中小学年度工作总结

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作为一名小学语文老师，我深刻地知道我肩负的责任和使命。我在这一年中一直以促进学生语文素养的全面提高为目标，通过认真的备课、热情的授课、严谨的作业批改等方面的努力，取得了一些成绩，也发现了自己存在的不足之处。以下是我对这一年度的述职总结。

首先，我认真地备课。作为一名语文老师，一堂优秀的课程需要备课至少两个小时。在备课过程中，我会认真审查教材和教学大纲，充分了解教学内容，同时也会查阅相关的教学资料和学生习作，为自己明确授课方向和目标提供依据，从而让课程更加有价值。还要考虑到学生的年龄、思维习惯、性格等方面的因素，从而让课程更加贴近学生的实际需要，让学生更加容易理解和接受。

其次，我热情地授课。在课堂上，我尽力营造一个积极、和谐和愉快的学习氛围，通过丰富多彩的教学活动和互动式教学，让学生更加主动参与，更加主动思考和创新。我的教学中强调了有意义性、探究性和启发性，寓教于乐。

第三，我严谨地批改作业。批改作业是一项耗时耗力且枯燥的活动，但是也是语文教育不可或缺的重要环节。在批改作业时，我注重紧扣教学大纲，突出重点和难点，尽量呈现批改思路，重视字句训练、逻辑思考、表达规范和言语优美这四个方面。同时，批改中也会注意及时反馈、细致耐心等因素，鼓励学生不断完善自己，避免出现形而上的思维陷阱。

在这一年度中，我也发现了自己存在的不足之处。首先，我感到自己授课的时间还不够充分，有时候更好的方法是让学生自己探究并加以总结，并且对于不同阶段的学生要有不同的授课方式。同时，我还需要改进自己的批改方法，进一步落实教育部门的要求和指导。批改作业时要兼顾全面性、经验性和审美性，不仅仅要避免错检或漏检等问题，还要更加注重锻炼学生的表达能力，并提供针对性的建议和指导。同时，我也会加强自己的个人修养，提升自己的综合素质和语言能力，更好地为学生服务，实现职业生涯的高峰。

总之，小学语文年度述职总结需要我们深刻地认识到自己的责任和使命，认真把握教学的每一个环节，努力为学生的全面发展做贡献。作为一名语文老师，我将继续不断地努力，为学生的语文素养全面提升而不断拼搏！

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在莫旗教育局的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，按照学期初制定的《教学工作计划》积极工作，锐意进取，较圆满的完成了本学期的教育教学工作，但也存在这样和那样的不足与缺憾，现做如下总结。

一、 常规教学工作

1、 教师任课情况

本学期是近几年学校教师缺口最大的一个学期，但我们不等不靠，从校长到副校长，从主任到副主任，除一位后勤主任外，全部行政领导都安排在一线任课，而且全都承担一个教师的满工作量或超过工作量，**校长除了担任初一年级4个班级历史课教学任务外，还兼任初一4班的班主任，*老师和***老师教师还兼任两个年级的课程，每人任教三个班级的英语课，任务相当艰巨，***老师是我校的报账员，兼任初一政治课教学，我们发扬了特别能吃苦特别能战斗的优良作风，不但解决了教师缺口问题，而且教学任务完成得相当圆满。

2、 科学排课、分班

按照《内蒙古自治区九年义务教育课程设置表》科学安排课务，开齐课程，开足课时，周六周日不补课，不给学生统一订购教辅，七年级新生分班，一贯是按照性别比例和成绩进行蛇形排列平行分班，每个班级总平均分相差不到2分，各班的男女生数相等，纪律较差生接近相等，班主任抓阄决定自己所带班级，保证了分班工作的公开公平和公正，获得了初一学生家长普遍好评，办学行为比较规范

