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与读书有关的名言警句大全1、 我前谓徐生立方无本，谁知俱出《外台》，可知学问无穷，读书不可轻量也。叶天士
2、 有的人读书，读了一年两年，觉得读得很少，恨不得一口气把书吞下去，这是不行的。夏承焘
3、 做学问光读不写不行。写就要读得更认真一点，要把所读的在自己头脑里整理一番，思索一番，就会懂得较透些，使作者的思想经过消化，变成自己的精神营养。根据这点教授，我指导研究生，总是要求他们边读边写。他们也因此取得了较好的成绩。不过要补充一句，光写而不读也不行。朱光潜
4、 因为世界上的书总是读不完的，一个人总不能当一个会走路的图书馆。这时要会查书，一旦要用的时候就可以去查。在工作中，在解决某个问题的过程中，需要某种知识．就到第一部书中去找，查到你要看的章节。遇到看不懂的地方，你再往前翻，而不必逐章逐节从头到尾去看完整部书。如果闭上眼睛能够看到某本书在某个部分都有什么，到要用的时候能够信手拈来，那就不必预先去看它背它了。事实上，许多书只是备人查，而不值得供人读的。严济慈
5、 读书，第一遍可先读个大概；第二遍、第三遍逐步加深体会。我读《红楼梦》《西游记》《三国演义》都是这样的。我最喜欢《聊斋》，不知读了多少遍。起初，有些地方不懂，又无处查，我就读下去再说；以后，再读就逐步加深理解。读数学书也是这样，要把一部书一下子读懂不容易。我一般是边读边想边做刁题；到读最末一遍，题目也全部做完。读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点、缺点和错误了，这才算读好、读精了。苏步青
6、 我初读此书，翻阅第一回觉得没味，便撂在一旁；隔了多日，偶然再翻第二回，却觉得渐入佳境，后来竟至不能释手。朱自清
7、 唯对于书不能忘情。我之于书爱护备至，污者净之，折者平之。阅前沐手，阅后安置。温公惜书，不过如斯。勿作书蠹，勿作书痴。勿拘泥之，勿尽信之。孙犁
8、 当我第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
9、 二十以来，昼课赋，夜课书，间又课诗，不遑寝息，以至于口舌成疮，手肘成胝。白居易
10、 所谓阅读书籍的习惯，并不是什么难能的事，只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。需要翻查的，能够翻查；需要参考的，能够参考；应当条分缕析的，能够条分缕析；应当综观大意的，能够综观大意；意在言外的，能够辨得出它的言外之意；义有疏漏的，能够指得出它的疏漏之处。到此地步，阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯，一辈子读书，一辈子受用。叶圣陶
11、 树叶在庭院悉悉作响，街头传来阵阵喧哗，我专心地紧盯着书页，心潮激荡难平。我知道许多人要的是钻石，还有黄金耀眼的闪光。可我要的只是书籍和令人浮想联翩的一片月光。一英国古歌曲
12、 古代有人对于必须精读的东西，采取抄写的方式来学习，抄它一次、二次、三次。这样誊抄其实也是一种精读的方式。对重要著作，读一本而能充分理解吸收，比读三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊还是要好得多。泰牧
13、 读书先净室焚香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半百之人，功必倍之。然学有要道，读书须一言一句，自求己事，视古人用心处。如此则不虚用功。黄庭坚
14、 每本书都是用黑字印在纸上的灵魂，只要我们的眼睛接触它，它就活起来了。高尔基
15、 心头书要多，案头书要少。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。夏承焘
16、 古人把书籍称为书田经畲之类是拿耕种来比读书，必须三时不害，然后可望五谷丰登。王力
17、 对于做实际工作的人，要破万卷书，确实是不容易的，读破几本书就不坏，凡是精华也就是比较正确地概括了前人生活和生产斗争经验的书本，或者说是好书，应该反复地读，不厌其烦地读上千遍，把它读破，那才能生巧。读破之意在于通，引证自己的经验，加以融会贯通，书本知识才能成为你所掌握的工具。为什么要反复读呢？是因为每一次重读好书，读破一本或几本典范性的好书，可以比喻在作战中攻克一个主力堡垒，这一仗打胜，其余残敌，只消用扫荡战就可以顺利地解决了。陈原
18、 从淘金者手中流过沙，可以堆成山丘，而纯金却只能一粒一粒地积累。读书好比淘金，博览群书，宝贵的真知才会一点一滴地获得。失名
19、 读书须是遍布周满。某尝以为宁详毋略，宁下毋高，宁拙毋巧，宁近毋远。朱熹
20、 文学韩，诗学杜，犹之游山者必登岱，观水者必观海也。然使游山观水之人，终身抱一岱一海以自足；而不复知有匡庐、武夷之奇，潇湘、镜湖之录，则亦不过泰山上一樵夫，海船中一舵工而已矣。古之学杜者无虑数千百家，其传者皆其不似杜者也。唐之昌黎、义山、牧之、微之，宋之半山、山谷、后村、放翁，谁非学杜者？今观其诗，皆不类杜，雅存学杜其类杜处乃远出唐。宋诸公之上，此仆之所深忧也。昔人笑王朗好学华子鱼，惟其即之过近，是以离之愈远。董文的跋张即之帖，称其佳处不在能与古人合，而在能与古人离。诗文之道，何独不然。足下前年学杜，今年又复学韩，鄙意以洪子之心思学力，何不为洪子之诗，而必为韩子，杜子之诗哉？无论仪神袭貌，终嫌似是而非，就会是韩是杜矣，恐千百后人仍读韩、杜之诗，必不读类韩类杜之诗。袁枚
21、 除了文艺书籍外，有些科学性很严密、理论性极强的书，读起来并不都是那么轻松愉快的。在这方面，必须要我们花费更多、更艰苦的劳动，做一些枯燥的工作。曹方
22、 口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄。韩愈
23、 晚年多暇，意欲一洗千古之谤，而力不能致全书。又老来好书，目力缺竭。计有行游四方，就正有道，日闻所不闻，庶几快之，而筋力衰矣。出门复难，就正未易，噫！耳目无功，闻见自狭，予虽欲尚论古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，录而别之，且为有德之儒，虽师友远远莫详次第，而仅存什一，要当知道无绝续，人具只眼云耳。李贽
24、 自学的人在读书收获和成功方面往往能超过受过专门教育的人，是因为他们目的明确，愿望强烈，深知自己要研究什么，要读哪些书。诺波特
