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  • 软件技术求职信

    今天编辑给大家推荐一篇非常好的文章,主题是“软件技术求职信”。你是否因为写范文而苦恼呢?每次写文件都让人感到疲惫不堪。一般来说,我们在开始写作之前会先阅读相关的优秀范文模板。阅读范文有助于我们更好地了解自然生态美的重要性,相信你有能力理解这篇文章所表达的意思!

    软件技术求职信 篇1

    一、软件初始设置:

    打开软件,输入:op空格-单击'显示'将左下角十字光标拖至最右侧;单击'保存'设置自动保存:5分钟单击'选择'将拾取光标拖至中心确定

    在'极轴'上右键-设置-单击'栅格'将x输入0.1;

    关闭界面左下角xy坐标:uc空格-单击'设置'-单击取消'开'确定

    二、绘制直线:

    三、任意缩放显示比例:直接滚动鼠标中键

    四、选择图形:

    八、将多个图形组成图块:选择多个图形-ctrl+c复制-ctrl+shift+v快速成块(将图块任意复制多个:co空格,选择图块,单击复制,空格完成)

    修改图块:双击图块中任意线条-确定-添加/删除图形或任意修改-单击界面正上方'关闭编辑器'-是-即同一图块快速同时修改

    十二、圆形:c空格,单击起点,单击结束点(c空格,单击起点,输入半径值,单击结束点)

    十三、填充图案:h空格-单击'…'选择图案样式-单击右上角'单击:拾取点'在图形上单击-空格返回-设置比例-预览-确定

    十四、填充软件以外的其他图案:下载或复制图案文件,粘贴至:c:¥programfiles¥autocad¥support-再在cad中h选择'自定义'选择图案-确定

    rec空格,单击起点,输入:@800,40空格-a空格,单击矩形左下角点,c空格,单击矩形右下角点,再在矩形右下角空白处单击

    a、单击界面左下角倒数第二个工具,在界面上单击,输入列行数,确定-t空格,绘制文本框,输入内容,选择字体、输入字号-确定(单击文本输入时界面上方的'@'插入特殊符号)

    b、从excel中选择表格内容ctrl+c复制,再在cad中ctrl+v粘贴-双击cad中粘贴表格中任意文字线条,自动切换至excel软件中,修改后,单击界面左上角'文件'-关闭&返回-再在cad中查看

    练习:直线、多段线、曲线、构造线、矩形、多边形、门、图块、填充及载入其他图案填充等

    一、复制图形:

    1、在同一文件中复制:co空格,选择图形,单击任意角点,移动鼠标,单击复制

    2、复制到其他cad文件中:

    选对图

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  • 软件技术服务合同

    随着人们的教育质量的提升,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,在哪里可以找到相关的范文呢?或许你需要"软件技术服务合同"这样的内容,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

    软件技术服务合同【篇1】

    甲方:

    乙方:

    根据_____等现行法律法规,本着自愿、平等、诚实信用的原则,双方就________________________技术服务项目事宜,协商一致,签订本协议。

    一、服务内容及方式

    (一)服务内容:乙方为甲方提供________________________软件一套。

    (二)服务方式

    1、现场技术支持。

    2、电话技术支持、电子邮件技术支持。

    4、网络远程技术支持。

    (三)技术服务达到的技术要求及考核验收指标/标准:按甲乙双方确认的________________________为依据验收。

    二、服务期限、地点

    (一)服务期限:自本协议签订后______个工作日内。

    (二)服务地点:________________________。

    三、资料的提供

    (一)甲方应向乙方提供的技术资料、数据。

    (二)乙方应向甲方提供的资料:________________________软件一套。

    四、验收时间、地点和方式

    (一)甲方在乙方服务时间内安装调试结束后,验收当天的试运行(双方无修改意见后),当天在乙方公司进行验收项目成果,验收根据按甲乙双方确认的________________________为依据验收。

