志愿团课活动总结

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团员青春志愿活动总结

近年来，团员青年积极参与志愿服务活动的热情与日俱增，他们用自己的行动诠释了团员的责任与担当。作为一名团员，我也积极参与了团队组织的青春志愿活动，并深受其影响。下面，我将详细、具体、生动地总结这些活动，号召更多的年轻人加入志愿服务行列。

在过去的一年中，我和我的团队参与了多个青春志愿活动，如义务植树、社区清洁、助老院探望等。其中，最有深刻印象的是我们组织的一次社区义务植树活动。

这次活动是在一个周末举行的，我们提前联系好社区的居民，并帮助他们准备好种子和相关工具。清晨，阳光明媚，我们来到社区的空地上。大家分成小组，互相携手工作。有人负责挖洞，有人负责培土，有人负责拿种子。我负责给孩子们讲解如何种树，并带领他们一起播种。孩子们虽然年纪小，但对种树非常感兴趣，他们小心翼翼地将种子放入土壤中，再轻轻地盖上薄薄的土。看着他们专注的表情，我感到欣慰和骄傲。

在植树过程中，我们还遇到了一些困难。有的树苗无法扎根，有的土壤贫瘠，需要加入肥料。但是，我们没有退缩，反而更加坚定了我们种树的决心。我们根据不同的情况采取相应的措施，用沙土和肥料修补土壤，用支架扶持树苗。通过我们的不懈努力，大部分树苗都逐渐长大，并茁壮成长，为社区的环境增添了绿意。

此外，我们还参与了社区的清洁工作。一天，我们穿上统一的志愿者服装，戴上手套和口罩，带着扫把和垃圾袋来到各个角落。大家互相配合，迅速地将街道、花坛等地方清理干净。这次清洁活动让我明白了环境整洁的重要性，每个人都应该为环境献出一份力量。

另外，我们还定期去助老院探望老人。助老院是一个很特殊的地方，那里的老人们有自己的故事和经历，我们的到来给他们带来了欢乐和温暖。我们陪老人们聊天、下棋、唱歌，给他们带去了快乐的时光。与老人们相处的过程中，我深深地感受到了他们的孤独和需要关爱的心情。通过这次活动，我更加明确了作为年轻人的责任，我们应该多关注他们，多陪伴他们。

通过这些团队的青春志愿活动，我变得更加成熟和自信。活动让我明白了团队合作的重要性，教会了我如何与他人合作，如何克

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三月伊始，我院团总支积极响应校团委发出的号召，结合本院实际情况制定了学雷锋活动月工作方案。本次活动一共19个团支部，共700余人参加，活动主要围绕温暖奉献活动、青年网络文明志愿活动、生态环保志愿服务活动、助力特殊留守儿童等方面开展。1、开展以“植树护绿”、“守护碧水”、“碳达峰、碳和”、“垃圾分类”为主题的生态环保志愿服务活动。由于疫情限制，同学们选择了篮球场、体育场等公共区域开展了卫生清洁工作。2、组织动员团员青年成为网络文明志愿者，利用微信公众号、微博、抖音等网络媒介，共同宣传和构建积极、健康、文明的网络环境。同学们通过微博、公众平台等呼吁构建和谐、文明的网络环境，同时通过线上调查问卷和校园内随机访谈的形式了解青年人上网习惯和对构建文明网络环境的态度，同时号召大家文明上网，共同守护创造积极的网络环境。3、组建常态化青年突击队，助力学校疫情防控各项工作及其他服务工作。学院组织针推青年突击队，在疫情封校期间按照校团委要求和统一部署协助老师们开展工作，获得了一致认可。4、组织志愿者采取“一对一”“多对一”结对帮扶形式，开展爱心捐赠、日常照料、心理抚慰、课后服务、亲情陪护、采买帮办等志愿服务。疫情期间针推团总支了解到三原县东周儿童村（服刑人员子女社会福利机构）的孩子们因疫情影响缺少学习用品和衣物，学院多个团支部组织同学捐赠学习用品和旧衣服，待快递开通时邮寄至儿童村，为儿童村的孩子们送去温暖。在活动中，同学们激情洋溢、踏实勤恳并深刻感悟了雷锋同志那份舍己为人的奉献精神。此次活动不仅加深了同学们对雷锋精神的认识和理解，更增强了同学们的志愿服务意识，为深入推动志愿服务工作常态化、制度化营造了良好氛围！

3月19日（星期六），新闻传播学院2101班开展了以“弘扬雷锋精神，践行志愿服务”为主题的'团日活动。由于疫情形势严峻，为贯彻疫情防控的需要，本次团日活动选择线上形式，于腾讯会议举行。本次活动由团支书祁蕊同学主持。