25、 读书，读书吧，在生活的道路上，不论环境如何优劣，只要能排除一切杂念的纷扰，就能认认真真地去读点书。当你坚持终日研读，定能取悦自慰。苦读之余，甘甜自知其味，亦乐在其中。佚名
26、 书籍是人类进步的阶梯，是人们的实践经验的记录和总结，而我们只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能有可能成为共产主义者。列宁
27、 读书赐予我们财富，哪怕是拿印度的全部宝藏来换，他也不会答应。对麦考莱也是一样，读书是幸福的重要条件。爱德华吉鹏
28、 盖书籍的装帧，不仅求其形式美观而已，又要求能够表达书籍的内容意义，是内容意义的象征。这仿佛是书的序文，不过序文是用语言文字来表达的，装帧是用形状色彩来表达的。这又仿佛是歌剧的序曲，听了序曲，便知道歌剧内容的大要。丰子恺
29、 读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心中匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。郑燮
30、 大率学者喜博而常病不精。泛滥百书，不若精于一也。有余力，然后及诸书，则涉猎诸篇，亦得其精。黄庭坚
31、 读书破万卷，下笔如有神。对杜甫这里所说的破字过去有许多解释。是否也可以这样说，读了书，还得能破进去，把读到的道理变成自己立身处世的实际行动呢？高尚的人品与隽永的文格融而为一，就真神了。达到这步极不容易，却是值得我们每个多少有良知的人尽最大努力去争取的。徐中玉
32、 当读一书时，忽然感觉这一段资料可注意，把它抄下来。这段资料，自然有一微微的印象印入脑中，和滑眼看过不同。梁启超
33、 读书之人，虚见臆想，自谓高人，故易骄。书生好逸恶劳，读阅久，而心板滞于腐矣。李垛
34、 读书，我此时觉得如吃甘蔗，越往下啃越甜，越读越觉得它的趣味，而且越越亮、心越宽。因为我所读的书，不是一般骚人雅士读来开心的书，而是救国救世界革命理论，而是二十世纪最进步的思想学术，而是历史上宝贵的教训这些书可以使我认识过去、现在，知道未来，可以使我获得正确的人生观，可以使我不错走了道路，可以使我的意志更加坚定，可以使我时时刻刻在前进。不读书，或者读些风花雪月的书，这是等于自杀，是异常危险的。冯玉祥
35、 读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。王力
36、 心要常虚明而不可热，热则昏矣；非特名利之心不可热，著述之心亦不可热；常湛然朗然，超乎万物之上，而后可以读书，可以著书。陈灌
37、 我自从此次住馆读书以后，深信人要有两个老师，一为活老师，二为死老师即图书；活老师固然可贵，而死老师的可贵又超过活老师，活老师也是从死老师来的，死老师是太上老师，图书馆是太上研究院。蔡尚思
38、 古人谓有益之书为经师是对的，从经师那里获得有用的知识，这才是读书的最终目的。牟世金
39、 既认得了字，不过拣那些正经书看也罢了。最怕见些杂书，移了性情。曹雪芹
40、 可以大胆地说，阅读报刊这件事，对于千百万人来说，几乎和吃饭一样必不可少。加里宁
41、 韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。不是爱书即欲死，任从人笑作书癫。陆游
42、 读书须将心贴在书册上，逐句逐字，各有着落，方始好商量。大凡学者是须收拾此心，会专静纯一，且用动静间，都无驰走散乱，方始看得文字精审，如此，方是有本领。朱熹
43、 世有愚者，读方三年觉天下无病不可治，及治病三年乃知天下无方可用。故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说而言医道已了，深自误哉。孙思邈
44、 书读得越多，眼界越宽，而所得也越多。我读书很杂，经史子集、诸子百家、诗词歌赋都喜欢翻翻读读。读书，以我为主，学习古文，但不迷信古人。读，是吸取营养往肚子里添东西，含英咀华，其乐无穷。臧克家
45、 读书要注意形成一条主心骨，就像一棵树一样，先要有比较巩固的根和本，然后在上面生出繁枝密叶来。金开诚
46、 人之岁月精神有限，诵说中度一日，便习行中错一日；纸墨上多一分，便身世上少一分。颜元
47、 所谓攻读，就是读书要用心，把不懂的弄懂，不清楚的搞清楚，而且要把书中不对的地方识别出来，明白它为什么不对。谢觉哉
48、 至于我，即使那本书是有魔鬼在嚎叫，我也要听一听，这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别，这些差别也是知识。严文井
49、 读一本好的传记就是结交了一位好的朋友，拜上了一位好老师。当你握住他手，搭在他们的肩膀时，你就明白自己的生命应该掷在哪些时间和空间上。人在一生中会结识许许多多的朋友，有好朋友，有一般朋友，有知心朋友，也有过路朋友，但我认为最忠实、最长久的朋友莫过于书了。因为它对任何一个人都是公平的，一视同仁的，只有它被人们抛弃的时候，却永远没有它抛弃人们的时候。对于书我有着独特的偏爱，它教会我许多东西，告诉我世界存在的内涵：每当我读完一本书时都会从中得到各种各样的感受、体会、联想和启发。从中国女排退役后，我有更多的时间满足我的爱好。我不仅爱看文学书籍、传记书籍，也爱读体育书籍，甚至幻想有朝一日自己动笔写本书来自我欣赏一下。当然看的书多并不等于印象都深刻，有的书看过就忘了，而有的书，有的章节，有的片断甚至一句话却会久久萦绕于胸，铭心难忘。周晓兰
50、 鼓励孩子们养成读书的嗜好，每读一本书就能成为我们所需成为的人。马尔罗尼夫人
51、 思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想，是防止死背硬记的（这是使人智慧迟钝的大敌）最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。霍姆林斯基
52、 凡书理有未贯者，则日夜追思，恍然有悟则援笔而述立。历令三十载，殊觉此道精微。思贯专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不容浮躁者涉猎性命攸关，其操术不可不工，其处心不可不慈，其读书明理不至于豁然大悟不止。程国彭
53、 我们不需要呆读死记，但是我们一定使每个学习者用基本事实的知识来发展和完善自己的思考力。列宁
54、 读书，首先要与自己的专业、自己的工作结合起来，自己的主要精力应该放在阅读专业书籍方面。每门科学都有其特殊性，我们不能要求门门都精通。于书无所不读是办不到的。读书时浮光掠影，门门都不专是不行的。曹方
55、 读书不仅是为了自己获益，而且也为了使别人有可能来运用他们的知识。柯勒律治
