好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
三年级数学总结
相信很多人都有同样感受,提笔撰写文档时没有灵感,借助范文可以使任务量得到有效缓解,优秀范文可以迅速打开我们的写作思路,如何才能将范文写的清晰而有条理呢?编辑现在推荐你阅读一下七年级数学教学总结下册,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
七年级数学教学总结下册(篇1)知识目标:通过操作实践等活动,,探索了两直线平行的条件、及性质;了解图形平移的特征,认识三角形的有关概念、三边关系以及内外角和公式,体会其在现实生活中的应用。
能力目标:经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象、概括等过程,经历与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念;渗透一些数学思想方法:运动变化思想、化归思想。
情感目标:体会平移来源于生活,又为创造更美好的生活而服务;渗透爱国主义,增强审美意识。
直线平行的条件和性质,三角形的有关概念
平面图形平移的作图以及三角形有关知识的理解和掌握
引导探究
多媒体、三角板
教学过程
教师活动学生活动设计意图
(一)知识回顾:
有abcd四根木桩,c在a的正北方向,d在a的北偏西62,b在a的北偏西62,那么ab∥cd吗?,若想bc∥ad,那么b在c的什么方向?
引导步骤
学生正确画出图形。
计算角度数。
根据平行线性质确定方向性。
观察思考
用学生身边的事、物去发现知识,激发学生自主参与,乐与学习的积极性。
(二)动手操作:1、现有四根木条,它们的长度分别为10cm,12cm,15cm,25cm,从中取三根搭三角形,可以搭出几种不同的三角形?写出你的选取方法。
(前后四人为学习小组,共同合作完成)
2、p.42的习题中第4题;
p.42的习题中第9题;动手操作
合作探究通过操作发现,让学生进一步体会合作交流的乐趣。
(四)做一做:如图,光线ab、de射向一个水平镜面后被反射,反射光分别是bc、ef,此时若
2=3,那么入射光线ab与de平行吗?反射光线bc与ef平行吗?为什么?
独立思考
讨论合作让学生通过练习加深对平行线的理解,学会
知识适时迁移。
七年级数学教学总结下册(篇2)第11章图形的全等(小结与思考)
一、教学目标
1、回顾、整理本章所学知识内容和作图方法,构建知识结构框架,使所学知识系统化。
2、熟悉掌握三角形全等的条件,学会多角度、多方位的观察图形和思考问题,会进行逆向思维,能解决开放性问题。
3、进一步学习有条理的思考、清晰地表达自己的意见,能用
查看更多>>日月飞逝,时光飞逝,我们即将迎来新阶段的工作,只有工作总结需要我们完成了,为了让我们对过去的工作有个交代,我们要写总结,最近您是不是需要开始着手写一篇工作总结呢?以下“最新四年级数学教学总结”由励志的句子的编辑为大家收集整理,希望对你的工作和生活有所帮助。
最新四年级数学教学总结 篇1本期以来,自己认真践行新课程理念,积极探索数学课堂教学改革的新思路,大力组织进行合作学习,努力激发学生学习数学的兴趣,更好的培养了学生的学习习惯,有效地促进了全体学生学习数学能力的提升,现就本学期的教学情况具体作如下小结。
一、主要工作
1.律己育人。本人能自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学习,刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁,严慈相济,与学生共同制定了《课堂常规》《作业常规》,并督促学生逐一落实,逐步培养学生良好的学习习惯。
2.用心教学。针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练习课,讲究练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。自己编印了易错题集,并逐单元整理了复习题,印发给学生,提高了练习的效度,减轻了学生的负担。
3.不断创新。在课堂教学中,自己正确处理了“教”与“学”,“学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。
4.积极完善。本期以来,自己进一步完善了本班的小组合作学习机制。结合学生的学业成绩及平时表现将学生进行了重新分组,遵循了组间同质、组内异质的分组原则,并打印成表格张贴在教室里,着力进行了小组长的选拔和培训工作,明确了小组长的职责,并指定大组长监管小组长的学习情况。中考以后,自己对表现优异的小组和小组长进行了表彰奖励,进一步激发了全体学生积极向上的学习意识,班级里形成了勤奋认真的良好学风。
