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学校安全年度工作总结

学校安全年度工作总结

  • 小学学校安全工作总结

    希望您不论身份,请务必仔细阅读这篇关于“小学学校安全工作总结”的文章,相信对您有所帮助。值得一提的是,通过学习文档写作技能可以提升自己在学术领域的表现,当我们在写作时往往会寻找一些范文来借鉴,这些范文不仅可以帮助我们更好地理解知识,还能帮助我们在实践中融会贯通。请动动手指将这篇文章收藏起来。

    小学学校安全工作总结 篇1

    本学期以来,我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

    一、领导重视有力

    为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

    二、制度保证措施到位

    1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

    2、签订。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

    3、不断完善学校安全保卫工作。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

    4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

    三、齐抓共管群防群治

    学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

    四、加强教育,促进自护

    要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教

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  • 学校安全员工作总结

    怎样才能写出一篇多方位的范文呢?当思路不清晰时,可以先参考一下范文。范文能够帮助我们更好地表达个人情感和思考。这里有一篇题为“学校安全员工作总结”的范文,希望能够对您有所帮助,建议您收藏本页以便之后查阅!

    学校安全员工作总结(篇1)

    学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校学生身体健康和生命安全,关系到我校教育教学工作的正常开展。为了维护学校的正常教育教学秩序和生活秩序,保证学生生命财产安全,努力营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境,在县教科局、药监局等相关部门的高度重视和正确指导下,学校校级领导重视、制度健全、管理到位,学校食品卫生安全工作取得了一定的成绩。

    __小学现有在校学生1352人,全部由学校食堂提供营养餐。下面就学校所做食品安全卫生工作做如下总结:

    一、提高思想认识

    学生是国家未来的建设者,是中国特色社会主义的接班人;学生的健康成长,涉及千千万万家庭的幸福。确保学校食品卫生安全是树立和构建社会主义和谐社会的要求。安全责任重于泰山,食品安全无小事,只有提高安全意识,坚持预防为主、常抓不懈、警钟长鸣、群防群策的工作方针,消除安全隐患,防止事故的发生。

    二、加强领导,建立管理体系

    成立以学校校长阿不力克木为组长,书记为副组长,后勤校长,主任及全体班主任为成员的学校班子成员实施学校食品安全卫生工作,制定了切实可行的方案,对实施营养餐工作认真准备,周密安排,精心布置,专款专用,为学生营养餐改善奠定了坚实的基础。让学生吃得饱,吃得营养,使这一惠民工程深入人心。三、加强教育,提高防护意识。

    1、为加强学校食品卫生安全教育工作,要求学校食品卫生安全教育工作做到有计划、有制度、有检查、有汇报。同时,学校经常性地利用黑板报、专题讲座等多种形式,开展符合学生特点、寓教于乐的安全教育。

    2、对于学生,要求掌握一定的.食品安全卫生知识,做好个人防护:

    1)购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否超过保质期限,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。

    2)打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有哈拉味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

    3)不买街头无照、无证商贩出售的各类食品,减少食物中毒的隐患。

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  • 2022年学校出纳年度工作总结

    时间一天天过去,我们将告别今年的最后一天,需要在岗位的年度总结中作好分析和总结。在总结中提升,在总结中为下一年打下好的基础,那么一篇优秀的岗位年度工作总结是怎么样的?以下是编辑精心收集整理的2022年学校出纳年度工作总结 ,带给大家。为防遗忘,建议你收藏本页!

    2022年学校出纳年度工作总结 (篇1)

    根据中心作重点和整体安排及思路,在领导指导下、以及各财务人员的大力支持下,完成了各项财务工作任务,确保工作有序、较好地履行了会计职能,为保证中心财务工作顺利进行发挥了积极的作用我简单的做了一个个人总结。

    一年来,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。 由于财会工作繁事、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此结合具体情况,全年的工作总结如下:

    一、完成的主要工作

    1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作,,及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表,按时向各部门报送。完成了税务申报与缴纳,以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。

    2、以认真的态度积极参加西安市财政局集中所得税培训,做好财务软件记账及系统的维护。

    3、对各类会计档案,进行了分类、装订、归档。

    二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质

    1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

    2、认真学习财经方面的各项规定,自觉按照国家的财经政策和程序办事。

    3、努力钻研业务知识,积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训,始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作。

    4、不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识,使自身综合能力不断得到提高。

    三、存在的不足

    尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务,但必须看到工作存在的不足:

    1、理论水平不高,当前社会会计知识和业务更新换代比较快,缺乏对新的业务知识和会计法规的系统学习,导致了会计基础知识和会计基础工作缺乏,影响来工作水平的提高。

    2、忙于应付事务性工作多,深入探讨、思考、认认真真的研究条件及财务管理办法、工作制度少,工作有广度,没深度。

    3、只干工作,不善于总结,所以有

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  • 学校年度教学工作总结集合

    范文的意义和价值正逐渐被人们所认识和肯定,学习好的范文可以让我们在写作中更加自如和得心应手,你是不是正在找优秀的范文模板呢?励志的句子的编辑今天推荐给大家一篇关于“学校年度教学工作总结”的深入分析文章,以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读!

    学校年度教学工作总结(篇1)

    20__年上半年,本人担任初三(3、4、5、6)和高一(1、2、3)共计七个班的思想政治课教育教学,同时兼任初三(4)班班主任和政治教研组组长工作。20__年下半年,本人担任高一(11、12、13、14)和高二(1、2、3)共计七个班思想政治课教育教学,同时兼任政治教研组组长。

    该年度本人工作踏实肯干,不断钻研,虚心学习,把自己的青春与汗水无私地奉献了给教育事业。

    1、 德

    本人坚决拥护党的各项路线、方针政策,热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业。坚持四项基本原则,维护民族团结,反对民族分裂和非法宗教活动。有良好的社会公德和教师职业道德。爱岗敬业、教书育人,积极参加各项政治业务学习,团结协作,共同完成教育教学。

    2、 能

    本人具有良好的教师素养,具备教育学、心理学的基础知识,掌握了计算机的

    基本技能,早在20__年8月就取得了新疆中校小学教师计算机等级水平考试证书,并于20__年5月取得了中学二级教师任职资格。教学工作认真仔细,从备课到上课、小结都做精心的设计,教学严谨,知识熟练,能够激发学生的思维,调动他们的学习积极性,用情去感染学生,教学方法多样且灵活,照顾大多数,且兼顾学困生,教学成绩在统考、中考中均为优良。能够完全胜任初中和高中的思想政治课的教育教学。

    担任班主任工作,教研组长,都能胜任本职工作。担任班主任工作在学校开展

    的各项活动中有不俗表现。教研上,帮助新近几年来的王艳翠、王金平老师快速成长,从备课、上课、复习、作业批改都尽力提供帮助,共同探讨,共同进步,共同提高,同时不断学习老教师的先进经验。工作以来能积极参加各种培训,相继取得了《新教师上岗证》、《继续教育证书》、及《新疆中校小学教师计算机等级水平考试证书》,参加过国家基础教育新课程改革骨干培训者研修班,并取得合格证书,能够积极投身新课程改革,适应了课改的需要。

    3、勤

    本人能够自觉遵守学校的作息制度,提前上班,自工作以来从未请过病假,各项活动从未缺席,更从未有过旷工现象。在棉花地拾花与学生同艰苦共患难,所带的班级在同

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