56、 文学青年所读的书就不应当拘泥于一格，而应当像撒网一样，把网撒得大大的，凡是与人生有关的书，都不妨找来一读。蒋孔阳
57、 仆早好观古书，家所蓄晋魏时尺牍甚具。又二十年来，遍观长安贵人好事者所蓄，殆无遗焉。以是善书，虽未尝见名氏，亦望而识其时也。柳宗元
58、 读书忌死读，死读钻牛角。砣砣复孜孜，书我不相属。活泼运心智，不为书奴仆。泥沙务淘汰，所取唯珠玉。叶圣陶
59、 我以为愚蠢而又专断是最可怕的了。根源之一是不读书或读书不求甚解。学无根基，腹中空空如也，且又偏听偏信。凡事不从实际出发，单凭主观意识作决定，即孟子所谓的愚而好自用。不仅害己、害人，而更严重的是贻误大事与后代。罗竹风
60、 傅迪好读书而不解其义，柳惟读《老子》而已。迪每轻之，柳云：慨读书虽多而无其解，可谓书簏也。时人重其言。注：1．柳：指刘柳。2．傅迪：南朝宋人字长猷。《晋书刘乔传》
61、 如果说在文化禁锢的年代，我们不得不拼命地阅读手头能找到的每一本书，想从一枚贝壳中吮吸出一个大海，从一线漏下的光中吸收一个太阳的光和热，那么，在出版物繁荣的今天，我们应该读一些真正好的书，一些能把我们引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的沟渠的书。何怀宏
62、 我认为，旧书看得越古越好，比如多看些汉赋、唐诗、宋词、元曲等，这对写文章是有好处的。就像你们做编辑记者的，要有好功底，就要多看些书。冰.心
63、 读书既须有深湛之思，故不读时之重要与读书时相等。读书时，优游餍饮，得书之益；不读时，体察涵养，尤得书之益也。读书要有心得，往往于无意之中得之。所谓从容默会于幽闲静一之中，超自然自得于书言像意之表。朱子诗云：书册埋头何日了，不如抛却去寻春。凡人读书至纷颐难通，或思路俱绝处，且放下书册，至空旷处游行，有时忽然思致触发，失然有会，有不期然而然者。读书并不专靠用功，休息有方亦是一种收获。朱子以其经验告人，故尤有味。张其的
64、 书有隐僻者，必非至文。注：隐僻：隐晦难解；至文：顶好的文章。申居郧
65、 凡人读书，必须专心致志，不出户庭，如此痛下工夫三五年，便可立些根本。如或作或辍，一曝十寒，虽读书百年，吾未见其可也。吴与弼
66、 要抓好工具书，这是一把打开知识宝库的金钥匙，我得力于工具书，同时也愿意你们能尽快掌握这方面的知识。古人云：鸳鸯绣出凭君看，莫把金针度与伊，主张技术保密，我却愿意大家能占领这个阵地，愿把金针度与人，愿你们掌握打开知识宝库的金钥匙工具书。周笃文
67、 每读一本书，都要把自己认为重要的地方用笔打上杠，对书中的主要问题和要点，在书旁做些摘要。特别重要的，抄在书眉上或抄录到纸条上，夹在书页里。一本书读完之后，还把主要酶论点及可供参考和需要研究的问题，记在笔记本上。这样做有两点好处：一是便于查找；二是摘一次，过一次脑子。读懂才会摘，为了摘，必须读懂。-廖沫沙
68、 课外书那么多，学生自己能挑选适于自己的程度和爱好的书来读果然好；老师能帮助他们，因人而施，分别帮助他们挑选那就更好。叶圣陶
69、 做学问要读点无字书。无字书者，天地万物是也。古人尝取之无尽，而尚留于天地间。日在目前，而人不知读。燕独知之读之，终身不厌。廖燕
70、 投笔八荒往事空，生涯原自惯萍蓬。孤怀常抱三江月，两袖犹藏万壑风。有国岂宜羁海外，无名不必愧江东。幽居结得三盟友，黄卷青灯白首翁。文化兴邦第一功，风行海上读书风。挑灯每恨光阴蹙，开卷深惭腹笥空。妙旨会心成默契，疑文冥想忽神通。但嗟俦侣凋零尽，切磋无人考异同。沈铸才
71、 仕不顾留书绕缠，自视汝与丘敦贤，《易》韦三绝丘犹然，如我当以犀革编。一苏轼
72、 我的书房，是个真正的堆书之房，我自己却在群书包围之中。我是爱书成癖的，写了一辈子的书，又教了一辈子的书，我视书为第二生命，有不可一日无此君之感。郑逸梅
73、 我在饥饿的时候将书当作肉，在寒冷的时候将书当作裘皮，在孤独的时候将书当作朋友，在忧愁的时候将书当作美好的音乐。（今人译）尤袤
74、 读过万卷书的人未必都能写出好诗来。不过有一点却是完全可以肯定的：一个人如果读了一千种古今中外的文学名著，他的文学欣赏能力和判断能力一定会大大的提高。啊其芳
75、 书的作者如果不比自己更贤明，就没有必要去读那本书。读书是为要了解作者的意见而不是要发现自己的意见。罗斯金
76、 教义通过读书可以习得，而更上层的必要的教养，即世界知识则只有通过读书的人们，进而学习所有种类的印刷本的人们才能习得。柴斯特菲尔德
77、 读书时，不可有己见，读书后，不可失己见饮食是为养肉体，读书是为养心灵。饮食若专牢守一种，必要生病；读书若牢守一派，必要发颠。宣永光
78、 过多地阅读平庸无奇的图书是在浪费时间，其实只有那些为之倾倒的书，才值得你一读。歌德
79、 归老宁无五亩田，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。陆游
80、 伟大诗人的作品还从未给人类读通，因为只有伟大的诗人能读通它们。它们受群众的阅读，好像群众读繁星，至多是星象学的，并不是天文学地阅读的。许多人学习了阅读，为的是他们的可怜的便利，好像他们学算术，为了记账，做起生意来不至于受骗，可是，作为一种崇高的智力的练习，他们仅仅是略知或一无所知。然而就其高级的意义来说，只有这样才叫阅读，决不是那种奢侈品似的，催眠我们，使我们崇高的官能在阅读的时候昏昏睡去，我们要踮起足尖，把我们最灵敏、最清醒的时刻，献给阅读才对。梭罗
81、 有些人读了一些马克思主义的书，自以为有学问了，但是并没有读进去，并没有在头脑里生根，不会应用，阶级感情还是旧的。还有一些人很骄傲，读了几句书，自以为了不起，尾巴翘到天上去了，可是一遇风浪，他们的立场，比起工人和大多数劳动人民来，就显得不大相同。前者动摇，后者坚定；前者暖昧，后者明朗。毛泽东
82、 书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系；书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验；书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态；书籍指引我们渡过难关；书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊。约翰卢保克
83、 中华自前明以来，盛行时文，乃以房社体例，变古书面目，为讥者所嗤。鄙意似可不必，不如每人之下，就其全集中，或评论其生平，或摘录其未选佳句，使读者因一斑而窥全豹。俞樾
