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教学年度工作总结

教学年度工作总结

  • 幼儿园教学年度工作总结10篇

    编辑为了成为最好的自己不断努力整理出了今天的“幼儿园教学年度工作总结”。如今职场里撰写文档已经是必备工作技能之一,掌握范文就相当于掌握了写作的流程, 一篇巧妙的文章可以让文档处理成为一种无缝的体验。希望这些信息能够为你提供一些重要的参考和建议!

    幼儿园教学年度工作总结【篇1】

    紧张而又忙碌的学期工作结束了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业发展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导班子团结一致,精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探索中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效。现将一学期来的工作做以回顾总结:

    一.规范教育教学工作和日常管理工作

    为了进一步规范幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,通过教师业务必查项目与随机抽查项目紧结合,使广大教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序。

    二.积极开展教研活动,提高教师业务水平

    本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进行。在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进行了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广大教师工作积极性,培养了自信心。经过一学期努力,各方面均有一定程度的进步。

    其次是自修笔记,要求广大教师有针对性地学习并结合先进经验谈体会,切实帮助教师学习专业知识,教养笔记则根据教师的不同水平提出不

    同要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思。从不同方面总结自己在工作中小经验,努力寻找理论支持点。通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的基础20xx年 幼儿园教学工作总结20xx年 幼儿园教学工作总结。并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能。外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用。以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动,提高教师的教学实践能力和教学反思能力。

    三.学习新《纲要》转变教育思想

    我园根据区教育局的要求,组

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  • 教学年度工作总结报告500字汇总五篇

    这是一篇励志的句子为您特意制作的“教学年度工作总结报告500字”请您好好欣赏,下面的内容仅供参考请大家详细阅读。在写文档的过程中,我们经常会因为各种问题卡壳,正式动笔前,建议大家先寻找相关的范文,范文可以为我们提供写作技巧和启示。

    教学年度工作总结报告500字 篇1 20xx年学前班个人工作总结篇一

    经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

    一、班级情况分析:

    我们大大班一共55名小朋友,大部分孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。

    二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而达到在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。

    三、保育工作

    在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体健康成长。

    1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定

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  • 小学教学年度工作总结 小学教学年度工作总结 篇1

    二年级需要掌握的古诗 二(1)班

    一年级

    1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白

    4.绝句(迟日江山丽)/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛

    6.塞下曲(月黑雁飞高)/(唐)卢纶7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11.悯农二/(唐)李绅 12.蜂/(唐)罗隐

    13..江上渔者/(宋)范仲淹 14.村居/(清)高鼎

    二年级需要掌握的古诗 二(1)班

    1..凉州词(黄河远上白云间)/(唐)王之涣

    2..登鹳雀楼/(唐)王之涣 3..静夜思/(唐)李白

    4..赋得古原草送别/(唐)白居易 5..乐游原/(唐)李商隐 6..竹石/(清)郑燮 7..所见/(清)袁枚 8..春晓/(唐)孟浩然 9..别董大/(唐)高适 10..春夜喜雨/(唐)杜甫 11..游子吟/(唐)孟郊 12..忆江南/(唐)白居易

    13..清明/(唐)杜牧

    14..乡村四月/(宋)翁卷

    二年级

    1..凉州词(黄河远上白云间)/(唐)王之涣

    2..登鹳雀楼/(唐)王之涣 3..静夜思/(唐)李白 4..赋得古原草送别/(唐)白居易 5..乐游原/(唐)李商隐 6..竹石/(清)郑燮 7..所见/(清)袁枚 8..春晓/(唐)孟浩然 9..别董大/(唐)高适 10..春夜喜雨/(唐)杜甫 11..游子吟/(唐)孟郊 12..忆江南/(唐)白居易 13..乡村四月/(宋)翁卷

    一年级

    1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白 4.绝句(迟日江山丽)/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛

    6.塞下曲(月黑雁飞高)/(唐)卢纶

    7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11.悯农二/(唐)李绅 12.蜂/(唐)罗隐

    13..江上渔者/(宋)范仲淹

    小学教学年度工作总结 篇2

    2012学年度小学教学视导总结

    2011年12月14、15两天,我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张,步履匆匆,但是通过听课、座谈、查看资料,我们看到了四处市直小学的扎实工作,发现了诸多亮点,受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料

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  • 2024幼儿园教学年度工作总结六篇 幼儿园教学年度工作总结(篇1)

    一年来,市直幼儿园全面实施"教研赛考评"工程,以丰富多彩的教学活动为载体,以促进教师专业化成长和幼儿良好行为习惯培养为目标,狠抓常规教学管理,深入开展教育科研,扎实推进德育和健康教育,全面提升教师专业化发展水平,教学工作紧张有序,取得了规范化管理的显着成绩。

    一、教育科研,催开教学百花齐放教育科研是促进幼儿园提升教育教学质量的不竭动力,是广大教职工实现由经验型教师向科研型名师转变的必由之路,也是推动我园各项工作跨越新层次、实现新目标的动力源泉。本学年,我园承担了国家"十一五"课题《科学与技术教育研究--幼儿科技教育项目组》和河南省"十一五"课题《现代信息技术(多媒体)在幼儿园教育教学中的应用研究》、《幼儿园幼儿衔接工作研究》,经过课题组的不懈努力,实验教师积极开展各项科研工作,带动了全园保教人员注重教学科学研究,尊重教育规律,形成了以科带研、以研带教的良好局面,为我园教学水平的提高发挥了积极的引领和示范作用。

    在课题实施过程中,各班教师坚持把生活课程、社会课程、成长课程引入课堂,作为教学内容的活性部分,形成独具特色的园本课程,为我园教学改革带来了无限的生机和活力。比如:小六班的"摘草莓",大一班"包粽子"作为生活课程,让孩子与家长在动手实践中体会到了劳动与生活的乐趣。蒙大班把分享阅读活动当成自己的特色课程。"三八"妇女节小三班幼儿到马路旁为过往的姐姐、阿姨、奶奶献上自己制作的"小花",表示他们的一份祝福,在孩子们幼小的心灵中播下学会关爱、学会感恩的种子。中班组开展"'甜嘴娃娃'故事比赛",为具有语言天赋的孩子们搭建展示才艺的舞台,很好地培养了孩子们的口语表达和思维能力。在活动过程中,我们邀请家长参与活动,既让家长了解了孩子的幼儿生活,又让他们感受到了孩子的成长和进步,深受家长好评。中班幼儿"六一"节期间举行为福利院孩子捐款、捐物等社会活动,全园以年级组为单位,分别组织大、中、小班到绿色庄园、濮上园、科技馆、戚城公园等地方开展春游活动,帮助幼儿了解我们的城市,了解自己身边的生活,为他们提供了接触社会、认识世界的机会。各班组依据"还孩子快乐、还孩子节日"的主题思想,组织开展了形式多样的迎"六一"活动:大班组幼儿到超市"为自己买一件节日礼物";中班组幼儿游科技馆、同父母绘制百米长卷;小班组的迎"六一"联欢活动等都使每位孩子都得到了真正的快

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