校园音乐方案

分享一篇网上的好文“校园推广方案”对思考有很大启示，我们以后还会不断提供这方面的内容。如果平时做事没有计划，急时做事也没有头绪，就会影响工作的顺利开展。制定方案的过程需要不断的磨合，制定方案前，需要收集各种资料和理论政策的依据，并进行质量的分析和数量的分析，进行可行性研究。

武术是中华民族传统文化的瑰宝，具有丰富的文化内涵和独特的健身效果。为在校园传播武术文化，促进青少年了解祖国传统文化，培养学生良好的心理品质，强身健体，在全校掀起崇尚武术、热爱运动的浓厚氛围，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以武术锻炼为载体，坚持以武育德、以武益智、以武养性、以武强志、以武展美，深入实施素质教育，深化阳光体育活动，促进我校体育工作的发展。

二、主要目标

以“习武强身，快乐学习”为理念，以武术操、武术套路教学为突破口，以大课间体育活动为抓手。通过武术活动，形成学校体育特色，全面提升我校的知名度和美誉度，为把我校打造成为精品学校奠定坚实基础。

三、实施步骤

根据上级的统一部署和安排，我校的这项活动分为三个阶段：

第一阶段：根据要求指派体育老师参加区教育局组织的，以全国中小学生系列武术健身操《英雄少年》为内容的专项培训，参训教师要求按时参训并掌握动作要领。

第二阶段：

1、学校组织学习国家通用的武术健身操和武术套路，并自行购买影像资料和挂图，对学生进行《英雄少年》武术健身操的教授;

2、学校合理安排体育课、课间操、阳光体育活动时间，并把《英雄少年》武术健身操作为学生的锻炼内容。

3、在校内组织一次全校的武术健身操比赛，并积极参加上级组织的有关活动。

第三阶段：在前两个阶段基础上，争取根据本校特点创编具有本校特色的武术操，并积极参加区级自编武术操比赛，为创建武术示范学校作好准备。

四、具体措施

1、成立领导小组：制定方案，组织推广，指导并督促工作的开展。

2、总体工作由校长负责，具体工作由体育组的全体教师和学校思教处协作完成。

3、根据学校的课程安排，体育教师利用体育课和阳光体育活动时间组织学生进行训练，各班要组织学生加强练习，并注重个别纠正，实现全面进步。

4、结合本校实际进行氛围的营造，张贴武术挂图、全民健身标语等，利用墙报、校报、电子屏等加强武术宣传。

5、通过家

学校游园会是一个举办在学校的活动，通过各种游戏、表演、娱乐等方式，让学生们在愉快的氛围中互相交流、放松身心，增进彼此的友谊和加深对学校的认同感。以下是励志的句子小编整理的关于“学校游园会活动方案”的内容，欢迎阅读。

一、活动主题：学校游园会

二、活动时间：日期：20xx年xx月xx日（星期五）

时间：上午8:00 - 12:00

三、活动地点：学校操场

四、活动内容：

1. 售卖摊位

a. 家长自愿报名，摆摊销售食品、手工艺品等

b. 摊位费用统一归学校，以募集善款为目的

2. 游戏竞赛

a. 分别设置小学部和初中部的游戏区域

b. 家长自愿报名，为孩子们组织具有趣味性的竞赛项目，如跳绳比赛、足球射门等

c. 颁发奖品以及获奖证书，增加活动的趣味性和竞争性

3. 表演节目

a. 各班级自行组织表演节目，如合唱、舞蹈、话剧等

b. 每个班级表演时间控制在5-10分钟以内

c. 给予精彩表演的班级奖励，鼓励学生们发挥创造力和团队合作精神

4. 亲子游戏

a. 挑选有趣的亲子游戏项目，如三腿赛跑、拔河比赛

b. 加强家长与孩子之间的互动，促进亲子关系，营造欢乐的氛围

5. 义卖义演

a. 将部分游园会收入用于慈善捐赠，提醒学生爱心与互助

b. 组织学生自愿参与的义卖义演活动，展示才艺，并将所得款项捐赠给需要帮助的人群

五、活动安排：

1. 上午8:00 - 8:30：开幕仪式，致辞和游园会讲解

2. 上午8:30 - 10:00：游戏竞赛和亲子游戏

3. 上午10:00 - 11:00：表演节目

4. 上午11:00 - 12:00：售卖摊位和义卖义演

六、活动物资准备：

1. 校园内摆放桌椅、帐篷，用于售卖摊位和观众休息区

2. 提前准备活动所需的音响设备、奖品、证书等

七、宣传策划：

1. 制作海报和宣传册，张贴在学校各重要区域

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随着生活水平的提高，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，范文的撰写要注意哪些方面呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“幼儿园音乐教案(精华)”，仅供你在工作和学习中参考。

