期中考试年级主任成绩分析的发言稿

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我们在这里隆重聚会召开本学期高一、高二期中考试总结表彰大会，首先请我们再次用热烈的掌声对这次考试中获得优秀和取得进步的同学、班级表示祝贺。也希望我们高一高二全体同学努力拼搏、勤恳奋斗，在接下来的学习和考试中力争获得自己希望的成绩。

刚才高一高二的六位学生代表分别介绍了自己学习的感受和好的经验，相信你只要认真对待了一定能从中受益；郑海清老师就班级管理和班级管理中带来的乐趣与我们进行了分享；黄湘华老师就物理学习方法和由于物理学习带来的人生意义给大家做了语重心长的介绍。我希望全体同学结合自己的实际情况快快吸收，赶紧投入，坚持下去一定会感受到学习给你带来的快乐、幸福。

高一年级的同学结束了初中生活而开始了紧张有序的高中生活；高二年级的同学文理分科后目标更加明确，我们欣喜地看到了所有同学对待学习态度的变化——更加认真，我想这和大家在过去的经历有关，无论是新生还是老生咱们都已经适应了同升湖的环境，高一是良好习惯培养和形成的关键时期，高二是我们高中进入高三的关键期，同学们也越来越成熟，越来越理性地看待学习生活，看待人生和成长。特别是进入高二，是一个最容易分化的年级，谁又愿意服谁呢？为什么你一个脑袋一张嘴就比我强那么多？我不去试试怎么知道我不行呢？于是很多同学规划了自己的高二生活，而且在实际中加以落实，在我们众多同学中不畏困难、不服输的精神充分地展现出来了。无论是课堂上的认真听讲、积极思考专注的样子，还是课间跑来跑去追寻着老师问问题的'神情，我们看到了绝大多数同学的努力，也在感受到班集体中热爱学习、勤奋读书的同学越来越受到追捧，说明我们的班级形成了良好的学习氛围，由此两个年级呈现出积极向上奋力拼搏的良好风貌。今天我们表彰能够说明我们在这种良好环境中取得的进步，是大家学习态度的进步。态度决定一切，细节决定成败！

当然我们不能回避问题。借此机会，我想和大家谈一谈我的两个方面的认识和感受。

第一是与学习和考试密切相关的。在这里我主要讲我们广泛还存在的三个问题：

一是还有少数学生学习目标不明确。有同学开始过

中考过去了，网上也可以查中考成绩了，终于知道自己的分数了，在这个时候想必心中有很多的感触吧。此时就可以发一些相关的句子。那么知道中考分数发朋友圈句子的内容要写些什么更好呢？以下是小编为大家收集的“查询中考成绩知道分数发朋友圈句子”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

1、大型翻车现场。

2、原本预计着350分，结果也是高一百分左右

3、高考成绩出来了，我只想静静，什么都不要问，好吗?

4、成绩出来了一些 又在比成绩 翻了无数个白眼 不挂科不就好嘛。

5、哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈整个高三以来的最高分。

6、我还有学能上!

7、在室友聊成绩出来了的声音中醒过来，真是吓死宝宝了，急急忙忙的查了成绩，心里更难过了。

8、反正能考上目标大学。

9、崩溃，然后想了想能上啥，就准备报志愿了。

10、遗憾，没考上。

11、好了，准备准备复习了。

12、明天高考成绩出来了，我好方啊。

13、突然之间成绩出来了，天，我需要压压惊~。

14、考试成绩出来了，离我预算的成绩有一定的差距。

15、考试成绩出来最悲吹的莫过于平时学的最认真的考的最烂。

16、觉得不应该是这样，又觉得好像应该就是这样。

17、超难过超失望然后还是我爸妈安慰我。

18、哇!分数居然比想象中的好(虽然也没好到哪去)。

19、未来一定会很好，即使现在的生活艰辛，你要相信，糟糕的日子熬过去了，剩下的就是好运气。

20、今晚刚查完成绩感觉我又被生活摆了一道。

21、又是新的开始，认真对待每一天，不留下遗憾。

22、当你下定决定做一件事，那就去尽力做，即便这件事最后没有达到你的预期回报，但你还是得认真努力去完成，在这过程中，你会逐渐认识到自己的不足，认清自己真正想要什么。给自己一个期限，不用告诉所有人，不要犹豫，直到你真的尽力为止。