84、 在读书时就把所读的书分为五类：即有当读之书，有当看之书，有当熟读之书，有当再三细读之书，有当备资考之书。唐甄
85、 怜渠已解咏诗章，摇膝支颐学二朗。莫学二朗呤诗苦，才年四十鬓如霜。白居易
86、 要对读书有兴趣，阅读时应该对书籍有所选择。一些基本知识的书籍还没有读过，跳过去就啃大部头的书籍，读不懂，不能领会，自然要失望、烦恼，兴趣就无从谈起了。曹方
87、 凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。为学者，心有初。小学终，至四书。论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。作大学，乃曾子。自修齐，至平治。孝经通，四书熟。如六经，始可读。诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。有连山，有归藏。有周易，三易详。有典谟，有训诰。有誓命，书之奥。三传者，有公羊。有左氏，有穀梁。经既明，方读子。摄其要，记其事。五子者，有荀扬。文中子，及老庄。经子通，读诸史。考世系，知终始。读史者，考实录。通古今，若亲目。口而诵，心而维。朝于斯，夕于斯。昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论。彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角。身虽劳，犹苦卓。苏老泉，二十七。始发愤，读书籍。王应麟
88、 读书遇古人疑难大事，先须掩卷静思，如果处此，何以措置，然后看将下去，方知古人得失，学识方有长进。不然，一直看去，古人自古人，我自我，有何益处。汤斌
89、 我喜欢读李白、李商隐的诗，李后主、苏东坡的词。当然还有《红楼梦》。也读过老庄、《淮南子》。少年时期爱读《钢铁是怎样炼成的》，青年时期爱读爱伦堡、巴甫连柯、西蒙诺夫的作品，也爱读屠格涅夫、契诃夫、狄更斯、巴尔扎克。近年喜读约翰契佛的小说。当然我还爱读鲁迅，也爱巴金、冰心的著作。王蒙
90、 读书要从书中了解任何尚未懂得的思想，从中得到人生的启示，前行的力量。我读书是侧重于此，写作便也侧重于此。读书先贪多势必消化不良，对一本好的书常需反复精读。张抗抗
91、 人们写了多少废话啊，书已经出得够多了，以致使人们要沙里淘金才能读到一些真正好的书，那么，为什么还要增加人们淘金的困难呢？但也许，沙里淘金才是读书的真正乐趣所在。何怀宏
92、 必须要根据研究的问题来选择极全面、完整、深刻和正确地阐明这个问题的书籍。这是完全对的。假如你想学习农业技术，就选择最好的农业科学书籍；想学习语文，就选择恰当的语文知识读物以及浅显的文学作品。目的明确，书就选得正确，阅读的效果就大。克鲁普斯卡娅
93、 书买来了，取阅自便，不妨去翻翻，前人早已说过开卷有益。一天二十四小时，你挤半个小时，只有一天时间的百分之二，只要每天坚持下来，可以使你读出可观的成绩来。王伯敏
94、 出版物中，既有必须精细研读，读后珍重保存起来的东西，也有粗略浏览一下就算，泛读后尽可弃置一旁的东西。我觉得：精读和泛读应该结合，精读和泛读的个中三昧，值得研究。秦牧
95、 现在我国的文学青年当该多读些中国的历史，特别是中国近代史，对中国革命的成功要有较深的了解。一魏巍
96、 对书籍的爱好有两种类型，求知欲也有两种类型。一种是源于大脑的需求，另一种源于心灵的需要。因为前者出自对知识的渴望，后者出自对真理的渴望和对真理的追求。文盖洛夫
97、 魏晋以来，其间风云月露之辞，悖理伤道之作，不可胜数，常恨不得始皇烧之，而抑又不然，此等书不必始皇烧，彼将自烧也。郑板桥
98、 我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵头脑疲倦，它已经太辛苦了！若是在读书的时候觉得完全不能由书里吸收有用的东西，我就作代数和三角习题，这是稍微分心就作不出来的，这样它们就又把我引回正路上去。居里夫人
99、 在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间只为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。省出来的时间越多，就是读书的时间愈多，使工不误读、读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。李大钊
100、 有些人稍读了几本，还不知其中甘苦，便认为白纸上写黑字，读书是容易不过的事。也有人知难而退，认为读书比什么都难。这两种思想，实际上都反映了一些人对学习的艰苦性认识不足。曹方
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1、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
3、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
4、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
5、对待孩子，我们所做的一切都要向他负责。
6、爱子女以其道。
7、爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。
8、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
9、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。
10、把握时间观念，同认识一个人一样，相见易，相识难。
11、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。朱熹
12、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。萨迪
13、兴于《诗》，立于礼，成于乐。孔子
14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
15、奇文共欣赏，疑义相如析。陶渊明
16、仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德
17、读书志在圣贤，为官心存君国。朱用纯
18、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛
19、书籍是人类思想的宝库。乌申斯基