3、 体卫艺工作开展扎实有效

按照上级要求执行作息时间，合理安排“三课”“三操”，深入落实体卫艺工作，在9月份组织了秋季运动会，大课间活动开展的有声有色，体育艺术2+1活动开展的富有实效，全体学生参加热情较高。冬季的体育长跑工作坚持不懈，住宿生的早操一直坚持跑步，把学生的意志磨练得更加坚强。组建了篮球、棋类、写作、计算机等6个兴趣小组，学生参与积极，教师组织认真，受到较好效果，以后还要继续开展此项活动。

4、 全校全员上晚自习

从本学期开始，全校三个年级都齐全了，结束了三年内我校因为学制转换，每一年缺一个年级的历史。98%以上的学生在学校住宿，实行全封闭教学管理，阻绝了外界对

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回顾20xx年的工作经历与成长历程，收获与思考并行，经验与设想同步，现从如下五个方面作以总结：

一、学习与服务相辅相成

以往为了更好地完成学科教研工作，在数学学科方面，我重温了初高中课本，同时阅读了很多相关数学本体知识与教学理论的书籍，但由于学习内容与实践应用没能有机的结合，多半是边学边忘。今年我改变了学习方式，不是先学后做，而是先做后补，也就是说我在实践中反思自己的不足，然后再对应着查阅书籍学习相关的知识。这样用一个，学一个，学一个指导一个，学用结合，相辅相成，取得了良好的收效。

这要归功于网络研修，在一年的网络研修中，与教师真诚的沟通与交流，直面教学中存在的问题与困惑，使我离教师越来越近了，离实践越来越近了，在帮助教师探求问题答案与策略的同时，我也越来越自信了，在学科知识与教研经验方面都得到了充实，可以说网络中对教师的指导与帮助，助推了我自身的学习与提高。

二、感悟与活动相依并存

本年度参与了很多教研与调研活动，让我感触最深的有四大活动，即：全国小学数学大赛、全市教学能手比赛、全市教育发展的调研、全年的网络研修。

今年五月我有幸观摩了全国小学数学第九届深化课程改革的课堂教学大赛，现场观摩了16个省推荐的优秀课例，又购买了16盘课例录像，将大会的32节课听全，就像品尝了一席盛宴，令我激动不已。回来后的第一时间便将这份喜悦与收获，借助网络开展了“好课分享”的系列研修活动。通过现场观摩、专家点评，以及网上与其他听课教师的交流研讨，我感受到了数学课堂的一种本质的回归，也看到了小学数学课堂教学未来发展的走向，即：走向学科本质的挖掘、走向教学实效的突破、走向数学思想的深化、走向数学经验的建构。这次活动，为我以后的教师培训和教学指导工作奠定了新的起点；更重要的是在对照比较的过程中，我发现我们的理念并不落后，甚至有很多观点与课堂设想要超过各省所推荐的优秀课例，为什么我们的教学质量与课堂教学的效度却不高呢？带着这样的疑问，我在工作中继续探索。

在全市教学能手大赛中，我找到了些许答案。新课程的理念虽好，但很难落到实践中，落到教师的课堂上。其主要原因在于老师们不能深入、正确

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20xx年是xx县职业高级中学恢复办学，实行职业高级中学、成职教中心、教师进修学校“三块牌子，一套班子”的管理模式的第三年，也是xx县职业高级中学建设和发展的关键之年。一年来，在xx县委、县人民政府的亲切关怀下，在县教育局的直接领导下，在各级各部门的大力支持下，学校党政班子团结协作，求真务实，积极带领全体教职员工，紧紧围绕“三块牌子”的职能和县教育局下达的年度责任考核目标以及学校制定的年度工作计划开展工作，使职业教育、成人教育和在职培训等方面的工作有了长足发展，在班子建设、制度建设、队伍建设、党风廉政建设、招生工作、学生管理、安全工作、成人教育、改善办学条件等方面取得了可喜的成绩，顺利完成了全年的各项工作目标，为做好明年的工作奠定了坚实基础。现将20xx年的主要工作总结汇报如下：