幼儿园音乐教案（精华）

音乐是幼儿园教育中不可或缺的重要内容。通过音乐的艺术形式，可以激发幼儿的情感、培养语言表达能力、提高集体协作意识等。因此，编写一份精心设计的幼儿园音乐教案至关重要。以下是我总结的一份精华音乐教案，旨在帮助教师们实施有效而富有趣味的音乐教学活动。

一、教学目标

1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。

2. 发展幼儿的音乐表达和创造能力。

3. 锻炼幼儿的听力和观察能力。

4. 培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。

二、教学内容

1. 音乐欣赏：通过播放不同类型的音乐，调动幼儿的情感，培养他们的音乐欣赏能力。可以选择一些经典儿童歌曲、民歌、古典音乐等。

2. 音乐创作：通过使用简单的乐器或身体语言，引导幼儿进行音乐创作，例如，利用小鼓和铃铛教孩子演奏节奏乐曲，或者鼓励幼儿编写自己的歌曲歌词。

3. 舞蹈表演：引导幼儿跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作，提高他们的身体协调能力和形体意识。

4. 合唱表演：通过教授儿童歌曲的歌词和旋律，指导幼儿进行合唱练习，并在班级或活动中进行表演。

三、教学方法

1. 游戏化教学：通过有趣的游戏和活动，激发幼儿的学习兴趣，增强他们的参与度。

2. 多媒体辅助教学：使用投影仪、音响等多媒体设备，为幼儿展示音乐欣赏、舞蹈表演等内容，提高他们的观赏和听力能力。

3. 小组合作学习：将幼儿分为小组进行合作学习，通过演唱、舞蹈等活动培养他们的合作意识和集体荣誉感。

四、教学过程

1. 提前准备：教师根据教学计划，准备好需要播放的音乐、乐器和其他教学材料。

2. 引入活动：通过唱歌、讲故事等方式引入音乐教学活动，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。

3. 音乐欣赏：播放音乐，引导幼儿听音乐，表达自己的感受。可以让他们用肢体语言、画画等方式表达对音乐的理解。

4. 音乐创作：使用简单的乐器或身体语言，让幼儿跟随音乐的节奏创作简单的音乐作品。可以设计一些游戏，通过模仿动物声音等方式进行乐曲创作。

5. 舞蹈表演：教授简单的舞蹈动作，并配以适当的音乐，让幼儿进行舞蹈表演。可以分组进行比赛或展示。

6. 合唱表演：教授儿童歌曲的

不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力，我们对于即将展开的工作可以通过方案来进行初步的了解，励志的句子特别为您精选的“校园足球实施方案”一定能够让您满意，欢迎阅读，希望对你有帮助！

d、积极参加有关部门组织的足球比赛;

e、学习足球操，球性基本练习，尝试开展足球大课间(七八年级)。f、各班按要求成立班队(男子)，中段考试后，成立校队;

每班均成立12人的足球队，每周分年级活动一次，由班主任负责。组织小规模的班级对抗赛，挑战赛。

g、体育教师每周二集体教研时进行一次足球知识培训，教学研讨;

h、布臵学校足球文化墙(运动场四周)，并利用校广播站、黑板报、橱窗做好通讯宣传。

本阶段的目标是：

30%的教师(班主任)能够掌握一些简单的足球技能、足球知识和精神，5%的教师(体育教师)能够达到初级的水平，并能指导学生实践，8%的学生参加班级足球队，其中1%的学生能够参加各级足球比赛。

⑵第二阶段(20xx、8---20xx、8)

此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。作为规划实施的第二个年头，应该认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把“创特”工作持久地开展下去。

具体步骤是：

a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型;

b、组织第一届“校长”杯学校班级足球对抗赛、

各年级奖前六名，冠军一名，亚军二名，季军三名;道德风尚奖二名;年级设最佳球员、最佳守门员各一名，优秀运动员若干名;根据各班选送的摄影、绘画、作文作品，评选年级一、二、三等奖若干名。

c、组织学生参加各个级别的足球比赛;力争本阶段比赛成绩达到全市前5名。

d、规范开展足球大课间活动。

本阶段的培养目标是：

60%的教师(班主任，大课间包班教师)能够掌握一定的足球技能、足球知识和精神，20%的教师能够达到初，中级的水平，并能指导学生实践，15%的学生参加班级足球队，其中3%的学生能够参加各级足球比赛。

⑶第三阶段(20xx、8--20xx、8)

本阶段为总结、自查、持久阶段。按照“创特”总体规划的目标要求，此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定“创特”工作第二个三年规划阶段。

具体步骤是：

a、进行师生足球技能比赛;

b、组织第二届“校长”杯学校班级足球对抗赛、第一届教师足球比赛、校队和教师明星队比赛;

各年