三农社会实践报告

通常，付出总是会有所回报的，无论是一个季度还是一年的工作闭幕之后，报告都扮演着至关重要的角色。你是不是在开始写报告的时候感到一头雾水呢？我们精心挑选的“大三社会实践报告”绝对值得你一试，为了便于下次阅读，务必把这篇文章收藏好！

大三寒假社会实践报告大三的寒假有点特别，特别在哪儿呢？第一：持续时间长，有两个月左右！第二：第一次尝试社会兼职。

早早得就联系好了兼职单位，学生兼职一般都是比较接地气的，譬如促销员，发传单等等，这次我的兼职工作是亿滋散装饼干的促销，为期22天。上岗前期公司还进行了简短的培训，主要是给我们一些工作上的提醒，譬如要注意什么，对待工作的态度，精神状态，口号以及对公司产品的整体介绍，我还特地带了本子记录，非常“敬业”！

第一天上岗还是非常紧张的，虽然我之前有跟上一阶段的促销员进行交接，当时觉得很简单啊，就是带着麦克风喊喊口号：“欢迎选购亿滋散装饼干，品种多样，价格实惠。”这肯定难不倒我的啦，我当时是这么想的，无非再适当得加加货罢了，肯定行的！年轻就是这么自信，就是这么天真！而实际上我是这样的：一到岗，花了5分钟换工作服，然后又花了10分钟找地方放衣服。安置好以后，看到空空的货架，立马手忙脚乱的开始找相应的饼干填满货架，可是真不是想找就能找到的，整整40个地堆全在我的管辖范围内，换句话说就是：我要保证40种品种口味不同的饼干在我上班期间都处于货源“饱满”的状态，除非它没货，天知道我多希望它们统统都没货，哈哈！所以光是整理货架就用了近3个小时，当我放好最后一块饼干，看着货架满当当的场景时露出了欣慰的笑容，但其实已经处于虚脱崩溃的边缘，好像把之前20年没干的活全部干完了的那种无力感，然而却十分满足，至少我没有把工作搞砸，而是努力克服不熟悉，不适应以及劳累带给我的消极的负面影响，用我满满的自信以及乐观的正能量完成了这个“艰巨”的任务。但是好景不长，在我整理完地堆的后一分钟就有顾客光临，并且把货架上的某饼干几乎全部都装入了食品袋，于是我只得又一次寻找该饼干进行货源填充，刚填完一个，抬头又发现前面几个货架空了，于是又陷入新一轮的“寻货和填货的征途中”，我心里是一直不断地腹诽着，内心默默地淌着泪，但面上还是一副兢兢业业的样子，一刻不停的工作着，遇上客源少的时候还要不停的叫卖，也就是喊口号，虽然有麦克风的帮助，但还是叫的口感舌燥。一天

编辑为大家搜集了关于“大学生农村社会实践报告”的最新资料。古人云：“一分耕耘，一分收获”，任务完成后，我们就要把报告写好。报告在工作中扮演着重要的角色，它是向上级或公众正式传达事务或观点的一种方式。让我们一起努力成为更加优秀的人吧！

实践者：

学号：

院别：xx大学教育科学学院

年级：20xx级临床心理学

活动地点：xxxx县xx乡xx小学

活动天数：14天

活动目的：熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况

报告日期：20xx年7月27日

目录

实践报告题目

调查背景

实践目的

实践内容

一．教学总结

二．数学总结

三．素质总结

四．心智发展

实践总结

暑期社会实践调研报告

艰难求学路.教育体制

调查背景：

根据20xx年暑期社会农村调查我们得知：尽管国家已经免除九年义务教育的学费，但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农，每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

实践目的：

熟悉农村，体验生活，通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况，对大学里所学知识进行实践，以充实暑期生活。

实践内容：

暑假里，在xxxx县xx乡xx小学支教，在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物；之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标，成功的喜悦是我永恒的追求。

一．教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉，就像一潭清泉，就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度，我采取了玩与教相结合的方法，事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下：

第一学时：利用多个游戏让孩子了解心理学，毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时：讲述若个故事让孩子从中总结道理，并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时：教授歌曲《感恩的心》，引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时：教授歌曲《少年强》，激励孩子寻求梦想，做一个有关理想的游戏美丽岛，帮助孩子确定梦想，给他们鼓励。

第七、八学时：讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合，教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心，聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势，把

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关于新农村建设社会实践报告

作为当代大学生，我认为我们不能不去关心新农村建设。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光，那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