20、教师的对象是富有情感的、具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
21、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
22、纳百川，容学问，立德行，善人品。
23、给学生一个世界，给老师一片天空。
24、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
25、非学无以立身，非教无以立国。
26、先学会做人，再学会知识。
27、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
28、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
29、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。
30、不尊重学生，就是不尊重自己。
31、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
32、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
33、坚持启发式，避免注入式。
34、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
36、教师要融于师生的相互理解中。
37、教师的人格是教育的基石。
38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
39、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
40、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
41、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
42、爱就是教育，没有爱便没有教育。
43、学高为师，身正为范。
44、老老实实做人，认认真真教书。
45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
47、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
48、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
49、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
51、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
52、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
53、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
54、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
有关读书的名言警句
1、书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，最真诚的朋友。
2、书，能够还给我们一颗童心；书，能够让我们永葆青春。
3、书到用时方恨少，学富五车不为多。
4、书犹药也，善读可以医愚。刘向
5、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
6、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
7、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑
8、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿
9、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
10、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
11、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
12、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
13、书是唯一不死的东西。丘特
14、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯
15、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔
16、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
17、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫
18、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
19、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
20、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
有关读书名言警句
有关读书名言警句
1、书籍的唯一真正用处，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的书，便不值得占书架一席之地拜耶
2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者孔子
3、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹
4、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个幽婉的安慰者。伊萨克巴罗
5、书是一代传给下一代的精神遗产，是残年老年给开始人生的青年人的忠告，是准备休息的哨兵给接班的哨兵的命令。人类的全部生活完全写在书里面。赫尔岑
6、书籍使人变得思想奔放革拉特珂夫
