行政管理实践报告

报告的结尾多用“特此报告”等形式，一般不写需要上级必须予以答复的词语，随着人们自身素质提升。我们通常会使用到报告，我们在开始写报告时需要注意什么？励志的句子小编为您特别精选的“行政管理毕业实习报告”一定不会让您失望，相信你能从中找到需要的内容！

行政管理毕业实习报告

一、实习背景

我是xx大学行政管理专业的一名学生，在大学期间有幸参加了学校和单位的实习项目，并于20xx年x月至20xx年x月在xx公司完成为期三个月的实习。

二、实习内容

1. 实习目的

在这次实习中，我主要学习了公司的组织运作、管理流程和人事管理等方面的知识。通过实际的工作经验，我深刻了解了公司的运营模式和管理方法，提高了自己的组织能力和协作能力，也锻炼了自己的实际操作技能。

2. 实习过程

（1）人事管理实践

在公司人事管理这方面，我主要负责招聘工作的协调和实施，包括岗位要求的确定、招聘渠道的开发、面试组织和招聘计划的执行等。在这个过程中，我了解了招聘流程、岗位评核和人力资源的运作流程，同时也学习了沟通协调和团队协作的重要性。

（2）组织运作及管理流程实践

在公司的运作和管理流程中，我参与了公司部分业务流程的规划和协调工作，包括进货、库存、出货等业务的流程整合、流程优化和管控规范制定等。在这个过程中，我体会到了合理的流程规划和科学的管理方法对于公司的发展和提高效率的关键性，也明白了数据的统计和分析能力对于管理决策的重要性。

三、实习总结

通过这次实习，我不仅认识到了理论和实践的重要性，更加深入地了解了行政管理领域的工作和挑战。在公司的实际工作中，我通过实践和学习提高了自己的实际能力，学习了沟通协调、组织规划和团队合作等实践技能。同时，在公司的实践中，我也认识到行政管理工作的挑战和重要性。良好的管理和实际操作能力不仅能提高公司的效率，也能为员工的发展提供稳定的发展环境。

四、实习体会

通过这次实习，我更加深入地了解了行政管理领域的工作和挑战，在其中我还发现了许多可以进一步研究和学习的领域。从整体上看，这次实习不仅在理论上巩固了我的专业知识，也提升了我的实践操作技能，同时也让我了解到了行业的发展现状和各类问题，是一次极具收获的实习之旅。

总之，在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自身的能力，跟上行业的发展脚步，实现自我价值与公司价值的双赢。

在日常的生活当中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文在我们的生活中随处可见，好的范文是怎么样的？在这里，你不妨读读行政管理毕业实习报告(范例13篇)，仅供参考，欢迎阅读。

一、实习目的

在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，透过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的潜力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

二、实习期间

实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。

很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们就应从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的潜力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。

就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们务必在工作中勤于动手。

由于此刻还住校，所以每一天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们务必克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校能够睡睡懒觉，实在不想上课的时候能够逃课，自由许多。

每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每一天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，务必具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放下，犯错遭领导。

一向以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财潜力。

三、实习体会

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾

如果您选择我的“工商管理实践报告”我将竭尽全力为您服务，为了更加具体地去陈述一些数据。经常会需要我们去写一些报告，报告适用于报告属于公文格式的一种，起到反映工作中的基本情况的作用，一起来参考报告是怎么写的吧？欢迎您阅读本网页的内容。

我国开办工商管理学专业经验丰富、开办较早的院校，其工作重点放在研究型人才培养方面。

其人才培养体系还在沿用老的教学模式，应用型本科实践教学体系没有现成模式可套。

从当前的工商管理教学计划尤其是实践教学计划执行情况来看，本专业实践教学实施过程中存在的主要问题及原因有：

(1)实践型教学师资力量不足。

任课老师直接来自学校的模式非常普遍，实践经验欠缺，影响和制约应用型本科学生创新能力和实践能力提高，尤其是具有工商企业管理经验特别是具有双证的双师型教师少，在师资队伍中强化实践教学能力培养是亟待解决的课题。

(2)部分开设有工商管理专业的高校本身不重视实践教学，政策指导淡化。

没有专门的实践教学考核机制与评估机制，不去引导和鼓励教学质量保障的实践与评估，教师指导实践活动的积极性没有被发挥出来。

对于实践教学环节的指导往往是刚从校门毕业的研究生，缺乏横向科研水平高以及企业实践经验丰富的教师进行指导，导致实践教学往往变为自习多，指导少，实践教学理论化比较严重。

实践教学全面的关注和指导重视不够，创新性不足。

(3)校外实习涉及时间短，实践难度大、成本高。

从目前工商企业的角度看，工商企业接收在校未毕业的实习学生需要付出一定的培训，管理成本，同时接收未毕业的实习学生进行实践风险高，社会责任重;尤其是在新《劳动法》实施之后，企业在用工方面面对灵活用工的机制正在健全，相对来说付出的成本相对长期用工要高。

而且对于本科高校来说，高校实践教学的经费往往是不够的，尤其对于工商管理专业，实习实践经费相对于理工科专业要少很多，这样对于实习企业来说不能得到适当责任风险补偿，最终导致大多数企业不愿意接受学生进行实习。

因此，在有些高校对于工商管理专业的实践活动就由校外企业实习变为了校内“自习”，一些校外实习或实践成为“走马观花”。

同时导致有些学校不注重具体的实践过程，只考核实习报告和实习日志，最终学生的具体企业实践变为了在教室写日志和实习报告，使实习实践流于形式。

(4)没有形成动态的、系统的、不断改进优化的实习实践教学模式体系，教学形

行是知之始，知是行之成，当我们结束一个任务时。一般都会需要撰写报告，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问，我们撰写报告需要注意哪些方面呢？在阅读的过程中励志的句子找到了一篇很有用的“财务管理社会实践报告”，希望您能够认真阅读并收藏此文备用！

一、实验目的

《财务管理综合实训》是利用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互、单纯的学习理论知识、老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率。让学生通过本软件，能够系统全面的掌握财务管理的具体操作和方法，为学生即将从事的会计工作打下坚实的基础，使之成为真正的会计专业人才。

二、实验地点

三、实验的基本要求

1、了解并掌握财务分析的方法。

2、了解和掌握财务预测与计划的基本步骤和方法

3、了解、熟悉资本成本的概念，掌握资本成本的计算方法。

4、了解、熟悉杠杆效应与最佳资本结构的概念，掌握杠杆效应与最佳资本结构的计算方法。

5、了解、熟悉股息政策。

6、熟悉运营资本管理的原理并掌握运营资本管理的计算方法。

7、熟悉运投资管理的原理并掌握投资管理的计算方法。

四、实训基本情况说明

在半年的财务管理课程学习之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个财务管理人员，如果不会进行实际的财务操作，就不能算做一个合格的财务管理者。于是在大二第二个学期我们开了这门财务管理综合实训课。

实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个财务管理人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例，将现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起，有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。

五、实训的'基本内容

本案例主要可以进行财务分析、财务预测、资金筹集和投资管理的引