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老师学生工作总结

老师学生工作总结

  • 教学教务老师工作总结

    最近社会对于范文在各个领域中的重要性越来越感兴趣,因为优秀的范文能够帮助我们改善写作水平。您是否已经收集到了一些优秀的范文呢?鉴于您的需求,励志的句子编辑已为您搜集了一些高质量的资讯"教学教务老师工作总结"。希望这篇文章能够为您提供一些实用的工作技巧和建议!

    教学教务老师工作总结(篇1)

    一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。

    一、思想认识。

    在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在七一那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

    二、教学工作。

    在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课,原创:我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

    这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期,学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是

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  • 小学科探老师工作总结

    伴着我们工作的不断优化,我们可能会用到一些范文,范文对我们的生活有着重要的意义,值得参考的范文有哪些?为此,小编花时间整理了小学科探老师工作总结,希望对大家有所帮助。

    小学科探老师工作总结 篇1

    七月流火,又到了汗流浃背的季节,不知不觉中,一个学期已经悄然走过。回首走过的道路,总结过去,扬长弃短,有利于今后更好地开展工作,特此把本学期的教学工作总结如下:

    在工作中,我能认真履行教师的职责,认真遵守学校的规章制度、办公制度;语文教学中,贯彻执行市教研室倡导的三五x高效课堂教学方略,注重提高学生的兴趣,注重学生的思维训练,规范学生的学习行为,提高学生的学习质量,培养学生良好的学习习惯。语文是一门讲究情感、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生在语文学习中享受学习的乐趣,不断提高学生的语文素养。

    培养积极探究习惯,重视朗读品评感悟。语文课本中课文大都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。在语文教学中,我尝试引导学生仁者见仁,智者见智,大胆各抒己见,让学生对问题充分思考后,根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。给了学生更多的自主学习空间,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,为学生的学习提供了广阔的舞台。在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。让学生在感悟的基础上,引导学生对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识。

    在课程改革实践中,我把语文教学的触角伸向了广阔的天地。本学期学生阅读完《水浒传》后继续阅读《三国演义》。在阅读训练时,注重了对学生的思考感悟的训练,注重了学生的说的训练。结合阅读内容,规范了学生的读后感和演讲,要求学生读有感悟,讲有情感,说有重点。多种方法的综合运用,力争让学生读的深入,读出感悟,读书和思考结合起来,读出质量,读到精髓。为激发学生兴趣,加强写作训练,我指导鼓励学生勇于在博客上发表文章,勇于创作自己喜欢的小说,现在学生的小说创作,博文发表如火

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  • 中学历史老师工作总结

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    中学历史老师工作总结 篇1

    中学历史老师工作总结

    我是一位中学历史老师,回顾过去一年的工作,我认为我在教学技能、综合素质的提升以及和学生之间的沟通交流方面都有了不少进步和收获。

    一、教学技能方面的提升:

    1.多元化授课方式--我将知识的传授注重于思想启发,采用多媒体教学、小组讨论等多种教学方式,使学生在轻松、愉快中更好地接受培训。

    2.以案例为例--编写教材时,我尝试使用案例分析的方法,引导学生通过具体事件的案例剖析等方式,在学科知识中建立了对于相关事件的细致认识。

    3.与当代社会紧密联系--中学历史学科儅下一代人培养具有时代背景的学生。给学生科普当代热点,结合历史语言理解当今世界新事物的创新思考,激发了学生们的学习兴趣。

    二、综合素质的提高:

    1.道德情操意识--作为教师,为了更好的教育培养,我试着把更多的注意力放在道德情操教育上,导引学生正方向,做一名合格的公民。

    2.教育管理意识--认真领会当地教育规范,按规定严抓考卷管理、课堂平衡,责任意识得到增强,考试环节整齐,学生的考生保护得到保障,保障了学生和家长的基本权益。

    3.亲和力--作为中学历史教师,需要建立亦师亦友的与学生之间的关系,考虑到他们正在从青春期走入成年人阶段,尽我所能鼓励他们,鼓励他们自我发展。

    三、与学生之间的沟通和交流:

    1.独具建设性的讲解--在授课时,我常常会提出问题,鼓励学生表达意见,激发思维,鼓励学生成为课堂上的建设者和判断者,思考方式得到大幅提高、讲解能力得到进一步的提高。

    2.及时关注学生问题--在日常教学中,我会不定期地与学生一起沟通,关注他们的成长、健康、家庭等方面问题,帮助学生解决各种问题,让学生感受到浓厚的师生情。

    以上就是我的工作总结。总之,作为一名中学历史教师,我不断努力提升自己的教学方法和教育水平,不断加强与学生之间的互动沟通,让他们健康成长,成为掌握历史知识和身段的时代强手。

    中学历史老师工作总结 篇2

    中学历史老师工作总结

    作为一名中学历史老师,我深知自己肩负的责任不仅仅是传授知识,更是为学生的终身发展奠定坚实的基础。

    教育是培养人才的

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  • 科学老师工作总结5篇

    伴着我们工作的不断优化,我们可能会按照个人习惯写一些文章,一篇好的范文能够提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编收集并整理了“科学老师工作总结5篇”,希望能为你提供更多的参考。

    科学老师工作总结(篇1)

    本学期我任教八年级四班五班的物理教学任务。这一学期即将过去,总体来看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,力举实施高效课堂的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果。现将本学期的教育教学工作总结如下:

    一、明确新的理念,教学工作有起色

    怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作出色,跃上了一个新的台阶。

    二、精心备课,全方位把握课堂的教与学

    通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每个一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。新教材对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是用教材学,课前查阅大量的资料根据学生的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。

    三、加快课堂教学改革,力举实施高效课堂

    本学年我深知作为物理教师应是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我们进行了集体备课,紧扣新

    课程标准,力举实施高效课堂的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材,认真撰写教学导案。积极进行了实验探索问题的实践。

    四、狠抓学风,认真落实教研常规

    八年级学生两极

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老师学生工作总结专题给大家精心整理提供有关老师学生工作总结、精选老师学生工作总结等,想了解更多内容,欢迎关注并收藏本栏目。 更新时间:2023/12/17