    (二)甲方验收后出具验收报告,作为验收结果的书面材料。

    (三)本协议服务项目的保证期为______年,自项目通过最终验收之日起计算。保证期间如发现服务质量有缺陷的,乙方应负责无偿修正、返工。

    五、费用及支付

    (一)本项目技术服务费为:______万元人民币(大写:______元整)。本项目技术服务费由甲方承担,依本协议约定支付给乙方。

    (二)协议签订后,甲方一次性支付给乙方软件款即______万元(大写:______元整)。

    六、权利和义务

    (一)甲方权利

    1、有权要求乙方按照本协议约定提交技术服务成果。

    2、有权随时对乙方的服务进行监督检查。

    3、有权要求乙方对其服务过程中存在的问题进行整改。

    4、有权要求乙方提供相关的技术资料和必要的技术指导。

    (二)甲方义务

    1、在协议生效后______日内向乙方提供本协议中列明的技术资料、数据材料,未及时

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  • 软件技术合同汇集 软件技术合同 篇1

    项目名称,______________________起止年限,______________________________年____月____日订转让单位,________,以下简称甲方受让单位,________,以下简称乙方为了保障技术商品合理转让,有偿付诸应用,促使新产品早日试制并投放市场,提高经济效益,甲乙双方根据自愿互利的原则协商一致,特订立本合同,以便双方共同遵守.一、甲方将__________技术转让给乙方,乙方使用该项技术生产__________产品.二、甲方转让技术应达到的主要技术经济指标和经济效益.1.该项技术的参数,所生产产品的数量、质量指标,最低或正常的生产能力,单项规格、公差等._______________________________________________________________________2.经济效益______________________________________________________________________三、国内外运用该项技术的情况和经济效益_________________________________________________________________四、甲方的义务1.甲方应于一九________年____月____日以前,将________技术的资料和设备、配件等(可用表格列出)交付乙方.2.甲方负责在一九________年____月____日派出技术人员________名到乙方单位,指导乙方安装设备和产品试制工作,并派员参与产品的鉴定工作.3.甲方在合同执行期间对转让给乙方的技术如有后续改进,应及时转让给乙方(双方协商互不相告技术后续改进内容者除外).4.甲方转让给乙方的技术,应对第三方保密,不得扩散或转让(双方协商同意甲方另行转让者除外).五、乙方的义务1.双方协商议定,技术转让费按下列第()项办法支付,(1)乙方向甲方交付技术转让费共________元,一次总算支付.(2)乙方向甲方支付技术转让费,按甲方转让技术实施后新增销售额或利润的________%提成.(3)双方按商定的其它办法计算和支付技术转让费用. (如双方商定有预交定金条款,应

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  • 软件技术实习报告收藏

    怎样才能写出高质量的报告呢?在我们的日常生活中,报告扮演着至关重要的角色。只有写好了报告,我们才能更快地吸引领导的注意,不再是职场中不被重视的人。因此,励志的句子推荐一篇令人惊叹的“软件技术实习报告”文章,希望本文能为您提供一些有益的帮助!

    软件技术实习报告 篇1

    一、实训目的

    通过对java语言、sql数据库的应用以及sql语言的复习和锻炼,并且通过使用myeclipse开发平台设计管理项目,以达到充分熟悉开发平台及应用设计。同时掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程:需求分析、概要设计、详细设计、代码编写等,以便提前适应软件公司开发流程、环境和工作要求。

    二、实训内容

    1.项目:(“xx网”)。

    2.完成(用户注册、登录、列表、购物车、删除、修改)等功能。

    3.数据库设计、sql应用。

    4.项目实战。

    三、实训总结

    转眼间实训已过去一段时间,之前的兴奋、喜悦如今已经让我熟悉,在实训的每一天都会让我有成为一名真正的财富者拥有的冲动。也许,在这期间不一定会让一个人有着翻天覆地的变化,但变化就是这样一点一点产生的。通过这一期的实训,虽然倍感折磨,但是收获却是很大的,学习中我不但有了学习成果的喜悦,而且自己也日渐成熟,有种说不出的喜悦。

    在实训的过程中,我深深的体会到了自己在专业知识方面的欠缺和不足,也意识到了自己作为计算机软件专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄之外,还必须具备良好的心理素质,是自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。通过实训老师的课堂讲解与企业文化标准的培训,使我加深了对自己专业的认识,从而确定自己以后的努力方向,要想在短暂的实训时间内尽多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行良好的沟通,加深彼此的了解,只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能更真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学来专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在专业认识周到中所讲的,都是课本上没有而对我们非常有实际意义的。这又给我们的实训增添了浓墨淡彩的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一

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