小学名师活动总结

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2015年新靖中心小学青少年学生科技创新活动总结

2015年9月21日，我校派杨志伟、陈昆两位少先队辅导员及李思睿、黄紫嫣两位少先队员，在靖西县实验小学阶梯教室参加了“我与靖西共成长”—2015年靖西县庆国庆暨喜迎撤县设市青少年科技创新活动启动仪式。会议还对去年全县科技创新活动的优秀单位和个人提出了表彰要求。

今年的科技创新活动遵循党的十八届三中全会精神，以《全民科学素质行动计划纲要》和《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为导向，坚持“大联合、大协作”的工作模式，进一步搭建青少年科技教育工作的社会化新平台，实现青少年科技教育资源的共建共享。

会后，我校领导班子组织活动动员会，成立了科技创新活动工作领导小组，由邓克杰校长任工作组组长，学校德育副校长、各班班主任、科学老师、文体教师担任组员，说明此次活动的重要和艰巨性，要求全体组员及师生高度重视，广泛宣传，鼓励学生多查阅资料、咨询教师，力争家长全力支持，并同意拨发经费，确保本次活动能够顺利开展。

9月25日，全体活动小组成员集中商讨，制定活动方案，并进行了人员分工。实行由少先队辅导员分别进行指导，各班班主任专门指导的方式，对学生创新作品进行分类、整理，并于10月20日前完成并上交作品，由少先队大队部进行评审、申报后再上交县青少年活动中心。

本次活动广大学生积极参加，共收集作品200余件，包括科学小制作、科学绘画、科学dv等，并从中选出优秀作品参赛，制作了精美的宣传板报。经少先队大队认真评审，入选作品已提交比赛。通过这次活动，不仅提高了学生的动手能力，而且增加了学生的兴趣爱好，让学生体会到学习和操作的乐趣。

我校自上个世纪九十年代起着手建立创新教育教学体系，投资数十万元组建“农业新品种新技术示范基地”，藉以探索素质教育新途径，进入二十一世纪后，我们更加重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。20xx年，学校成立了由校长牵头

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为了进一步推进教研教改，打造高效课堂，向课堂40分钟要质量，切实改变教风，学风，提高教育教学质量，转变教学理念，发挥学生在学习中的主体地位，促进我校教师的专业化成长和整体教学水平上一个新的台阶。根据学校的安排，9月14日至9月22日，组织8名数学教师和2名体育教师参加第一阶段的比赛。本次活动采用听、说、教、评四个环节。五位教学经验丰富、教学成绩突出的教师担任本次活动的评委。

通过认真听课，认真查阅老师的教案、讲稿、自我评价稿。评委会上，各位评委本着实事求是的态度，各抒己见，谈了自己的想法和看法，对各位赛课教师作了客观公正的评价、交流、讨论。现把评委们的观点，建议整理归纳如下：

1、主要亮点

1.这次活动，所有参赛教师思想高度重视，严肃认真，投入很大精力进行准备。钻研各科课程标准，分析各学段教材安排特点，了解学生前后知识的衔接和学情，向经验丰富的老教师取经，反复修改教案，花很大精力制作教具，精心设计自己的仪容仪表，指导学生课前有效预习新内容和自制学具，组织学生提前到多**教室门前候课。

授课严谨自然，教态大方，多**教具使用较熟练，能启发学生思考，学生活动内容较多，且设计比较合理，重视基础知识的掌握和技能训练，教学效果较好。说课稿和自评稿都能结合实际，实事求是的说明自己的设计意图和反映自己教学过程中的得失，内容详实有深度，书写工整规范，整体水平较高。

2全面展示自己的才华和能力，给老师留下新的印象。如曹志红老师能根据一年级学生的特点，引入儿歌，剪贴画等辅助教学手段，吸引学生的注意力，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快的氛围中不知不觉掌握了表示几个数大小的方法。

三。**的引入，情景教学环节的设计，一开始就牢牢地唤起了学生的兴趣，学生的注意力不易被分散。如刘丽江老师在讲授《倒数的认识》之前引入文字游戏，生活中有好多文字和词语倒着写有不同的意义，一个分数倒着写有没有意义呢？

引起学生的好奇与求知欲。蔡宏伟老师在教学《位置与方向》之前**军事演***，让学生感受到现代化高科技战争的震撼，为打赢战斗，创设侦查员向战地指挥官报告目标方位的情景，学生侦查员紧张严谨的负责测量战地目

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本学期即将结束，通过一个学期的教学工作，发现了教学过程中的一些缺点和长处，为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结：

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的`活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及游戏，，使学生提高了身体的协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时，不断提高了篮球技术，学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮球活动。

6，学生的体育中考项目经过一轮的测试，让学生懂得自己的成绩，为明年的中考做好充分的准备。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教

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三一图书馆（活动总结/校园活动总结）

以课堂和教师为本开展教研活动

指间，我们送行了xx，迎来了xx。回顾xx秋季的教研工作，既有成功的喜悦，也有不足的遗憾。

xx年秋期，我校的教研工作在县教体局的正确领导下，在xx中心校的关心指导下，紧紧围绕“教研重心下移，教学管理前移，服务与管理并重”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率位灵魂。全校教师集中力量实施和发展，取得了可喜的成绩。以下是我们教学和科研工作的简要总结

1、 成立教研工作领导小组，加强对教研工作的领导和指导。

xx年秋期开学伊始，学校立即召开班子会议，专题研究教学教研工作，会议紧紧围绕“向教研要质量，向管理要质量”这一中心，成立了以校长为组长，各处室主任为成员的教研工作领导小组。会议强调，每一位领导都要有教研意识和素质意识，努力做专业型、学习型、实践型领导。

会上，蒋校长强调指出：“每位领导要积极参加学校组织的各种教研活动，各处室要密切配合，做好学校的教研工作，对于教研工作要力争做到:物质上有保障，精神上有鼓励，方法上有突破，效率上有成就”。

根据班子会议精神，学校重新挑选了教研组长，选出了魏家贤、宋华玉、王庆月等8名教学能力强，课改意识强，事业心、责任心强的教师为教研组长，并重新修订了《***x教研规章制度》，制度规定规定：不参加教研活动的教师一次扣四考分0.5分，并根据学校的奖惩制度进行适当经济处罚。

2、 搭建教研平台，打造学术型学校。

1加强学习，不断提高教师素质。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教师是教研的主体，教师素质的高低直接影响教研质量的高低。因此，加强学习，提高教师素质已成为学校发展的重中之重。

为此，学校要求所有教师要苦练基本功，要牢固树立“只有学习精彩，工作才会精彩；只有学习精彩，人生才会精彩”的学习理念，努力学习，不断提高自身素养。

学校先后组织全体教师学习了《和谐课堂管理方法与实施》、《杜郎口教学方法》、《洋思中学教学经验》等。通过学习，让广大教师的思想得以升华，心灵得以洗涤，理论得以提高，观念得以更新。

除此以外，学校每次周前会召开之前，总要组