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8、兴于《诗》，立于礼，成于乐孔子
9、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉库法耶夫
10、书是我的奴隶，一定要服从我的意志马克思
11、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
12、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处阿尔考特
13、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你都德
14、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代培根
15、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
16、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。孟德斯鸠
17、各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。雨果
18、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师高尔基
19、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式对图书倾注的爱，就是对才智的爱德伯里
20、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯
21、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。朱熹
22、书籍对于人类原有很重大的意义，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的乌申斯基
23、一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋凯勒
24、行万里路，读万卷书。
25、少壮不努力，老大徒伤悲。
26、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
27、书是思想的产儿斯威夫特
28、书是我们时代的生命别林斯基
29、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅
30、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少卢梭
31、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊
32、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲于谦
33、有创见的书籍传布在黑暗的时代里，犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上，为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原则，向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。吉本
34、图书包含着整个生活巴尔扎克
35、书籍是人类进步的阶梯。高尔基
36、拥有书籍就是教养的证据吗？果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡路基亚诺斯
37、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远普希金
38、一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。霍姆斯
39、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
40、评价一座城市，要看它拥有多少书店鲁宾斯坦
41、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀莎士比亚
42、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路乌皮特
43、学而不思则罔，思而不学则殆孔子
44、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力赫尔岑
45、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样罗斯福
46、书比爱人忠心，比亲人有趣，比烟酒、彩票深邃，书比宗教调皮，却又比巫术庄重，书让我们不必离开人的世界，就能坐拥天堂和地狱。杨照
47、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
48、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。朱熹
49、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼
50、理想的书籍，是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰
51、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体西塞罗
52、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的皮丁
53、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏轼
54、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
55、莫等闲，白了少年头，空悲切岳飞
56、勿以恶小而为之，勿以善小而不为陈寿《三国志》
57、书是唯一不死的东西丘特
58、书痴者文必工，艺痴者技必良蒲松龄
59、每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
60、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住高尔基