总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书,力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点,从学生实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,科学训练,扎实复习,课余时间
查看更多>>岁月流转,按照学校上级领导的工作要求,我们现在将这段时间的教学工作做一个工作总结,工作总结可以帮助我们的工作更好的开展,为以后的工作提供帮助,我们在撰写工作总结时一定注意搜集材料和数据,您是否正在考虑怎么样才能写好教学工作总结呢?励志的句子小编收集并整理了“小学一年级数学教学工作总结 ”,可能你会喜欢,欢迎分享。
小学一年级数学教学工作总结 【篇1】一个学期的时光匆匆逝去,在教学工作中我严格遵守学校规章制度,遵循新课程标准的教学理念和课程标准的内容,结合教材特点,认真备好每一节课。课前认真做好充分准备,做足课堂教学。课堂上,我尽可能面向全体学生,注重培养优等生,鼓励他们多说数学话,让学生在学习数学的过程中,体验到学习数学的成功与快乐。并且,注意培养学生的数学能力。
本学期我认真参加学校组织的新课程培训,认真学习和钻研新教育教学大纲,以新思路、新方法来指导自己的备课,积极参与教研活动,严格要求自己,认真学习,努力提高自己的思想觉悟,丰富知识储备,认真学习新课程标准,转变教学观念,树立正确的教学观,尊重学生的思维,注重培养学生的自学能力,引导学生探究、发现,自主学习,合作交流,鼓励学生积极参与各类竞赛,不断提高学生的学习兴趣。
一学期以来,我始终按《数学课程标准》进行工作,认真学习教学大纲和新课程标准。新教学大纲以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想,面向全体学生,重视学生的思维能力和创新能力的培养,全面提高学生的思想素质,指导学生的数学学习,进一步培养学生的思维能力和创新能力,努力开发学生的创造潜能,积极推进素质教育。现在,我在教育、教学中,不断探索,不断总结经验,不断改进自己的课堂教学,形成自己独特的教学风格。
在教育工作中,我严格要求自己,工作实干,认真完成学校领导布置的各项任务,进取向老教师请教,学习他们的经验,观察他们的课堂教学,及时总结,认真写好教学后记。另外,本学期我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情景,我在积极参加教育局组织的青年教师课件比赛中,荣获二等奖。另外,我有幸参加了区新教育培训,这对我来说是一次难得的机会,不仅仅是业务本事的一种锻炼,也是对教育教学能力的一种提高。
作为教师,我能结合学校的校情和自身的条件,利用各种机会不断提高
查看更多>>时光飞逝如梭之日,转眼忙碌了半年的工作马上就要结束了!回顾过去这段时间的努力工作,很辛苦也很满足,收获良多。让我们对过去的工作做个梳理,来写一份岗位的半年工作总结,本站提供有大量有关岗位半年工作总结范文,根据你的需要,小编精心整理了六年级第二学期数学教学总结,更多相关内容请继续关注本网站。
六年级第二学期数学教学总结 篇1本学期,我担任六年级的数学教学工作。一学期过去了,紧张而又忙碌的生活结束了,这学期我结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务并且取得了不错的成绩。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:
一、取得的主要成绩
通过一学期的辛勤工作以及师生的共同努力,顺利完成了本学期的全部教学内容,并取得了良好的成绩。
二、采取的有效措施
1、认真备课。我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系。接下来就是思考教法,用什么样的方法可以使学生更容易理解接受新知识、掌握新内容,然后根据教学内容及学生的实际,设计出符合实际的教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。
2、认真上好了每一节课,在课前,我认真熟记教案内容,分析可能出现的情况。课堂上,特别注意调动学生的积极性,面向全体学生,面向学生各个方面,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,同时还培养了学生动口动手动脑的能力,努力提高了随堂课的教学质量。
3、认真批阅了学生的作业。课后,我总是留给学生有针对性,有层次性,适量的练习题。对学生的作业,我做到了及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。
本学期教学工作中,教完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力
查看更多>>