”

    2:消防总结书

    3:策划“友谊,不毕业”班级活动(因和系上活动时间冲突,未能举行)

    二、心得体会:

    在这半年的工作里,我学到了很多知识和经验,在活动策划中了解了怎样去策划组

    织一项活动;在书法中,从借展板、购买材料、绘画到归还,我深刻的认识到了团队的力量。我曾在《自荐书》中写到,也站在讲台上说过:“再绚烂的话语,不过是一瞬间激发的智慧,朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花”,现在细想这句话,打心眼里觉得愧疚,这半年里我作为一名宣传委员,并没有为班级同学做许多贡献。于此,我非常抱歉,这是我工作上的不足,但我可以保证的是,分配到我的工作,我都有努力、认真、即时的去完成,尽量做到最好。

    三、对班级的看法:

    1:进步之处:

    a:经过多次的团组织生活、班级歌曲轮唱,我还是一如既往的坚信我们班的同学是足够优秀的。不少同学的进步大家有目共睹,他们褪去稚气与怯弱,大胆的站上讲台,宣示他们的不凡与不甘落后。

    b:从学习气氛来看,大多数同学虽谈不上为学习鞠躬尽瘁,但也是认真踏实的。每次上课大家都很积极的靠前坐,希望能更好的接收知识,感受老师身上的正能量。

    c:班级建设方面,从班委会的确立,到班歌、班规的确定,我们班一步步的走上了正轨。班委认真负责,通知下放及时,班级事务管理合理,大家也很积极的配合。

    d:班级出勤状况较好,这半学期以来,我们班迟到、逃课、旷课人数少之又少,各项活动都能暗示参加。2、缺失之

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  • 平面设计述职报告

    文档的处理是我们工作中很重要的一部分,正式动笔前看看范文,写文章就会轻松很多。 好的范文可以启发我们的思维,帮助我们更好地写作,以下内容是励志的句子特地为您准备平面设计述职报告,希望你能从中找到有用的内容!

    平面设计述职报告 篇1

    在设计上;

    过去在对设计的理念比较空泛的,做设计的多而出现平乏,很多时候基本上没有好好的静下来想想设计,只是整天在电脑旁的不停的copy,设计那时对我而言就是不停的复制过程。在20__年里,在业务不多的情况下,沉下心认真去想设计的真正的含义与表现。通过几个案例,让我认识到,在纸上的图片再怎么新颖与美丽,不能做出来也是徒劳。设计,施工一个也不能少。

    在业务上;

    20__年我基本上都在汉口工作,汉口店没有武昌超市的绝对的优势,汉口店在外等于失去了超市的僻护,在客源上比较少,只能和外面的装饰公司一比高下,我们所能做的就是不能放过任何一个来咨讯的客户,让他们在第一次与我们交流中就留下深刻的映象。同样的一个订单,同样的一个合同,我们汉口店的同事付出更多,因为每一个客源对于我们都来之不宜。也许是这样的心态让我们对每个客户都服务周到,但是也滋长了部分不良的刁民,我认识到服务的到位,并不是对客户任何要求的惟命是从。

    在心态上;

    在20__年主要体现在与客户交流时更加的自信了,面对某些客户的刁专问题的回答更加的游刃有余了。在工作心态的调整,在每天的工作中总是会遇到各种各样的问题,这就要考验我的解决事情的能力,与过去相比,考虑问题更加成熟了,不像过去遇事则乱了。面对不同的客户,如何调整自己去理解他们的想法,让他们来认同自己的设计理念。希望能在短时间里自己能培养稳健的办事作风,是我20__所追求的。

    20__年虽然各方面指数都在提高,但是我觉得这也是必然的,因为我们在成长,慢慢的成熟了,不再事刚刚踏出校门的学生了,有人教,出了错可以说是新手或年轻,而得到谅解。在单位做设计两年,可是要从新手变成真正老手,这个过程两年的时间是不够的。时间是无穷的,但是我希望能将这个时间集中到最短,因为不仅是设计,在其他方面业都加强自己,现在社会的竞争是如此的残酷,只有掌握更多知识,在得与失中思索,才能最大限量的发挥自己的优势,随着20__年的到来,我也要开始制定自己的目标和未来,努力去实它。

    平面设计述职报告 篇2

    不知不觉中已经进公司三个月了,回想这段时间,我为自己选择

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  • 志愿者个人述职报告

    时光如电一般的飞驰,这一阶段的工作暂时告一段落了。根据领导对我们的要求,我们要对这一年的工作进行汇报了,个人述职报告是工作报告中总结系统性的报告,写述职报告过去才能开启将来,个人述职报告切不可写得"千人一面"!由此,小编为你收集并整理了志愿者个人述职报告建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

    志愿者个人述职报告【篇1】

    “服务西部,奉献青春”——一年的志愿服务西部时间过去了。回望过去。感觉日子过得很快、感觉什么都没做、感觉还有很多要做。但是,我们是不会忘记自己是一名西部计划志愿者的,我们会继续在不同的岗位上践行志愿者精神,传承志愿者文化。