于是，暑假期间，我来到了广东省花都区花东镇象山村，并在这里开始了我的暑假社会实践。

花都区花东镇象山村是一个坐落在广东省的小村。近三年来，象山村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目，改造

中低产田8200亩，衬砌渠道45.4公里，修建渠系建筑物54座，埋设低压管道11公里，配套维修机井10眼，改造田间机耕道路16公里，埋设自

来水入户管道14.8公里，自来水入户率达90%以上。新建砖木结构村级活动场所275平方米；建成中国移动村村通示范工程，电话入户率达到

95%；有线电视入户率达到90%以上；新建新胜完全小学教室9间204.75平方米，硬化校园2500平方米，新建卫生保健所3间60平方米，配备

医疗设备；建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋。全面落实农村“两免一补”、“粮食直补”、五保户供养、农村居民低保、特 困户救助等各项惠农政策，农村中各项事业蓬勃发展。

建设与整治并举，大力改善人居环境。各村坚持建设与整治并举的原则，规划先行，分步实施，花都区花东镇象山村村委会领导干部在抓

好农村基础设施建设的同时，结合创建全国文明城市，重点抓好村容村貌的整治，尤其在农村卫生环境的改变上下功夫，按照硬化、绿化、净

化、美化、亮化的“五化”要求，广泛发动村民开展整治卫生死角和“六乱”现象，通过创建文明示范村活动，切实改善农村人居环境，建设了一

批村级小公园、体育广场、文化活动室、农家书屋等。

扎实开展科技培训，提高农民整体素质。根据群众生产生活实际需要，镇、村两级积极与市县劳动、农牧、文化、就业等单位联系协调，以农业生产实用技术和劳务技能为主，组织相关培训和讲座36场次，截至目前，完成农民技术培训1600多人次，劳务技能培训300人次，全村

劳动力科技培训率和劳务输转技能培训率达到85%以上，户均掌握1—2门农业生产

在日常工作环境下，报告的使用频繁度持续增长，而报告中则应展示理论知识与实践经验的融合。那么，一般的报告我们应如何撰写呢？欢迎浏览当前文章，励志的句子的编辑为您精心准备的主题为“社会实践实践报告”。请将我们的网站添加至收藏，方便随时关注我们的最新动态和资讯！

微博里看见一个特别深刻的故事，它的中心思想和我在暑期家教时的想法契合地简直可以算是天衣无缝。故事内容是这样的：

北京读大二，朋友来学校看我，忽然遇到大雨，他没带伞，我们被困在咖啡馆。他忽然感慨起来，说要做一个成功人士，赚很多钱。我问他什么叫成功，赚多少钱足够。他说每个人定义不同。我知道这是标准答案，也没兴趣问下去。沉默了一会儿，他忽然又开口，“成功就是，有天我三四十岁，青春不再，却还是每天窝在沙发上无所事事，这样也依旧很快乐”。

我说，窝在沙发上谁不开心啊，有没有钱都开心。

朋友慢吞吞地说：“那不一样，我要窝在沙发上混吃等死，但是我开心，开心一天，两天，一直开心下去。我什么都不做，但我成功过，所以不管以后我做什么，亲戚朋友不敢评判我，自己也不会怀疑和厌弃自己，对未来也不会恐慌。” “你想做个自由自在的废物。”我说，“可是没钱也能做到。”

“不，”他很认真地反驳，“没钱只能做废物，做不了自由自在的废物。我不是一个强大的人，所以我要赚钱。做废物也要挺直腰杆才快乐。”

我以前不明白，今天下雨，我窝在沙发上，忽然想明白了。出生是一件被迫接受的事情，但不是每个人都愿意成就什么。只是因为太善良，总归还是要完成些什么才安心，才觉得自己有了资格去做一个废物。距离做一个自由的废物还有好长一段路要走。加油。

这就是故事的主要内容。

看完这个短短的小文章，我的脑子里只窜出了这样一句话：我用了这么多年才明白我想要做的也不过就是个自由的废物。”所以，为了能在有生之年做成一个真正的自由自在的废物，我必须要努力地完善自己来作为坚实的后盾，这就需要我在人生道路上走得稳当，来确保我能自由地做我自己。

由于本专业档案学的就业相关率目前所处的严峻形势而言，拓宽自己可选择的职业道路是重中之重，必不可少。因此，我又给自己定了一个职业目标——教师。

教师（教育工作者）：教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。 广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任