本次团日活动主要分为五个环节：介绍团日活动背景、了解雷锋同志的生平事迹、重温《雷锋日记》、观看《永远的雷锋》纪录片、讨论

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红色团课活动总结

红色团课活动是一项富有纪念意义的活动，通过深入挖掘和发掘历史、文化，让青少年学生更好地认识和爱国主义教育，增强国家意识和社会责任感，传递良好的社会道德观和价值观。本次活动旨在进一步丰富团队建设，增进学生团队合作意识，营造积极向上的校园文化氛围，让更多的学生在这个过程中得到真正的提升。

活动时间：2021年9月3日

一、活动目的及任务：

1. 健全文化环境，提高师生爱国教育意识，促进国家意识的提高。

2. 改善师生的学习和生活环境，优化升级教育设施，建设新的教学楼。

3. 提高学习工作效率，提升教学质量。

二、活动流程：

1. 早上：签到，进行线下教学，进行文化专题学习。

2. 午餐：学校食堂提供午餐。

3. 下午：重温党的历史，深入了解优秀党员和先进人物，进行思考和探讨。

4. 晚上：观看红色电影，团队合作场地建设。

三、活动效果：

1. 学生们通过参加活动进一步加深了对红色文化的积极认识和了解，并且进一步激发了学生的爱国主义情感。

2. 学生们在活动中有机会积极参与教育实践活动，进一步增强了自身的综合素质和实践能力。

3. 通过活动的组织与开展，全体师生之间的沟通和交流更加地紧密，校园的文化氛围更加浓厚。

4. 全体师生积极迎合活动主题，全面地挖掘和发掘党的革命精神和民族精神，积极营造优良的校园文化氛围。

总之，红色团课活动既是一次有意义的历史文化教育活动，也是一次良好的团队合作体验，同时也是一次提高师生教育教学水平和管理水平的机会。活动成功举行，对于促进师生全面发展和校园文化建设起到了积极作用。相信在未来的学习和成长中，师生们会更加注重身心健康等多方面素质的全面提升。

红色团课活动总结

为了弘扬爱国主义精神和革命精神，进一步加深团员们对中国共产党和革命先辈的理解和认识，学校组织了一次“红色团课”活动。此次活动旨在通过生动的讲述、观看影片、参观红色教育基地等形式，使团员们对革命先辈的遗志和事迹有更深刻的认识，将大家的思想引向新的高度，促进青少年团员

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雏鹰课堂志愿活动总结

一、活动背景和目的

为了促进学生的社会责任感和团队精神，提高他们的实践能力和社会参与意识，我校特举办了一场名为“雏鹰课堂志愿活动”的社会实践活动。此次活动的主要目的是通过志愿活动，让学生们亲身参与社区服务，了解社会问题，并为社会做出一份贡献。

二、活动准备

为了确保活动的顺利进行，学校提前制定了详细的活动计划。学校成立了一个由老师和学生组成的志愿者团队，他们负责策划和组织活动。团队制定了一系列活动内容，包括社区清洁、帮助孤寡老人、植树活动等。在活动准备阶段，团队成员展开了宣传工作，向同学们介绍活动的意义和目的，并征集志愿者。

三、活动过程

在活动开始前，团队成员对参与活动的同学进行了培训，介绍了活动的具体流程和安全注意事项。随后，志愿者们分成若干小组，涉足不同的社区服务领域。其中一组负责社区清洁工作，他们带着扫帚和垃圾袋，认真清理社区的街道和公共场所。另一组则前往老人院，陪伴孤寡老人，为他们提供日常生活上的帮助。还有一组年轻的志愿者参与植树活动，他们用铁锹挖坑、培土、种下了一棵棵年轻的绿色生命。

整个活动过程中，学生们积极参与、互相合作。他们用自己的双手为社区的美化贡献了一份力量，为老人们带去了温暖和关爱，为环境保护尽了绵薄之力。活动期间，同学们亲眼目睹了环境污染带来的问题，感受到了老人们的孤独和需要帮助的渴望。这些经历促使同学们更加珍惜自己拥有的一切，进一步培养了他们的社会责任感和爱心。

四、活动成果和感悟

通过这次活动，学生们收获了很多。他们学会了怎样团结合作，共同完成一项任务。在活动中，同学们分工明确，互相配合，展现了良好的团队精神。他们深入了解了社会问题，并有机会为社会做出贡献。通过亲身参与社区服务，同学们看到了社区中存在的问题，比如街道脏乱、老人孤独等，明白了这些问题对社会的影响，积极主动地为解决问题贡献自己的力量。

学生们还意识到环境保护的重要性。在植树活动中，同学们亲手种下了绿色生命，亲身体验了植树造林的过程。他们深刻体会到，保护环境是每个人的责任，植树不仅是为自己营造美好的居住环境，也是为了后代子孙的美好未