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暑期大家活动总结

暑期大家活动总结

  • 小学暑期实践活动总结必备4篇

    励志的句子小编本着精益求精的态度为您推荐一篇《小学暑期实践活动总结》的文章,处理文档需要我们具备一定的技能和经验,将范文浓缩为模版,并在写作时运用。 合理的结构设计能够让读者更好地理解文章,得出正确的结论。你身边的朋友和老师向你推荐过范文吗?

    小学暑期实践活动总结 篇1

    悠长的暑假结束,看到孩子们返校时那兴奋的神情,我知道,他们肯定度过了一个非常快乐、非常有意义的假期。有些孩子已经迫不及待地上前跟我分享假期的经历,告诉我他们的新鲜见闻。这些一张张热情的面孔,给了我们老师非常多的感动,让我们看到了假期实践活动教育的巨大成效。

    一、我服务,我快乐。

    “快乐小义工”实践体验活动的初衷是结合社区、学校、家长的力量,为未成年人提供更为宽广的体验舞台,更的体验内容,让未成年人在每一次实践活动中能有一些真实感受,在心灵上有所触动,情感上有所升华,思想上有所收获,日积月累、潜移默化未成年人心中的宝贵财富和成长的坚实足迹。”我跟孩子们说,发光并非太阳的专利,有了爱心,谁都可以发光,我们的一点小小的举动,能带给大家一个美好的生活环境,如果你觉得你自己在发光,心里就会非常快乐。”在活动中,有些小义工不仅为社会做出了自己的贡献,思想境界也得到了提高。那些经常与父母吵闹的孩子,自从参加了小义工活动后,他们体会到了帮助他人的快乐,再也不是以前的任性孩子了。

    二、我感恩,我快乐。

    家庭好孩子“四个一”活动,即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。“百善孝为先”,孝敬父母是每一个公民必须做到的。以暑假为契机,学校在学生当中

    开展了“孝敬父母,从小事做起”活动,要求每个学生做到“四个一”。该活动得到广大家长的支持,孩子们在绘画过程中增进了和父母、亲人的感情,懂得了孝顺的深刻含义。

    三、我学习,我快乐。

    这个假期的作业,老师们已经转变观念,并不只在课本内要求孩子们完成一定的书写作业,特别强调让所有同学“动起来”,积极参与到假期锻炼身体活动中。抛开了单一的课本作业,孩子们对这次的作业特别有激情、有动力。很多孩子利用假期,学会了游泳,一分钟跳绳有很大进步,跑步速度加快了,外出爬山明显晒黑了看到孩子们的这些变化,让我们觉得特别高兴。

    四、我活动,我快乐。

    暑假一开始,就有多数孩子参加了英语夏令营活动。良好的英语氛围,让孩子们在假期也没有忘记边玩乐边学习新知识。并且,

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  • 学期活动总结

    您是否需要优秀范文?每个人在工作中都需要写出专业的文档,近年来,人们对范文的重要作用越来越认可。小编在阅读中深深体会到“学期活动总结”是一篇非常出色的文章。

    学期活动总结【篇1】

    人生学校高中部高一新生为期7天的军训就要结束了,在校领导和武警中队领导的大力支持下,在教官的细心指导和同学们的努力拼搏下,我们的军训取得了显着的成绩,达到了预期的目标。这次军训,由于部队教官严格要求,认真进行各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想准备,因此,在军训期间参训的同学都能积极的投入到艰苦紧张的军训之中,不仅增强了国防观念,坚定了爱国主义信念,而且体验了士兵生活,增强了组织纪律性和集体观念。培养了艰苦奋斗、勇敢顽强的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学习和生活无疑是十分有益的。

    1、军训中,教官们投入了极大的热情。对学生表现出极大的爱心和责任心,认真履行自己的职责,了解学生思想动态,关心参训同学生活,主动做好参训学生的思想工作,热情为同学服务。在此让我们以热烈的掌声,向最可爱的教官表达最崇高敬意。

    2、同学们,军训是每位高中生重要的必修课。这次军训的200名同学,经过军训技能考核,均取得优良成绩。

    3、7天来,同学们虚心向教官学习,严守纪律,不怕困难。有的同学带并带伤坚持训练,从不叫苦叫累。3班的唐大伟、同学在训练中,虽身体不适稍做休息又投入到高强度训练之中。1班的、2班的、3班的、4班的大李帅、谢丽军、刘佳庆等同学是军训学生的榜样,他们高标准要求自己,各项技能成果走在了最前面。106寝室的同学用午休时间清扫场地积水,热心为集体服务。军训不仅增强了体魄,而且锻炼了意志、毅力、增进同学之间的友谊和集体荣誉感。

