专业建设协议书

随着社会大环境的不断变化，合同在我们的日常生活之后起的作用非常大。合同是为了确定各自的权利和义务而订立的各自遵守的条文，一份完整的合同包括什么方面的内容呢？本文供您参考并请您收藏。

（下称甲方）转让方：

（下称乙方）为实现生产经营需要，甲方拟收购乙方拥有机械设备，经甲乙双方协商一致，特签订本协议：

第一条 设备名称、规格、数量、价格

第二条 付款方式 ：在本协议生效后____日内一次性支付货款 元。

第三条 设备交付时间：在收到甲方支付的货款后七个工作日，()乙方将机器等设备交付给甲方。

第四条 交接验收在本协议生效前，乙方允许甲方无偿使用设备及现有的生产经营条件。同时，甲、乙双方应组织有关人员办理转让设备的交接手续，甲方对设备的各种要求见交接清单。

第五条 费用负担转让设备的拆卸、运输及安装等费用由甲方承担。

第六条 违约责任

1、本协议签订后，甲乙双方应认真履行，因一方过错给另一方造成损失的，应当承担由此而产生的违约责任。

2、乙方收取甲方转让款____日后，未及时交付设备，甲方有权要求乙方按照协议每天支付1％违约金，甲方有权要求乙方继续履行合同。乙方在30天内不交付设备，视乙方中途毁约，甲方有权解除合同；甲方在合同签订合20天内未支付设备款的，视甲方中途毁约，乙方有权解除合同

3、乙方交付资产中，如因乙方的过错，由乙方承担由此引起的经济责任。如造成甲方不能使用，所产生的费用有乙方负责；

第七条 合同生效、其它事项：

1、本协议经甲、乙双方授权代表签字并加盖印章后生效；

2、本协议一式

份（传真有效），甲、乙双方各执

份；

3、本协议未尽事宜，由甲、乙双方订立补充协议，补充协议与本协议，具有同等法律效力；

第八条 争议解决：

1、因履行本合同发生争议，由争议双方友好协商解决，协商不成，可以到当地人民法院进行诉讼。甲方（盖章）： 乙方（盖章）：代表人（签字）：____日期：年____月____日____日期：年____月____日设备转让协议书 篇2甲方：陈军乙方：甲方在七道河乡xx桥村西山xx受让xx选厂一处，未办理相关证照手续。现为了便于经营，甲方欲将自己所占该xx选厂全部设备、财产的70%所有权转让给乙方。就相关事项，双方达成如下协议：一 甲方占该选厂70%的股权，全部转让给乙方，自本协议双方签字时起甲方退出合伙，不再享有xx选

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风景园林本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握风景园林领域基础理论和知识，熟悉园林学、景观生态学、风景园林设计等相关理论和知识，了解风景园林学科前沿，具备风景区及各类城市园林绿地的总体规划、不同尺度的场地设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林工程施工、园林工程概算与预算、园林经营管理等方面的能力，能在城市建设行业，从事园林设计、园林施工工作的，具有创新精神的高级应用型人才。

风景园林专业就业面较广，可以选择对口的城市政府管理部门，如：城市建设委员会、城市绿化管理处、城市管理处等部门；风景园林规划设计院所、景观设计事务所、园林绿化施工及管理公司。也可以选择与风景园林专业相近的建筑、城市规划、城市生态、艺术等学科的规划建筑设计院所、景观艺术设计公司等。

我校建筑学院已开设与风景园林相关专业建筑学本科专业、城乡规划专业，园林专业，在长期的办学过程之中我校建筑学、城乡规划、园林本科专业的教学质量已经在省内得到基本认可，学科间相互渗透发展较多，风景园林专业具有优良的生源条件。

一、指导思想

坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针，确立“笃学、敦行、厚德、强技”的办学理念。努力培养高素质的技能型人才和高素质的劳动者。以加强师资队伍建设为重点，以提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力为抓点，以创特色树形像为核心，以人为本，优化要素，明确目标，严细管理，深化教学管理改革，盘活学校现有教学资源。全面推行素质教育，巩固办学成果。

二、总体目标

1、学生理论知识得到巩固，操作能力得到提高，思想作风得到改进，意志得磨练，探索创新精神得到发扬，既出成果，又出人才。

2、进一步完善实验实习设施，汽修实习室正常高效使用，努力使中高级工考核合格率98％以上。

三、主要工作及措施

（一）、加强教师队伍建设

师资队伍建设是保证和提高教学质量的关键，专业教师是本专业的核心教师群，其技能水平和教学能力的高低直接影响着毕业生的质量。为此提出以下要求：

1、下厂实习

教师定期深入一线实习，跟进先进技术、提高实

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联系人：

邮政编码：

丙方：

法定代表人：(如为个人时，将此改为身份证号)

