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中学教师工作计划

中学教师工作计划

  • 中学教师个人工作计划

    励志的句子小编为大家整理的“个人工作计划”或许能帮助您解决一些疑惑。为了确保工作过程中的规范性与标准化,我们可以开始写我们的个人工作计划。工作计划就是对自己下阶段工作进行的一系列安排和准备。如果你需要了解关于工作计划的信息,请不妨参考一下!

    中学教师个人工作计划 篇1

    根据《20xx年广东省中小学骨干教师“三位一体”省径培训实施方案》的指示精神,20xx年x月x日至20xx年x月x日,我非常荣幸地参加了东莞一中特级教师孟胜奇老师工作室的省径骨干教师跟岗学习培训。在这的20天里。

    我将和来自高要、东莞、深圳市的骨干老师一同交流学习,在孟老师的指导下,通过课题研究、课型研究、教学实践、专题研究、双向听评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决、论文写作等等形式,促进我们专业发展,促进校际交流的深入发展。本着能把先进的教学理念带回去,运用到平时的教育教学之中去的原则,我也制订出了相应的个人学习计划,以保证跟岗学习科学、有效地进行。

    一、严格遵守跟岗守则,在跟岗学校教师的指导下,认真参与学校的教育教学活动。

    二、在跟岗学习期间,严格执行东莞一中学校各项规章制度,认真学习该校的先进管理经验,虚心向该校老师学习教学实践,积极与其他学员交流互动。争取多听、多看、多思、多请教,力争在完成学习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平。

    三、业余时间加强自主学习,多方收集教研教改信息,努力吸收养料,力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来,进而提升自身的理论素养和专业技能。

    四、在导师的指导下,保质保量的完成以下学习任务:

    1、完成跟岗学习计划;

    2、制定个人专业发展计划;

    3、写好每天的跟岗学习日志,并发布网上;

    4、开发两篇优质教学案例;

    5、撰写一篇教学研究论文;

    6、写作两个教学设计;

    7、完成《我的教学风格》写作任务;

    8、完成跟岗总结写作任务8

    9、继续进行子课题研究

    在孟老师的指导下,上好同课异构课和汇报课;

    完善自己的档案。认真整理包括公开课或专题讲座材料、教育科研材料、学科教学论文、听课记录、相关博文以及活动记录等。

    在学习过程中我要认真学习,珍惜这次学习的机会,把学到的知识理念带回学校,向同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和专业水平,争取把在孟老师工作室的学习经历打造成为我个人教学的又一个新起点。

    中学教师个人工作计划 篇2

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  • 2024年中学教师下半年工作计划范文

    考虑到遵循企业的工作思路,顺利开展工作,我们应该提前做好工作计划。写工作计划是为了明晰下一个工作目标,你知道一份详细的工作计划是如何制订的吗?“2024年中学教师下半年工作计划范文”为我们为您收集并提供,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

    2024年中学教师下半年工作计划范文【篇1】

    一、积极倡导人文德育,走近学生,贴近学生,新学期要求每一位教师经常性的积极开展师生谈心的活动,爱生如子,走近学生,贴近学生,了解学生,师生之间建交一种和谐美好的友情,真正倾听学生的心理话,准确把握学生的思想脉搏,不岐视任何一个所谓“差生”。真正将工作做到学生的心坎上,真正用情感去感化每一位学生,将“以人为本的关怀教育”落到实处。

    二、继续坚持学校领导、两处、团委、年级组、班主任构建的三条工作主线,深化学校、家庭、社会“三位一体”的德育工作体系,坚持德育工作的社会化和开放性。大力提倡通过多种渠道的家访活动。

    三、继续将抓班级管理,抓班主任队伍建设作为工作重点。针对性强地制定班主任队伍的理论培训,经验交流计划,进一步完善班级管理的评比、奖惩制度,真正通过提升班主任队伍的整体育人管理水平,达到班级管理的质量再上一个新台阶。

    四、进一步规范各项管理制度,使其更趋科学化,可操作性强,同时在制度上的落实上,一要尊重制度的严肃性,严格执行,二要正确从正面引导学生,按制度规范言行,内化为自觉遵守,真正达到制度育人的目的。

    五、进一步深化警校共建活动力度。新学期,我们将继续开展、深化警校共建活动,活动的层面不仅仅是停留在处理滋扰学校的案件上,更要深化到和派出所司法局等公安司法单位共同在理论和实践上探讨预防事件发生的根源上,将“普法教育”与我校整体德育工作相结合,使我校师生的遵纪守法意识进一步增强,同时要进一步完善处理突发事件的应急预案。

