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同学学校演讲稿

  • 演讲稿关于学校的10篇

    随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,范文可以为我们提供各种参考,经过收集并整理,小编为你呈上演讲稿关于学校的10篇,供你阅读参考,并请收藏本页面!

    演讲稿关于学校的 篇1

    各位领导、老师、同学们:

    大家好! 今天我演讲的题目是《生命·安全·幸福》。

    激情六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子……”;在我们要飞车上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛: “孩子,当心路上的汽车啊!……”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安——是人们永恒的祝愿,祝你幸福——是人们共同的期盼。我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。

    健康、平安是生活赐给每一个懂得它意义的人的最好礼物,这就是幸福!安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,您是否做好准备加以防范?

    据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、犯、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾记否:新疆克拉玛依发生特大火灾,共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤事故,造成数十名学生伤亡;山东某犯罪分子贾某闯入一小学,持刀砍伤25人;湖南一学生欲翻墙跑出校外,不慎重从围墙摔下身亡;黑龙江某中学组织学生到某水库远足,4名学生溺水而亡。也曾有这样的案例:课间在教室里打闹,结果出了人命;在走廊的护栏上显身手,结果翻下楼去上

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  • 学习演讲稿

    只要心情晴朗,人生便不会有阴雨天。为了在演讲时不感到紧张,撰写演讲稿可以帮助你更加注重深入分析。写演讲稿时需要注意详略得当,突出主要内容。是否对写主题演讲稿有疑惑呢?以下是栏目小编为大家准备的一些关于写主题演讲稿的资料,“学习演讲稿”,仅供参考,请大家一起来看看吧!

    学习演讲稿 篇1

    学习经验交流演讲稿

    亲爱的同学们大家晚上好,我是14级自动化十班的班长葛照瑞,很高兴今天可以坐在这里跟大家一起分享这两年来我的学习经验,今天我准备跟大家谈一谈我自己的一些学习经历,希望大家可以从中有所收获,当然如果大家感觉有不合适的地方也希望大家可以提出来。

    时间飞逝,日月如梭,历经12年的学习生涯,我迈入了大学的校门,对大学我充满了幻想,认为可以一展自己的风采,但是事实却是处处碰壁,我慢慢的发现自己连最简单的事情都不能处理好,所以我开始了最基础的学习,学习各种软件应用,以及文件处理,当然最重要的是学习课本知识。

    说到学习课本知识,我今天想抽其中的一方面结合自己的经历给大家简单的介绍一下,实话实话,在座的有很多人是班长、团支书或者班委,也有很多人在学生会任职,甚至加入了各种各样的社团等等,我也是从大一过来的,身为一名班长也身为学生会的一员甚至是社团的一员,我知道在日常生活中会有很多的事情需要处理,但是这并不是我们学习不好的理由,我们不能以此作为借口来逃避自己最基本的责任。

    在我大一的时候,当然现在也是如此,很多时候都在为一些琐事忙碌,但我总会抽出时间学习,首先说一下晚自习吧,我自认为晚自习很重要,我不知道大家怎么想,在我大一的时候,下午基本不回宿舍,晚上吃过饭就直接去自习室,写写作业,看看课本,当然也会玩会手机。我知道,刚刚开学大家会有各种的会议需要召开以及党课、团课等,这些很多都是借助晚自习的时间,还都是不能推脱的,但是,我会抓住任何可以利用的时间,比如,会议结束、党课团课结束后一般都在八点半左右,距离楼管阿姨锁门还有大约一个小时的时间,我会利用这些时间继续回到晚自习室学习,预习明天需要学习的知识点,写一写老师留下的作业,以及复习一下老师今天讲的知识点等等。

    如今,虽然我们没有了晚自习,但我仍然会经常到自习室学习,不为别的,只是为了自己,不希望自己堕落下去。在座的应该有很多人都曾经见过我,其实,晚自习只是起到一个督促的作用,顺便给大家提供一个学习的环境。