地址：

公司电话：

联系人：

邮政编码：

依据《中华人民共和国合同法》的相关规定，甲、乙、丙三方在遵循自愿、平等原则的基础上，经三方友好协商，现就甲、乙双方于_________年_________月_________日签订了合同编号为____________的《______x合同》中甲(乙)方的权利、义务全部转移给丙方达成如下补充协议：

1、甲、乙、丙三方确认，自_________年_________月_________日起甲(乙)方将《_________合同》中的权利义务全部转移给丙方。丙方完全了解上述合同的内容及其所享有的权利和承担的义务，并同意上述权利义务转移。

2、甲、乙、丙三方确认，本补充协议为甲(乙)方将其合同中的权利、义务全部转移给丙方承受，甲(乙)方退出原合同关系，由丙方概括承受甲(乙)方在原合同中的地位。

3、乙(甲)方同意在本补充协议生效之日起甲(乙)方退出《______合同》关系，由丙方承受甲方在《_________合同》中的地位，并由丙方享受合同权利、承担合同义务。

4、乙(甲)、丙双方之间不再另行签订新合同，双方仍须按照原甲、乙双方签订的《_________合同》享受权利、履行义务。

5、本补充协议未约定事项，按照原甲、乙之间签订的《_________合同》中的内容执行。

6、本补充协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，具有同等法律效力。

7、本补充协议自甲、乙、丙三方签字盖章后生效。

(本行之下无正文)

甲方：北京市大红门服装商贸城市场中心

乙方：

法定代表人签字：

法定代表人签字：

职务：

职务:

签署日期：______年___月___日

签署日期：______年___月___日

丙方：

甲乙任何一方若需解除本协议，应提前60日通知对方进行协商。协议期满前60日，双方均无提出终止合同的意向，则本协议自行延续一个周期。否则，期限届满，协议即行终止。

法定代表人签字：

实习期间，学生根据工作岗位选择毕业设计(论文)课题，在甲方技术人员

随着世界经济的不断发展，签订合同是保障我们权益必须要做的事，你了解合同的撰写和制定吗？这篇文章的标题是“员工就业协议书”充满了深意，为防遗忘，建议你收藏本页！

甲方：

乙方：

根据有关法律法规和学校(甲方)的规章制度，为使学生在校期间顺利完成学业，毕业后愉快走上工作岗位，甲乙双方经友好协商，达成协议如下：

第6条每批次实习生实习期长短，原则上以该批次实习生到甲方之日起，到毕业之日为止。如乙方教学计划无法配合，甲乙双方可是做适当调整。

一、甲方权利和义务

1、负责对学生的教学管理和教育，并提供相应的学习、生活条件。

2、负责教授学校规定的课程，并为考试成绩、操行鉴定合格的学生发给毕业证书。

3、负责组织学生参加全国和地方政府主管部门专业资格证书考试，其费用由乙方自理。

三方协议并不是“保险箱”，只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，只有毕业生到单位报到、与单位签订劳动合同或形成了事实劳动关系后，才能和用人单位形成正式的劳动关系。对毕业生来说，签订了三方协议后，还需要接受用人单位实习期、试用期的进一步考察。

4、负责为取得专业资格考试合格的毕业生推荐工作。自学生毕业之日起一年之内没被推荐上岗，按规定退还乙方的全部学费。

二、乙方权利和义务

1、努力学习，严格遵守国家的法律法规、社会公德和学校的各项规章制度;

2、刻苦钻研，熟练掌握大通关技能，达到国家和学校规定的标准;

3、按时交纳学费、书费、住宿费等各种费用。

校内实训及在企业实习时，应按企业要求及相关老师要求完成相应的作业及课题，并服从其指挥及管理;对不服从管理及指挥造成学生突发安全事故的，其造成的后果由乙方承担;对在企业实习期间自行出走不服从管理的学生，视为自动退学处理。

三、其他事项

学生在校期间有以下情节之一者，不享受第一条第4款约定：

1、未取得学校毕业证书;

第四条甲乙双方同意上述订购之楼宇售价为：____________单价____________元/m2，总金额______币______千______百______十____万______千______百______十______元整(小写____________万元)。付款方式：乙方按甲方指定收款银行：______________________________帐户名称：____________________