西安句子

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昨天，偶然跟朋友讲到西安。该同学胸有成竹：“二千年文明看西安，五百年文明看北京，一百年文明看上海，三十年文明嘛，看我。”——我基本同意上述观点。虽然一百年以下的历史，基本还处于观察归总阶段，不过距离变成“文明”，也仅只一光年之遥了。希望不忘中山先生教诲：革命尚未成功，同志仍需努力。写在这里，与该同学，共勉！仿佛回到了西安。

夕阳将下。从湘子门青旅后门出来，便是永宁门。站在城头，大王旗摇曳不定，脚下车水马龙，面前的那个三轮车夫，外语流利，向两个有着三十年文明的蓝眼睛推销着我们的两千年文明。古今中外的参差融合，正是我眼中最为真实的西安。

湘子门国际青旅的网页，一再的自封是世界各国文明青年的落脚地，并打出了可世界各国男女青年混住的金字招牌——咱兴冲冲而去，想着要实地调研陌生男女究竟是如何混住的，——后来才知道，招牌的意思就是那不过是一块炫目的牌子而已。唯一让人喜欢的是，那样的一幢老宅子里，有着老式的灯火，有着老式的桌椅，在暗一些的角落里，就着一壶陈年老酒，可以看着许多风尘仆仆的人儿进出，回想着自己的往事，臆想着人家的故事——并且，一定不会有任何人来打扰你。——因为没有女青年可以混住，我理智的认为商务酒店当然要好过青旅。次日，迅捷搬出。

在西行列车上认识的女青年，一再短信邀请我当晚一起喝酒。我婉言谢绝了。如今回想起来，有可能真的是错过了一场艳遇，当然，也极有可能是一场艳劫。在传说中的回民小吃街上，走来看去，除了粉蒸肉，我几乎都想着要亲尝一口才好。实事求是的讲，在逛这条街之前，我的记忆中没有小吃的概念；之后，我的记忆中全是，还有比这里更难吃的小吃吗？——宗家妹子倘能看到这些文字，一定会腹诽我，白白浪费了那些指导性的短信——陕西小吃在她的口中，是天下第一的……

往钟楼走的路边，连着两个晚上，都有一个文艺男青年弹着吉他，唱着信天游，面前摆着一个小盆，放着三五张小额纸币。第一个晚上，我听了五分钟，转身走了，算是捧了个人场；第二天晚上，我坐在路边，听了二十分钟，还想着只捧个人场。要走的时候，突然想到，捧个人场只悦了我一个人，捧个钱场才是两情相悦。我决定相悦。——后来的实践告

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教材分析 :

《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所著的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。这首诗既不刻画酒筵场面，也不直抒离别情绪，而是别巨匠心地借别筵将尽、分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切和祝福。这首诗洗尽雕饰、明朗自然的语言，抒发诚挚、深厚的惜别之情，以情意殷切、韵味深永独树一帜。

教学目标

1.知识能力目标：会写2个生字，明确多音字“舍”的两个读音，明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解整首诗的意思。能正确、流利有感情地朗读并背诵古诗。

2.过程方法目标：通过自学和小组合作的方法理解整首诗的意思，采用层进式引读法引导学生体会诗人对友人依依惜别的离别之情。

3.情感态度目标：体会朋友之间的深厚情谊，激起对祖国诗歌的热爱之情。

教学准备

学生准备：1．收集描写友情方面的名诗名句。2．了解安西、渭城、阳关分别指的是现在哪个地方？3．王维和元二在分别的时候可能说些什么？（师提示：a、元二要去安西了，他心里最牵挂的是谁？b、王维来送元二，朋友要去安西建功立业，他最想对朋友说些什么?）

教师准备：课件、酒杯

课时安排：一课时

教学过程：

一、激情入境，导入新课，

1．师：在你的成长过程中，一定交有不少朋友吧。说说你和知心朋友是什么感觉？（指名谈和知心朋友在一起的感觉。）（生：很快乐）

师：朋友在一起时间久了，情投意合就产生了深厚的友谊。假如，有一天，由于转学、升学等原因两人要分开了，你的心里会怎么想？指名回答。（生：依依不舍，不愿意离开）

2．师：是啊！我们现代人是这样，古人，也是这样。在古时候啊，由于交通不方便，朋友分离之后就很难有再相见的时候，送行饯别就成为表达深厚情谊的一种习俗。于是，在和朋友分离之时，人们就会写一些诗或文章来送给