23、官方通知五点查分，三点就传出来了一个查分链接，我查出来因为太高了不敢相信是自己的分数，又开心又担心的等到了五点发现真的是自己的分数。

24、除了对不起爸妈以外，真的并不care几乎连难过都没有，就是解脱了。

25、我意外地格外平静

26、高考像漫漫人生路、上的一道坎，无论成败与否，我认为现在都不重要了，重要的是要总结高考的得与失，以便

如果您从未听说过“大学班主任发言稿”那么请看下面的文章介绍，语言是表达思想的有力武器，好的演讲需要有效地结合语言和肢体动作。发言稿可以帮助讲话者尽可能地提高演讲效果，你是否明白发言稿的格式要求呢？欢迎本文为大家提供参考！

各位领导，各位老师：

大家好!

首先，感谢领导、老师对我带班的肯定和鼓励，让我很荣幸地站在这里与大家进行交流学习。但同时我也感到紧张。我在学校做班主任也只有四年的时间，与其他老班主任相比，谈不上成功，也谈不上经验，对于班主任的评价，有一种方式是这样的：班主任在，学生做的很好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生做的很好，这个班主任是很优秀的;班主任在，学生做的不好，这个班主任就失败的!综合这方面考虑，我只算是比较合格的班主任。作为经验来谈，实在谈不上成功!在这里本着学习的原则，我愿意借用这个难得的机会，再把所做的事情加以体味，尽请各位批评指教。

首先，谈谈我对班主任工作的认识。

作为一名班主任，每天面对几十个性格各异的学生，各方各面都要管，无时不刻都要管，工作琐碎繁杂，责任重大。再加上家长不理解不支持等负性事件是家常便饭，许多时候灰色情绪不请自来，加上备课、上课、改作业、晚辅导、带比赛等等，有时候觉得当班主任真是累!真有一种心力交瘁的感觉。为此，在工作中，我对自己的心境进行了调节。我是一个脾气还不错的人，但面对调皮的学生，我有时也难以忍受。有时我会被气的要发疯;有时我会因失败而失意。每每要生气之时我一遍遍地暗示自己：发怒就是用人家的错误来惩罚自己;愤怒总是以愚蠢而开始，以后悔而告终;在开口说话之前，先处理好自已的情绪。这样先冷静下来再处理问题，就会峰回路转，柳暗花明，收到意想不到的效果。

同时班主任也有它的`可爱之处，如做班主任可以密切和学生交流;做班主任可以提高自己的管理能力;做班主任可以在班主任团队中和其他老师交流合作……想到这些可爱的地方，我就不会带着情绪去工作了。

当然，教育不会是百分之百的成功。特别是“后进生”的转化犹如胖子减肥一样容易反弹，我们必须认识到班主任工作的客观性，才能有意识地去磨炼我们的意志，才不会满腔热情忽然不见，也才会有动力去实践赏识激励教育。这些是我对班主任工作本身的浅溥认识。

接下来，我谈谈我在工作中一些做法。

第一，我认为必须对学生尤其是一年级的新生要“严格”。我们学生的成绩与普通高中

1、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

2、学而不厌，诲人不倦。

3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

4、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。

5、教育为公以达天下为公。

6、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。

7、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

8、莫等闲，白了少年头，空悲切。

9、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

11、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

12、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。

13、执着杏坛，乐于奉献。

14、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

15、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。

16、谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。

17、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

19、海内存知己，天涯若比邻。

20、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。

21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

22、教也者，长善而救其失者也。

23、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。

24、三人行必有我师。

25、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

26、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

27、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

28、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

29、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

30、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深