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《 烛之武退秦师》选自《左传僖公十三年》。这是一篇记述行人辞令的散文。该文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力，是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文，入选全日制高中必修课程。故事讲述郑国被晋、秦两个大国的军队所包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。他善于利用矛盾，采取分化瓦解的办法，一番说辞，便说服了秦君，撤出围郑的军队，并且派兵帮助郑国防守，最后晋军也不得已而撤退，从而解除了郑国的危机。
烛之武退秦师重点句子
1. 因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。吾其还也。
2. 夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
3. 焉用亡郑以陪邻!
4. 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
5. 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
6. 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
7. 臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。
8. 阙秦以利晋，唯君图之。
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关于杨武之的家风家训及个人简介
关于杨武之的家风家训及个人简介_
每饭勿忘素爱永， 有生应感国恩宏。一杨武之给儿子杨振宁和儿媳杜致礼的话。
【简介】
杨武之（1896-1973年），原名杨克纯，号武之。安徽凤阳人。
中国现代数学家、数学教育家。长期在清华大学和两南联合大学数学系任教授、系主任或代主任，培养和造就了两代数学人才，对中国现代数学的贡献很大。他是我国早期从事现代数论和代数学教学与研究的学者。诺贝尔奖获得者杨振宁的父亲。
父亲杨武之是杨振宁除了物理系专业领域老师教授外，给予他影响最大的一个人。杨武之是一位教学极为认真的教授，也是一位教子极为严格的父亲。他早就在日常生活中，循循善诱，潜移默化地将不少数学知识传授给了儿女们。杨振宁在学校里，遇有不懂的问题、碰上难以处理的事，总是经常跑到数学系办公室向父亲请教。杨振宁后来说：父亲对我们子女们的影响很大。
从我自己来讲：我小时候受到他的影响而早年对数学发生浓厚的兴趣，这对我后来搞物理学工作有决定性的影响。
新中国成立后，杨振宁一直留在美国从事科学研究。也因为当时的政治原因，一家人远隔万里，不能团圆。1957年杨振宁获得诺贝尔奖后，和妻子杜致礼及孩子杜光诺去瑞士日内瓦。杨振宁写信请父亲也去日内瓦和他们见面。杨武之以带病之身，经北京、莫斯科、布拉格，一路住医院，于7月初飞抵日内瓦，一家人短暂重聚。在日内瓦期间，杨武之有一天写了这两句话给杨振宁和杜致礼。杨振宁在后来的同忆里说：今天的年轻人恐怕会觉得这两句话有一点儿封建味道，可我以为封建时代的思想虽有许多是要不得的，但也有许多是有永久价值的。
此后，杨振宁的父母义和他们在日内瓦两度团聚。杨振宁同忆说：日内瓦的三次见面，对我影响极大。那些年代在美国对巾国的实际情形很少知道。i次见面使我体会到了父亲和母亲对新中国的看法。记得1962年我们住在RoutedeFlorissant，有一个晚上，父亲说新中国使中国人真正站起来了：从前不会做一根针，今天可以制造汽车和飞机（那时还没有制成原子弹，父亲也不知道巾国已在研制原子弹）。从前常常有水灾旱灾，动辄死去几百万人，今天完全没有了。从前文盲遍野，今天至少城市里面所有小孩都能上学。从前，今天。正说得高兴，母亲打断了他的话说：你不要专讲这些。我摸黑起来去买豆腐，排队站了三个钟头，还只能买到两块不整齐的，有什么好？父亲很生气，说她专门扯他的后腿，给儿子错误的印象，气得走进卧室，砰的一声关上了门。
我知道他们二位的话都有道理，而且二者并不矛盾：国家的诞生好比婴儿的诞生，只是会有更多的困难，会有更大的痛苦。
杨振宁于1964年春天加入美国籍。他在论文集中这样写道：从1945至1964年，我在美国已经生活了19年，包括了我成年的大部分时光。然而，决定申请人美国籍并不容易。对一个在中国传统文化里成长的人，作这样的决定尤其不容易。一方面，传统的中国文化根本就没有长期离开中国移居他国的观念。
迁居别国曾一度被认为是彻底的背叛。另一方面，中国有过辉煌灿烂的文化。她近一百多年来所蒙受的屈辱和剥削在每一个巾国人的心灵巾都留下了极深的烙印。任何一个中国人都难以忘却这一百多年的历史。我父亲在1973年故去之前一直在北京和上海当数学教授。他曾在芝加哥大学获得博士学位。他游历甚广。但我知道，直到临终前，对于我的放弃故国，他在心底里的一角始终没有宽恕过我。
秦牧语句
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1、有时，望着莽莽苍苍的大地，我骑着思想的野马奔驰到很远很远的地方，然后，才又收住缰绳，缓步回到眼前灿烂的现实中来。
2、仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美、行为的美所能够激发起人们的美感，总是要比前者强烈得多。外表美的缺陷可以用内心美来弥补，而心灵的卑污却不是外表美可以抵消的。
3、要把平常的东西写得光彩照人，就要注意观察事物，发挥想象力，抓形象，用这比那，用那比这，使之相得益彰，才能达到平中有奇。
4、掌握知识一定得要求精确，错误的知识，有时比无知更加可怕。
5、这些缺陷者、残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水，化成花朵上晶莹的露珠了。把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事，这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是些雄辩的例证吗？
6、那些最好的散文，有的使人想起了银光闪闪的匕首，有的使人想起了余音袅袅的洞箫，有的象明净无尘的水晶，有的象色彩鲜明的玛瑙……，一切的散文形式都应该提倡，各种形式都应该尽量具有丰富多彩的内容。
7、优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。
公输重点句子翻译
《公输》是古代战国时楚国大夫鲁班(公输班)的字或者姓;古文公输记述的是鲁国大夫墨子出使楚国，用自己的智慧说服楚国大夫公输盘(公输班)和楚国国王意欲侵略宋国的企图，其语言水平和用心精巧为世人所共慕。选自《墨子公输》。《墨子》一书现在一般认为墨子的弟子极其再传弟子对墨子言行的辑录。
公输重点句子翻译
1、公输盘曰：吾义固不杀人。
公输盘说：我坚守道义,决不能平白无故地杀人。
2、荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智;
楚国有多余的土地，却没有足够的人民，发动战争去杀害缺少的人民，却去争夺多余的土地，损失不足的而争夺有余的，不能算这是明智;
3、知而不争，不可谓忠;争而不得，不可谓强;义不杀少而杀众，不可谓知类。
明知这样做不智不仁却不去劝阻，不能说这是尽忠;去谏诤了然而没有成功，不能说这是尽力;你遵守道义不杀少数人却杀多数人，不能说这是明白事理。
4、舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。
舍弃自己华丽的车子，却想去偷邻居的破车;舍弃自己锦绣衣裳不穿，却想去偷邻居的粗布衣服;放着自己的好饭好菜不吃，却想去偷吃邻居粗劣的食物。
5、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘一连多次用了攻城的巧妙战术，墨子一次又一次的抵御他。公输盘的攻城器械用完了，墨子的守卫方法还有绰绰有余。
6、公输盘诎，而曰：吾知所以距子矣，吾不言。
公输盘屈服了，但他说：我知道用什么方法来对付你了，但我不说。
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