61、书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物爱迪生
62、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你赫尔岑
63、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力瓦鲁阿
64、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦柯里叶尔
65、读书破万卷，下笔如有神。
66、书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔
67、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料雨果
68、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物斯迈尔斯
69、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人亚里斯提
70、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿
71、书籍乃世人积累智慧之长明灯寇第斯
72、书读百遍，其义自见。
73、不读书的人，思想就会停止狄德罗
74、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着福尔特尔
75、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫阮元
76、我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友蒙田
77、少壮不努力，老大徒伤悲《汉乐府。长歌行》
78、立身以立学为先，立学以读书为本欧阳修
79、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法赫尔普斯
80、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
81、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣西塞罗
82、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处富兰克林
83、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔惠普尔
84、智者阅读群书，亦阅历人生。林语堂
85、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省卡菜尔
86、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
87、书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来弥尔顿
88、敏而好学，不耻下问孔子
89、每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书高尔基
90、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少伏尔泰
91、己所不欲，勿施于人孔子
92、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生布尔沃
93、会当凌绝顶，一揽众山小。
94、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实史美尔斯
95、未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
96、每一本书都有它自己的遭遇和寿命。有的书毁于一旦，有的书却能流芳百世马尔夏克
97、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
98、不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽叔本华
99、读万卷书，行万里路刘彝
100、发奋识遍天下字，立志读尽人间书苏东坡
101、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者钦宁格
102、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
103、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数凯勒
104、观山则情满于山，观海则情溢于海。
105、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面歌德
106、读书破万卷，下笔如有神杜甫
107、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想鲁巴金
108、看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展冈察洛夫
109、书籍是造就灵魂的工具雨果
110、非淡泊无以明志，非宁静无以致远诸葛亮
111、书到用时方恨少。
112、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考莫利
113、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样爱默生
114、书犹药也，善读之可以医愚刘向
115、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈
116、在我看来，最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书法朗士
117、无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。奥斯特洛夫斯基
118、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
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