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周末到了，爸爸要到西安办事，妈妈也休息，而我也正在放暑假，于是也跟着爸爸妈妈到西安去游玩。

我们乘高铁去西安。一下车，爸爸就推荐我去陕西历史博物馆游玩。这里不但介绍了陕西的历史，还保存着从几百万年前的“蓝田猿人”和新石器时代一直到唐宋时期的许多陶俑、铁器、丝绸等古代文物，原来陕西的历史这么悠久啊！而且我也知道了西安是陕西的省会，古称长安，是中国古代历史上建都朝代最多、时间最长的都城，从周朝开始，唐朝结束，有着七千多年的文明史。

下一站我们去大唐芙蓉园参观。这里是一个展示盛唐风貌的大型皇家园林。这里有高大、雄伟的紫云楼，有壮观、气势磅礴的银河飞瀑，有高档、豪华的御宴宫，还有各种各样的歌舞表演。令我最感兴趣的就是水幕电影了，它是由音乐喷泉、激光、水雾各种变化形成的。正好今晚是我最爱看的《齐天大圣》，孙悟空在水幕上跳来跳去、神气活现，就像真人表演一样。参观了大唐芙蓉园，我仿佛穿越回了唐朝一样。

第二天，我们又到西安的古城里游玩，登上了历史悠久的钟楼。钟楼高36米，共有三层。里面陈列着许许多多的贴金彩绘、古代字画等。在这里的门窗浮雕上，我也找到了熟悉的历史典故，如“嫦娥奔月”、“八仙过海”、“闻鸡起舞”等。但游客最喜欢的是编钟表演了，真神奇呀，古代的编钟还能演奏出《茉莉花》这些歌曲，而且非常动听。

西安的历史真悠久啊，这次去游玩，让我又了解到了许多中国的历史。

西安归来，身上仿佛撒满历史的烟尘，无论兵马俑华清池，无论大雁塔捉蒋亭，都让我有一种历史的沧桑感和沉重感。穿越时间的地道，历史定格成面前的遗物，会骤然感到一种悲情和苍凉擦过心际。阿房宫嫔妃如云，杨贵妃温泉凝脂，唐三藏历经磨难，宋美龄卓约风情，她(他)们或极尽奢华享尽荣华富贵或功德圆满或指点山河叱咤风云，到头来都同去一条不归路——魂归黄土成为历史烟云……想起这些，耳边依稀飘来毛阿敏《三国演义》电视连续剧中歌声：“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣，面前飞扬着一个个鲜活的面收留。湮没了黄尘旧道，

送元二使安西的诗意

《送元二使安西》

唐王维

渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。

注释：

1、元二：作者的友人元常，在兄弟中排行老二，故名元二。 2、使：到某地；出使。 3、安西：指唐代安西都护府，在今新疆维吾尔自治区库车县附近。 4、渭城：秦时咸阳城，汉代改称渭城（《汉书地理志》），唐时属京兆府咸阳县辖区，在今西安市西北，渭水北岸。 5、浥：湿润。 6、客舍：旅店。 7、柳色：即指初春嫩柳的颜色。 8、君：指元二。 9、更：再。 10、阳关：汉朝设置的边关名，故址在今甘肃省敦煌县西南，古代跟玉门关同是出塞必经的关口。《元和郡县志》云，因在玉门之南，故称阳关。在今甘肃省敦煌县西南。 11、故人：老朋友。

译文：

我送元二出使去安西，清晨的细雨打湿了渭城的浮尘， 青砖绿瓦的旅店和周围的柳树都显得格外清新明朗。 请元二再饮一杯离别的酒， 向西走出了阳关，就可能再也碰不到认识的人了。

赏析：

本诗为赠别而作，后有乐人谱曲。名为《阳关》，又名《渭城》。题中王维这位姓元的友人奉命前往安西，王维在渭城送别。

前两句写明送别时间，地点与氛围。清晨，渭城客舍，自东向西延伸，不见尽头的驿道，客舍周围，驿道两旁的柳树。这一切，都是极平常的眼前景，读来却风光如画，抒情气氛浓郁，构成了一幅色调清新明朗的图景，为这场送别提供了典型的自然环境。

三四句是一个整体。朋友西出阳关虽是壮举，却免不了经历万里的长途跋涉的艰辛与寂寞。因此，这临行之际劝君更尽一杯酒就像浸透了诗人全部情义的琼浆玉液。这里面不只有依依惜别的情谊，而且包含着对远行者的体贴。