    一年来,在团委、司法局的领导下,在赵家镇党委、政府的关心和指导下,自己认真做好司法所各项工作,积极做好办公室其他工作,努力做好党委、政府安排的其他工作。

    一、司法所(法律援助工作站)的工作:

    1、人民调解、咨询和宣传工作。春节后,人民群众矛盾较多且集中在劳资、邻里、家庭纠纷。这一方面反映了人民群众法律意识逐渐增强,希望用法律途径公平、公正的解决矛盾纠纷;另一方面也避免了矛盾的进一步恶化,在司法所的努力下,矛盾纠纷都消除在萌芽状态。司法所共排查矛盾纠纷30余件,调解30余件,成功20余件。赵家司法所正以做人民调解工作典型的要求做好调解工作。

    三月以来,赵家司法所开展了多种多样的法律宣传活动。一是司法所和镇综治办开展治安防范、矛盾调处程序、中小学生安全意识防范等宣传工作;二是和镇安监办一起开展了防火、防盗知识宣传;加强了对赵家中学的板房区安全意识宣传和对辖区内的石场、塘、库、堰的管理人员的安全宣传工作。三是与镇城建办就辖区内火三轮等交通工具的安全意识宣传和维权意识宣传;四是司法所与劳动保障所一起开展的农民维权知识宣传及外出务工常识宣传等。共计开展活动6次,发放各种宣传资料六千余份,受理群众咨询达六百多人次,切实解决广大人民群众反映的热点、难点问题。

    2、法律援助工作。这段时间来,法律援助工作在赵家镇继续得到深入开展,并且加强了宣传工作力度,人民群众对法律援助有了更深层次的了解。第一,做好了对法律援助受援人张碧凤的离婚诉讼案件,积极收集证据,查询相关资料。在受到被告的威胁下,我也积极出庭为张碧凤出庭以维护当事人的合法权益;第二,深入村(社区)、践行志愿者誓言,受理各种法律纠纷5起,在不符合法律援助的情况下我也为咨询人积极寻求解决方法

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  • 评职称个人述职报告推荐

    在日常的生活当中,我们会看到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找高质量的范文呢?在这里,你不妨读读评职称个人述职报告推荐,仅供你在工作和学习中参考。

    评职称个人述职报告 篇1

    参加工作以来,我始终以《中心小学教师职业道德规范》严格要求自己,把教书育人当作自己的天职。

    在少先队工作中,实施德育工作。我平时用自己的言行感染学生,使学生在自己的言行中受到熏陶。要求学生做的事,我身体力行。曾经教一年级时,学生年龄较小,在家娇生惯养,不爱劳动,学期开学初学生轮流值日时,有的学生不扫地,说不会扫,但我没有责怪学生,没有批评学生,而是带着学生去扫,教他们去扫,也许是“随风潜入夜,润物细无声”吧,绝大多数孩子按照值日制度进行规范地值日。由于有的学生没有养成良好的卫生习惯。班上和校园内到处是杂物,我利用晨会对学生进行健康卫生教育,要求各班开展“弯腰行动”,要求红领巾监督岗的同学先做起,同时在学校里走路时看到杂物,我亲自捡起放入垃圾箱,在这样的`言行熏陶之下,同学们纷纷将纸放入纸篓,有的学生不注意将纸屑扔在地上,马上就有人指责,这样久而久之,学生养成了讲卫生的良好习惯。班上有的学生时常迟到,每天早上我6点左右到校,在这样的影响下,学生迟到的现象渐渐地减少了,养成了按时上学,不迟到的良好习惯。我就是通过自己的一言一行,一举一动,在平凡的小事中,教育学生,影响学生,培养学生形成良好的行为习惯。

    平时我关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生,用真情打动学生、感化学生,在这样的前提下,做后进学生的转化工作。班上有一名叫丁俊杰的学生,在学习上作业拖拉,甚至不做,上课也有不守纪律的行为。但这位学生性格很直,活泼、爱劳动、爱赞赏。我在深入了解情况后,不是直接批评他,而是动之以情,晓之以理,从正面教育他,引导他,像对待自己的子女一样和他谈心,问他:“为什么作业不交?”这位学生很真诚地吐露出实情:作业有的不会做,爱面子,怕老师批评他,同学们嘲笑他。我真诚地告诉他:“学习不懂的问题问我,我帮助你。”后来这位学生在关心和教育下,逐渐树立了信心,作业基本能按时完成,其他行为方面表现得也比较规范,期中考试成绩有了较大的进步。我针对他的进步,在班上特意表扬了他,他感到莫大的欣慰和兴奋,经过一段时间,这位学生不仅爱学习,上课还能大胆回答老师提出的问题,而且,能够关心集体,自觉遵守班级的各

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