中华传统名言

1、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子劝学》

2、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。《晏子春秋》

3、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。――《孟子滕文公下》

4、上有好者，下必有甚焉者矣。――《孟子滕文公上》

5、士不可以不弘毅，任重而道远。――《论语秦伯》

6、欲穷千里目，更上一层楼。王之涣《登鹳雀楼》

7、三人行，必有我师焉，则其善者而从之，其不善者而改之。《论语述而》

8、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子-梁惠王上》

9、慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足。人不孝其亲，不如禽与兽。《劝孝歌》

10、源洁则流清，形端则影直。王勃《上刘右相书》

11、终日乾乾，与时偕行。――《周易乾文言》

12、天行健，君子以自强不息。《周易乾象》

13、孝在于质实，不在于饰貌。――桓宽《盐铁论孝养》

14、石可破也，而不可夺坚；丹可破也，而不可夺赤。《吕氏春秋》

15、海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。《管子》

16、学而时习之，不亦说乎？――《论语学而》

17、独柯不成树，独树不成林。北朝乐府民歌

18、千丈之堤，以蝼蚁之穴溃。《韩非子喻老》

19、由俭入奢易，由奢入俭难。司马光《训俭示康》

20、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。《老子》

21、夫人必知礼然后恭敬，恭敬然后尊让。《管子五辅》

22、人孰无过？过而能改，善莫大焉。――《左传宣公二年》

23、捐躯赴国难，视死忽如归。――曹植《白马篇》

24、与人不求备，检身若不及。――《尚书伊训》

25、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。――《论语宪问》

26、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》

27、水至清则无鱼，人至察则无徒。《大戴礼记子张问入官》

28、过而不改，是谓过矣。《论语卫灵公》

29、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志》

30、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘寸草梦，阶前梧叶已秋声。朱熹《劝学》

31、乐以天下，忧以天下。《孟子梁惠王下》

32、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。――《管子牧民》

33、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》

34、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

35、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》

36、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。――屈

中华五千年长河中，历朝历代都诞生了经典励志的名言警句，激励着后人奋勇前进。弘扬传统文化，学习古人名句，对我们的人生也有深远影响。下面是小编整理的传统文化励志名言，希望能帮到你。

传统文化励志名言

1、天行健，小人以自强不息。《周易》

译：作为小人，应该有坚强的意志，永不止息的妥协肉体，努力增强自我修养，完成并开展自己的学业或事业，能这样做才表现了天的意志，不孤负宇宙给予小人的职责和才干。

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备

译：对任何一件事，不要由于它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反，关于一些庞大的。却有益于他人的坏事，不要由于它意义不大就不去做它。

3、见善如不及，见不善如探汤。《论语》

译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了善人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻分开，避得远远的。

4、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。《论语》

译：干活抢重的，有过失自动承当主要责任是躬自厚，对他人多体谅多宽容，是薄责于人，这样的话，就不会相互仇恨。

5、小人成人之美，不成人之恶。小人反是。《论语》

译：小人总是从残酷的或有利于他人的愿望动身，一心一意促使他人完成良好的志愿和合理的要求，不会用冷漠的目光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在他人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是成人之恶，不成人之美。

6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。《论语》

译：见到有人在某一方面有超越自己的优点和优点，就谦逊讨教，仔细学习，想方法赶上他，和他到达同一水平;见有人存在某种缺陷或缺乏，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺陷或缺乏。

7、己所不欲，勿施于人。《论语》

译：自己不想要的(痛苦、灾难、祸事)，就不要把它强加到他人身上去。

8、当仁，不让于师。《论语》

译：遇到应该做的坏事，不能优柔寡断，即使教员在一旁，也应该抢着去做。后开展为成语当仁不让。

9、小人欲讷于言而敏于行。《论语》

译：小人不会纸上谈兵，做起事来却矫捷灵巧。

10、二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。《周易》

译：心心相印的人，他们的力气足以把稳固的金属弄断;同心同德的人宣布分歧的意见，压服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

11、小人藏器于身，待时而动。《周易》

译：小人就算有出色的才干超群的技艺，也不会四处炫耀、卖弄。而是在必要的时辰把才干或技艺发扬出来

在我们这个网络社会，尤其在节日会收到很多短句如祝福语，复杂的心情可以通过简单的句子表达，好句子写作需要什么能力？你不妨看看中华传统美德读后感900字，欢迎大家参考阅读。

中华传统美德故事仁义礼智信读后感【篇一】中华传统美德故事系列三册《温良恭俭让》《仁义礼智信》《忠孝廉耻勇》，从*能代表我中华传统美德的十五个字为切入点，每个字分别通过3个正面经典历史故事以及1个反面历史故事为代表，配以极具中国特色的原创工笔绘画插图，突出介绍以上每个字的意义与其内在的深层含义，从而诠释弘扬中华传统美德。大开本，大彩图，全文注音的形式，十分适合低幼段小学生阅读。

