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教师工作格言
1、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
3、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
8、教师就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。波莉亚
10、习于智长，优与心成。
11、把一切知识教给一切人。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
14、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
15、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
16、捧着一颗心，不带半根草去。
17、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
20、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
21、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
23、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。叶圣陶
24、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知
25、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
26、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
28、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
30、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。林格伦
31、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
32、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
33、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
34、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
35、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
36、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
37、爱就是教育，没有爱便没有教育。
38、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
39、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
40、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
41、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
42、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
43、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
45、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生陶行知
47、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
48、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
49、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
50、教师就是要敬业爱生。
51、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
52、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
53、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
54、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
55、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
56、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
58、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
59、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
60、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。陶行知
61、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
62、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
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幼儿教师工作格言
幼儿教师工作格言
1、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
2、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
3、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
4、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
5、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
7、冰冻三尺，非一日之寒。
8、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
9、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
11、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
12、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
13、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
14、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
15、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
17、投入心灵才能闻到生命的醇香！
18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
19、踏踏实实做人，认认真真做事。
20、努力把自己当成一个孩子。
21、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
22、每个孩子犹如一本装着密码的耐人寻味的书，我愿用我全部的爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值！
23、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
24、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
25、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
26、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
27、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
28、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
29、人不可以瞧不起自己。
30、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
31、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由！
32、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
33、什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。着名教育家陶行知
34、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
35、教师职业既要解疑，更重传道。
36、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
37、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
38、教着，感受着；走着，快乐着！
39、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
40、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
41、热心对待工作，真心呵护幼儿。
42、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
43、知错自责得理让人宽容处变不惊居安思危竞争。
44、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
45、学生的满意，是最大的幸福。
46、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
47、我们的每一个孩子都是好孩子。
48、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
49、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
50、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
51、师的人格就是教育工作中的一切。
52、喜欢孩子，善待孩子。
53、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
54、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
55、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。
56、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
57、爱己之心爱人，律人之心律己。
58、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
59、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
60、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
61、微笑是一种境界，更是一种责任
62、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
63、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
64、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
65、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
66、奉献人生，付出才会有收获。
67、了解孩子是一个好老师的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。
68、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
69、生命正因为风雨而变得精彩。
70、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动；
71、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
72、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
73、真情教书，真心育人。
74、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
75、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
76、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
77、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
78、学海无涯苦作舟。
79、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
80、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
81、生以求知为乐，师以从教为荣。
82、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
83、眼中有孩子，心中有目标。
84、行为比语言更有说服力。
85、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
86、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
87、把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！
88、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
89、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
90、诚实做人，踏实工作。
91、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
92、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
93、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
94、说老实话，干良心事。
95、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
96、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
97、学生的需求，我们不懈的追求。
98、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
99、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
100、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
101、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
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1、【我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。】
2、【让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。】
3、【教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。】
4、【教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。】
5、【一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长】
6、【爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。】
7、【如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。】
8、【关爱童心、欣赏童趣。】
9、【尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】
10、【播种爱心的人一定会收获快乐】
11、【做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！】
12、【做本真教师，教本色语文，育世纪人才。】
13、【让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。】
14、【用心聆听每一朵花开的声音。】
15、【工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！】
16、【快乐工作，快乐生活。】
17、【太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着】
18、【用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。】
19、【我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。】
20、【把爱带给每位学生。】
21、【用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激-情，使孩子们多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界了解、关爱。】
22、【把好安全第一关。幼儿教师工作格言】
23、【教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。】
24、【让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！】
25、【让我走进童心世界，和孩子们一起成长。】
26、【师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。】
27、【生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。】
28、【教育加赞赏等于教育的平方。】
29、【我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。】
30、【教师最大的幸福就是看到学生们在成长！】
31、【献出一片真情，呵护幼小心灵。】
32、【做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。】
33、【有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。】
34、【给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。】
35、【今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？】
36、【用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。】
37、【为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。】
38、【在淡泊中追求，在奋斗中奉献。】
39、【掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐】
40、【孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。】
41、【教育，从心开始！幼师的格言精选】
42、【家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。】
43、【在阳光下做人，在风雨中做事。】
44、【蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。】
45、【将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。】
46、【故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！】
47、【用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。】
48、【教师施爱宜在严爱与宽爱之间。】
49、【微笑是一种境界，更是一种责任。】
50、【教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。】
51、【关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！】
52、【知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。】
53、【有爱，就会有奇迹！】
54、【抓住今天，尽可能少的依靠明天！】
55、【花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。】
56、【在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。】
57、【选择了远方，就要风雨兼程。】
58、【用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。】
59、【要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。】
60、【教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。】
61、【给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！】
62、【把爱心献给孩子；把满意献给家长；把智慧献给事业！】
63、【用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。】
64、【用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。】
65、【教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。】
66、【倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！】
67、【当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。】
68、【用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。】
69、【孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。】
70、【用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。】
71、【牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！】
72、【用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。】
73、【教师是学生的镜子，学生是老师的影子。】
74、【我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！】
75、【踏踏实实做人、认认真真做事。】
76、【童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！】
77、【交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。】
78、【把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。】
79、【用我们的爱关心每一个幼儿。】
80、【外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。】
81、【教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。】
82、【将一切美好传递给孩子！】
83、【我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。】
84、【和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。】
85、【一切为了孩子，为了一切孩子。】
86、【用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长】
87、【童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。】
88、【用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。】
89、【我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。】
90、【面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。】
91、【每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。】
92、【把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。】
93、【关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。】
幼儿园教师工作格言
1、学高为师，身正为范。
2、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
3、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
4、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
5、热心对待工作，真心呵护幼儿。
6、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
7、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
8、微笑是一种境界，更是一种责任。
9、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
10、非学无以立身，非教无以立国。
11、每一个学生都是好学生。
12、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
13、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
14、师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
15、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
16、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
17、每天都将自己最好的一面展示给别人。
18、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
20、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
21、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
22、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。
23、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。
24、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
25、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
26、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
27、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
28、读懂孩子，尊重孩子，信任孩子，放飞孩子。
29、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
30、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
31、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
32、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
33、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
34、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
35、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
36、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
37、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
38、心中有爱，教书才能不浮不躁；心有追求，育人才能不烦不厌。
39、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
40、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
41、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
42、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
43、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
45、教育其实是动教育，要让孩子的手脑动起来。
46、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
47、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
48、播撒阳光，收获温情；播撒温情，收获爱心；播撒爱心，收获幸福。
49、做一片绿叶一丝春风一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
50、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
51、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
52、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
53、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
54、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
55、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
56、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
57、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
58、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
59、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。
60、在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
61、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
62、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
63、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
64、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
65、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。
66、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
67、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
68、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
69、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。
70、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
71、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
72、让幼儿园里充满教育的智慧和成长的喜悦，让幸福像花儿一样处处开放，让关爱如一股暖流浸润每个孩子的心田。
73、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
74、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
75、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
76、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
77、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
78、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种植物，让他们开出独特、芬芳的花朵。
79、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是孩子学得快乐，教师教得快乐。
80、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
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