    学期活动总结【篇2】

    为了集中解决半学期以来学校管理和学校教育教学中的各类问题,彻底治庸治懒治散,学校特意安排了为期九天的集中整顿活动,现总结如下:

    一是整顿目的明确。

    整顿活动主要解决管理队伍中工作平庸、不思进取,不深入一线发现问题解决问题,分管工作失误多,不能率先垂范的问题;解决教师队伍中职业思想淡化,职业道德缺失,不能履行职责,随意请假、脱岗、旷工,教学过程不扎实,环节缺失,成绩极差又不能及时纠正的问题;解决学生中随意逃课、抄袭作业或不交作业的,仪容仪表不整齐,行为不规范,打架斗殴的问题。整顿指向明确,过程扎实,

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  • 暑假消防活动总结汇总

    改善文档处理流程有助于提高我们的工作和学习效率,我们往往会需要用到各式各样的范文。如何写一份范文呢?收集了不少精品的《暑假消防活动总结》相关文章分享给您,敬请参阅本文!

    暑假消防活动总结 篇1

    我们南洪小学始终绷紧着“安全”这根弦,把安全工作放在压倒一切工作的首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在暑假来临之际,在强化学校安全工作中,我们主要做到了:

    一、 高度重视,认真落实各种安全规章制度

    学校从领导到教师都高度重视安全工作,首先,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。其次,安全工作实时时讲。我校平时就十分重视能安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒教师、学生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

    二、 提前谋划,精细安排,确保学校财产安全。

    在6月31日下午,学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的暑假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

    三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

    在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到:

    1、 暑假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

    2、 假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等。

    3、 注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

    4、 假期里注意用水、用电、用火等安全;

    5、 开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

    6、 教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

    7、 教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

    8、 假期内的其他安全事项等。

    四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

    1、 我们南洪小学在放假前一个星期就发放《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

    五、根据县局文件的要求,我校开展了“暑期大家访”活动。

    全体教师或走村入户实地家

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  • 家访活动总结

    怎样能够在文档中充分展现出自己的特点呢?在处理文档时,我们应该合理利用软件技术和互联网资源,毫无疑问,模仿范文是非常重要的,因此,小编将带领大家一同去揭开“家访活动总结”背后的奥秘。

    家访活动总结【篇1】

    我校组织教师于2013年4月10日——4月25日进行了“大家访”活动,在此次活动中做到了有组织、有制度、有计划的进行,全校教师顺利的完成了家访任务,家访活动大大的加强了家长对学校的信任和支持。这也使领导和教师对留守学生有了进一步的了解。在学校领导的高度重视和精心组织下,每一位老师都通过上门走访的形式取得了良好的效果。活动总结如下:

    一、确定方案,组织学习

    4月10日我校成立了以校长为组长的“大家访”领导小组,制定了活动方案,确定了“大家访”活动内容:了解留守学生家庭情况,向家长反馈学生在校情况,征求家长要求和建议,宣传学校工作和教育法规、教育发展所取得的显著成绩。宣传县委、县**在经济社会发展、民生工程、社会管理、干部作风大整顿等方面所取得的成绩,让广大学生家长了解安仁日新月异的变化,从内心深处支持配合县委、县**的中心工作。

    这次“大家访”活动将对全体学生进行100%家访,利用休息时间采取走访的方式进行。

    二、宣传指导,达成共识

    5月11日在“大家访”活动学习会上,刘校长还着重强调了走访过程中教师自身安全问题,进行了安全知识和基本礼仪知识的讲解,强调要和家长以平和的心态来做好宣传解释工作,认真听取家长对学校的意见和建议。家访不单单是向家长反映学生在校的学习情况,我们更注重向家长宣传学校的办学理念,现行的教育观念,在教育孩子的问题上给以合理化的建议和科学的指导。4月24日家访结束后,学校召开家访总结会,各校校长作了交流发言。

    通过家访活动中出现了较好的效果如有的家长懂得了一味地责骂只会疏远家长与孩子之间地距离,而会改变与孩子相处时的言行;有的家长接受了不能一味只盯住孩子的学业成绩,要全面衡量评价自己的孩子的观点,而会在生活中多表扬,多鼓励孩子,让他们树立信心;有的家长明白了现在孩子承受的压力也很大,家长要给予理解和关心,而不会再强逼孩子,适时地给以心理疏导;有的家长知道了家长多过问多关注会调动孩子工作学习的积极性,而改变以往凡事不过问的做法,从而让班上又多了一个积极工作,肯于学习的成员。这样,我们与家长在观念上保持了一致,思想上得到了相通,我们达成了共识,在教

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