    六、加强生活教育,加大养成教育的力度。以狠抓卫生质量和学生文明用语为突破口,努力在学生的行为习惯上加大对学生的养成教育,以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机,开展形式多样式的文明礼仪教育,守时教育,卫生教育,纪律教育,团结友爱教育,培养学生良好的生活习惯,行为习惯,和良好的道德品质。政教处、团委、学生会要充分发挥其职能作用,在校园内加大对学生不良行为的监督、惩戒力度,使学生的不良行为转化为良好的行为习惯,变成生活的教育。

    七、在班级管理上,新学期将积极尝试、探索主题班会的开

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  • 中学音乐教师工作计划9篇

    为了确保工作能够顺利进行并取得良好成果,我们不得不着手制定新的工作计划。在制定工作计划时,有哪些需要注意的方面呢?为了满足您的需求,本文已经准备好了一篇“中学音乐教师工作计划”,希望您能够收藏本页以便日后查阅!

    中学音乐教师工作计划 篇1

    音乐组 贾明

    一、指导思想

    本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。

    二、主要工作及目标

    (一)德育方面

    本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

    1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

    2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。

    3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

    4、抓好学生的安全工作。

    学校正在建设阶段,在这特殊时期,要作好学生的安全工作。我要是自己为学校的主人,每时每刻都要教育学生注意安全。

    5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

    (二)教学工作

    1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

    在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

    2、虚心向上级领导和同事同行学习。

    一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

    3、突出特色工作,在上新台阶。

    (三)科研方面

    1、确立课题,作好笔记,及时反思。

    2、结合自己教育教学工作,开展好《怎样让孩子的注意力更持久——一年级音乐课堂教学内容安排》的课题研究。

    3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

    4、及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。

    (四)艺术工作

    带好一年级的特色班,把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开始,在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基

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  • 中学教师工作计划1500字(汇总7篇)

    为了更好的处理公司来年的工作业务,我们要在工作计划上下足功夫。搞好工作计划,可以帮助我们建立正常的工作秩序。那么你是否清楚该怎样写好工作计划呢?经过收集,励志的句子小编为您献上中学教师工作计划,相信会对你有所帮助!

    中学教师工作计划 篇1

    一、指导思想

    随着教育改革的深化,学校的发展也随之突飞猛进,社会对教师的工作要求越来越高、教师的工作节奏越来越快。农村教师的历史使命和教师的专业化发展成为促进教育发展的动力。社会的发展在教育,教育的发展在教师。而教师是学校进一步发展、提升的关键所在,因此,教师个人自身的专业化发展就显得尤为重要,进行自我剖析,制定个人发展规划是当务之急、势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人发展规划,为自己今后的发展指明方向。

    二、个人现状分析

    经过十年的磨打锤炼,我反思自己的教学工作,在职业道德上,我自认为是甘于奉献。爱我所从事的职业,爱我所教的学生。把每一个学生都看作自己的孩子,用十分的责任心来对待其成长,相信每个学生都能成才。我能出色的完成教学任务,但改革意识,科研能力不足。改革和科研往往很被动。面对新课改,虽然也积极学习,努力投入,但总觉得思想不够解放,在教学实践中,对学生不够信任,担心有余,放手不够,教师面面俱到,包办、代办很多,从而影响学生的主体性发挥。在教学反思中,反思自己的多,局限于设计,方法手段等反思。反思学生的少,很多问题司空见惯;在教育科研方面,是最让我感觉不满意的地方,没有一定的科研理论和水平,还停留在应付,表面的程度,以研促教成为一句空话,没有什么实际成就。

    二、专业发展规划目标

    师德目标:

    因为我们的工作是教育人的、是塑造人的灵魂的工作,我们必须具有高尚的职业道德和扎实的专业知识,合理地处理好自己的教育教学工作不断完善个人业务水平。通过学习先进的教育经验和理论,充实自己的专业知识,使自己成为学习型教师。

    专业化目标:

    (1)职业道德高尚,教育教学行为规范;专业知识扎实,文化背景知识丰富,具备实施素质教育的能力,为学生提供优质教育服务。

    (2)具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展。

    (3)具有终身学习和自我发展的能力;能正确评估自己的专业发展状况,确定自己未来的发展方向,能与他人进行合作,发展实践性知识,形成自己的教学风格。

    专业发展水平标准:

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