综合教研组工作总结

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根据我组教研活动的目标与计划，围绕以下几方面开展了教研活动，取得了一定的成效：

1、学期初制定好教研组工作计划，做到目标明确，职责分明，措施有效。

2、认真贯彻好教学常规，对备课、听课、评课作如下要求：备课具体要求：

（1）钻研教材，年轻教师备详案，老教师备简案，（在全体集体备课基础上完成电子教案初稿，而后进行个人备课）但内容要做到重点突出，难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。

（2）加强集体备课，做到“三定”：定时、定内容、定中心发言人。听课与评课：组内实行教学开放，随机互相听课，通过评课改进教学，共同提高。

3、备课组认真组织好教材分析。备课组要组织教师对教材进行深入解读，分析，要从单元结构分析，到每课时的分析，并研究有效的教学方法。

4、改进教师作业的批改方式，要求批改要保证质量，对后进生可提倡面批，一对一地讲，一对一地练，对作业进行评定，针对性的给予批评和表扬，以此促进学生。

5、定期开展教学情况分析，交流研讨活动，根据每个班的学生特点，成绩的差异，找出每阶段的薄弱环节，有针对性的出好补偿练习题。尽量统一练习。在每课时分析时，针对本年级学生配备怎样的课堂练习，配备怎样的课后练习，要进行认真组合、筛选与变化。

6、定期举办各种形式的研讨课。要求每位教师每学期上好一节教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

7、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经验的教师来组指导、交流，扩大视野，增加教学信息，另一方面要积极外出交流，多听课，多学习。

8、视对实验教学的研究，重视实验探究。继续做好选修课的教学工作，本学期让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行物理实验提供便利，鼓励学生大胆进行实验，小制作和小发明。教师自己动手，制作改进实验器材。加强指导学生对模型的制作。

9、配合学校做好阶段测试和模拟考试的命题、阅卷和试卷分析工作，为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公

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本学期我们教研组按照市、区教研室和我校教务处、教科室工作精神，本组以课改为契机，深化教育教学改革，积极推进校本教研工作，加强备课组建设，提高课堂教学效率和教学质量，全面提升新课程实施水平，促进我校历史教育教学水平的提高。本学期我们主要做了如下工作：

一、主要工作回顾：

1、认真学习《新桥中学教学常规》，认真学习教育教学理论，重点是《常州市中学历史教学常规》、《09年常州市中考历史学科考试说明》、《英才是怎样造就的》等书籍，督促教师做好各项常规工作，争取在教师业务考试中取得好成绩。

2、加强备课组建设，选择教学中的重点和难点进行集体备课。做到定时间、定中心发言人、定地点、定内容，重点要突出如何根据学生实际、采用何种教学手段来达成三维目标，并且要注重教学效果的反思。

3、加强课型研究，由我们两位老师同时开设两次公开课，每次采用同教材按不同的课型开课，课前要进行集体备课，选择两个不同的课型，两位老师按不同的课型模式进行备课，课后进行评课，分析得失。每次上课后要写教学反思，并把相关材料上传到网上。

4、师徒结对，加快青年教师的专业成长。鼓励老师经常听课、评课，每位老师听课要求在10节以上。充分发挥学科指导小组的作用，对青年教师进行指导，并参与出卷、审卷、评卷工作，提高了教学质量。

二、成绩：

这学期，我们取得了以下成绩：

1、陈建波开设了新北区公开课实践活动，以增强学生的学习兴趣。

2、在20xx年的中考中，我们初三年级的历史取得了优良的成绩，在同类学校中名列前茅。

三、不足

但是，我们这学期也有许多不足，在教科研方面不重视总结，教研组成员在论文撰写方面成果很少，以后要注意。

四、改进措施

今后，我们初中历史组要更努力学习理论知识，加强备课组建设，更好的进行磨课活动，加强教学案的编写，争取使历史在中考中取得更好的成绩。

1.坚持启发式教学。注意引导学生阅读和分析课本的例子，并在每小节设置探究题，促进学生的思考行为。

2.减

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岁月悠悠，时光如电一般的飞驰，这个时候就需要对自己的工作做总结，那么我们可以开始写这一段时间工作总结了，总结需要按汇总时间分，有年度汇总、半年度汇总、季度汇总。我们应该从哪里着手写工作总结呢？以下由励志的句子编辑收集整理的《综合组教研组工作总结》，更多信息请继续关注我们的网站。