    说完晚自习,接下来说一

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  • 学生演讲稿

    我们经过精心策划和制作,呈现给大家这份“学生演讲稿”,希望您会有所喜欢。演讲是在特定场合下展示自己专业知识和经验的有效方式之一,而演讲稿则更是成就一次成功演讲的关键。演讲者需注重语音语调的变化,增加表现力和感染力。您是否知道如何写一篇优秀的主题演讲稿呢?我们热情欢迎您的阅读、收藏和分享。

    学生演讲稿(篇1)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    大家好,我的名字叫杨,是xx小学三(3)班的一名小学生。我是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,我喜欢看书、跳舞,唱歌.听故事,对主持和表演也有着浓厚的兴趣。

    今天我讲的题目是——爱在父亲节。

    生活中,我们更多的在赞美妈妈,赞扬妈妈,很少谈及父爱。高尔基说过:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂了这本书,就读懂了整个人生。

    世界上的第一个父亲节,是由美国人约翰·布鲁斯·多德夫人倡议设立的。多德夫人的母亲在她13岁那年去世,她的父亲独自一人抚养6个子女长大,自己却过度劳累而病倒。多德夫人明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲。她想:“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”在多德夫人的奔走努力下,1920年6月19日在华盛顿州举行了全世界第一次父亲节聚会。1972年,美国总统签署正式文件,将每年的六月第三个星期日,订为全美国的父亲节,并成为美国永久性的国定纪念日。

    同学们,这个节日虽然是由外国人率先设立的,但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,因此,我们也应当记住这个美丽的节日。

    母爱有声,父爱无言,爸爸的爱可能就藏在愤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,但是无论它藏在哪里,我们一定要理解爸爸对我们的爱。感受着爸爸的`爱,我们也应该想一想,我们能为爸爸做点什么呢?当爸爸下班回家的时候,我们为爸爸倒一杯水,说一句贴心的话:当爸爸累了的时候,我们为他捶捶背,给他说个笑话:当我们犯了错误,父亲批评我们时,我们虚心倾听并不再犯同类的错误:平时学习中,上课认真听讲,按时完成作业,多读课外书……还有很多很多,这些我们都能做到,也应该做到,这些都是对爸爸最好的回报。

    同学们,请记住:每年六月的第三个星期天,就是国际父亲节。我建议大家一定要送上我们最真挚、最衷心的感谢与祝福!祝愿全天下所有的父亲永远健康、快乐。

    谢谢大家!

    学生演讲稿(篇2)

    在这春光明媚、五彩斑斓的季节里,在

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  • 演讲稿学生

    当我们即将举办一个演讲讲座时。准备演讲稿可以帮助我们更好地表达自己的想法和目标,演讲者需要在演讲的过程中主动调整好互动和互通的关系,以迎合听众的期待,怎么才能把主题演讲稿写得出彩呢?我们根据您的实际需求仔细编辑了“演讲稿学生”,还请您能收藏本网页。

    演讲稿学生 篇1

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    大家下午好!

    今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它,光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它,深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

    我们学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长,我们共同用文明营造着一个和谐的校园。可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下的卫生纸、塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹;还有少数同学讲粗话、脏话,争吵,打架,搞不团结。以上这种。种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。构建和谐校园,第一是要在老师与学生之间架一座互爱的友谊之桥,让彼此处于一种没有矛盾的状态,朝着同一方向共同合作。要形成师生的和谐,需要教师尊重学生学习的主体地位,不断增强学生的主体意识,满腔热情鼓励和肯定学生,使他们对自己充满信心,千方百计为学生创造条件和机会,让他们品尝成功的喜悦。彻底改变教师主宰课堂的现象,使传统的教师教和学生学不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。第二是要在同学与同学之间创造团结友善的和谐关系,我们在学校相互之间交流最多的就是彼此之间,所以我们应该要学会和睦相处,学会友好相处,对于他人友好,也是对自己有好,这是一定的,我们

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