中华传统美德故事仁义礼智信读后感【篇二】第一：读懂原文抓中心。读后感的感是从读中产生的，只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。

第二：选择重点作感点。一本好书或一篇好文章的读后感，可感的点很多，要写好读后感，必须选好感点。什么叫感点呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方。面对众多的感点，我们必须从中选择自己感受最深、角度最新、最善于写的一个或几个点，作为自己写读后感的切入点，切不可面面俱到。

第三：读感结合有侧重。读后感中少不了对原文的叙述，但它不像记叙文中的叙那样具体、形象、生动，读后感中的叙要做到简明。写作时可以先叙述文章内容，后集中谈体会，这种写法适于只谈一点体会。还可以边叙边谈体会，读和感交叉写，这种写法可以谈几点体会。

第四：联系实际谈感受。这个实际，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。

第五：结构安排有次序。在结构上，一般在开头概括式提示读，从中引出感，在着重写清感受后，结尾再回扣读。还要注意读后感的题目，可以直接以读《》有感为题，也可以把自己的感悟作为题目，把读《》有感作为副标题。

中华传统美德故事仁义礼智信读后感【篇三】寒假里，我读了《中华传统美德故事》中的《曾子杀猪》一文，文章介绍了曾子是孔子的学生。有一天他的妻子要到市场去卖布，为了使儿子不惹麻烦，所以她对儿子说：儿子，你不跟我卖布，我回来后让你吃猪肉。儿子一听有肉吃，就不闹着去了。妻子回来后，发现曾子正要杀猪，妻子很舍不得，便哭着求他不要杀猪。而曾子却坚定地说：做人不可以言而无信，既然答应儿子要杀猪吃肉，就不应该后悔，我不希望自己

正月十五元宵节，是个传统的节日，人们会在晚上舞狮子、设百家宴、做灯笼……

我最喜欢猜灯谜了。我和爸爸妈妈一到公园，就看见了车水马龙的人在做元宵的准备。有的在做灯笼，有的在吃元宵，有的在舞狮子还有在猜元宵节的灯谜……真是热闹非凡、人山人海啊！

在几棵大树上，挂着几个又可爱又会发光的小灯笼，我急忙找了一个灯笼下的灯谜，打开一看，“心乱若相思，落笔至天明（打一植物）”我读着谜语大声地说道，“我知道，我知道……是麻豆文旦呀！”我高兴地跳了起来，我连忙去找爸爸和妈妈，问对吗？爸爸和妈妈看了连连点头，好像在说：“对！”

晚上到了，放花灯的人越来越多，在灯火辉煌的花灯下，黑色的夜晚变得瑰丽无比。

月亮渐渐西落，我们大家恋恋不舍地回去了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓啊！”

我们国家有很多传统节日，如热热闹闹的春节，粽叶飘香的端午节，带着浓浓哀思的清明节……而我最喜欢的是中秋节。

每到中秋，妈妈总会买一些月饼带回家，说到月饼，我最喜欢的就是蛋黄馅的，每次看到它，我就“口水流下三千尺”了，眼睛也直放光。月饼的外形也有各式各样的，有的呈圆形，外围有花边，有的方方正正，像个黄色的小魔方，月饼还有动物形状的，外形十分可爱。

中秋节的晚上，月光为大地披上了一件宽大无比的银衫，放眼望去，一切都白茫茫的，好像结了一层霜，真是美丽极了。再抬头望向天空的月亮，我不禁感叹今天的月亮真圆呀！

我盼望今年的中秋节快点到来，好让我那尝尝香喷喷的月饼。

中秋节是我最喜欢也最期待的传统节日！

每年的春节都是我最愉快的时候，因为我们可以放鞭炮、看烟花、吃饺子，还可以看《春节联欢晚会》。

我们先买好饺子皮，用擀子搓平后，我们厨房里有肉馅、玉米馅、马蹄馅，还有萝卜馅的。我心想：肉馅、玉米馅、马蹄馅和萝卜馅组成的味道是什么样的呢？我总是琢磨不出来。包好饺子以后，我打开炉柜，妈妈开火，把包好的饺子放入炉柜。煮十五分钟后，把饺子放在大桌面上，爸爸拿来了饭菜，我们一家人一边吃饭菜，一边看《春节联欢晚会》。

叮咚！我开了门后，说：“爷爷奶奶新年好！”爷爷奶奶说：“好孩子，乖！”说完之后，爷爷奶奶给我和妹妹发红包，我和妹妹用手接过，说：“谢谢爷爷奶奶！”

吃完饭后，我们去楼上