教学质量是学校的生命线，是立校之本，它关系到千家万户，是家长和社会普遍关注的问题，教学质量的好坏，直接关系到我校的办学效益。一个学期以来综合理科教组一直把教学质量视为生命线，积极开展工作，使本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量都得到提升。现把这一学期的工作作以总结。

1、加强理论学习，适应课程改革需求，根据课程改革对数学学科的要求，强化学习时间。鼓励教师以自学为主，坚持每双周为教研组活动、每单周为备课组活动时间，确保教研活动有成效，每次活动重点解决一、两个问题。本学期组织全体教师学习、观看教学观摩课录相5次，学习理论专著和报刊杂志上的经验文章20多篇，不断更新了教育教学理念，更好地适应了课程改革的需求，很好地指导了教学实践。

2、加强教研组的管理，狠抓组风建设，教研组长经常深入年级组，了解、检查各年级的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，及时发现问题、解决问题。

3、发动教师积极开展听课活动，集思广益，对校级开设的公开课、示范课全体教师一律参加。各年级开讲了两节年级内公开课，并向学校推荐了一堂校级公开课。

4、七、八年级要好基础教学，面向全体，抓两头带中间，特别重视做好了后进生的补差工作；九年级面临着升学考试，全体任课教师齐心协力，认真做好复习工作，扎实做好备考工作，其他教师也都关注毕业班级的教学，献技献策，为在中考中取得优异成绩尽心尽力。

5、每周二认真组织教师理论学习雷打不动，很好地提高了本组教师的理论素养，召开了两次中考研究会，研究中考试题的特征，预测出题方向。鼓励教师积极参加现代化教学培训，提高现代化教学工具的使用能力，争取在各类课件比赛中有部分教师获奖。

6、要求各教师根据自身专长，努力实践，善于总结，深入、扎实开展课题研究，要把课题研究与课堂教学有机的整合起来；以课题促课堂教学，提高课堂教学的效率。不断总结反思，全面推进基础教育课程改革。

7、各年级组

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本学期综合组全体老师抱着一种对教育的关爱，对教育的思考，立足于课堂，实实在在地开展了丰富的教育教学活动。本学期有黄娜、侯帅、陈静、周舟、胡妍瑛、黄志军、张晓娇、傅晓昔、邹琳等九位老师在本组推出了教学研讨课。我们积极参加各级教育教学活动，不断提高和完善我们的教育教学方法。为了加快培养青年教师，我们有18位老师结成了师徒对子。我们积极组织学生参加和开展有益的活动，取得了可喜的成绩。

下面是综合组本期开展的主要工作和活动的总结。

科学组：

1、开学时，科学组的老师任劳任怨地完成了仪器室、实验室的调整和布置的繁杂工作。

2、科学组组织学生参加了区模型比赛，有40人获奖。

3、科学组组织了学校模型运动会，有11个班级获组织奖，4个班级获得团体奖，130多人次获得个人奖。

4、徐建华老师获得多项个人荣誉。荣获区模型指导二等奖，“留住一滴水”优秀辅导奖，长沙市优秀教师。

体育方面：

1、两校合并很多物件需要搬运和整理，体育组老师帮助学校完了大量的搬运工作。

2、七位体育老师立足课堂，以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。根据所制定的体育教学工作计划和教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

3、十一月份，体育组组织一至六年级的学生进行了《学生体质健康标准》项目的测试，通过多方面的努力，本学期的测试及上报（梁斌老师总负责）顺利进行，按时完成了区体校任务。

4、组织学生参加长沙市第xx届运动会游泳比赛共获得8金9银1铜等28个名次。

5、组织学生参加长沙市第xx届运动会篮球比赛获得男子组第8名。

6、组织学生参加长沙市第xx届运动会羽毛球比赛共获得2金1铜等8个名次。

7、组织学生参加左家塘学区篮球赛获得男子组第1名，女子组第3名。

8、体育组还带队参加了长沙市第xx届运动会武术、跳长绳比赛，虽未取得名次，但锻炼了队伍，为以后比赛有所突破奠定了基础。

一学期的教授教化教研工作已靠近尾声，俗语说'春的垦植、秋的劳绩'，回首一学期的教授教化教研工作，我们有着几充足