由此，有请你读一下以下的“幼儿励志名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、不要等候机会，而要发明机会。
2、不是没有用，而是没去用。
3、不要被失败吓到，不要被胜利冲昏头脑。
4、生活中若没有来日，就像生涯中不阳光一样。
5、始终保持积极向上的精神状态，就会创造出惊人的成绩。
6、做人低三分，做事高三分。
7、平时和考试一样，考试方和平时一样。
8、幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
9、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
10、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
11、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。
12、如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。
13、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
14、善用内在潜能，你就是走运的人。
15、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
16、每天告诉自己一次：我真的很不错。
17、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
18、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
19、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
20、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。
21、向每个人学习，但不要模仿任何人。
22、此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
23、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
24、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
25、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
26、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
27、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
28、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
29、天天告知本人一次：我真的很不错。
30、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
31、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
32、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
33、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
34、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
35、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
36、乐观地对待失败，成功就会向你招手。
37、青春并不是指性命的某个时期，而是指一种精神状态。
38、真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。
39、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
40、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
41、含累收获的人必定能含笑播种。
42、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
43、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
44、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
45、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间。
46、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。
47、信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。
48、一份信心，一份发奋，一份成功；十分信心，十分发奋，十分成功。
49、快乐要懂得分享，才能加倍地快乐。
50、获得的成功越大，就越令人高兴。
51、闲事闲话闲思是学习的大敌。
52、人之所以能，是相信能。
53、生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
54、一个成功者只知抱定理想，向前行进。
55、有怎样的开始，就有怎样的结束。
56、世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
57、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
58、自信是人格的核心。
59、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
60、有信念不一定成功，没信念一定会失败。
61、要改变命运，首先改变自己。
62、在没有弄清楚事情的真相之前，不应对其随意下判断。
63、学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
64、不要被失败吓到，不要被成功冲昏脑筋。
65、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
66、做事情要细心、耐心、专心，否则你可能看不到事情的真相。
67、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
68、生活中若没有明天，就像生活中没有阳光一样。
69、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
70、一个今天胜过两个明天。
71、平时跟测验一样，考试方和平时一样。
72、造物之前，必先造人。
73、一个人最大的破产是失望，最大的资产是盼望。
74、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
75、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
76、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
77、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
78、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
79、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
80、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
81、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
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经典幼儿教育励志名人名言大全
教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。下面是小编整理的经典幼儿教育励志名人名言大全，请需要的朋友们参考。希望它给你鼓励，给你带来帮助。
1.一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
2.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
3.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
4.师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》
5.我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。蔡元培
6.人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国著名心理学家威廉?詹姆士
7.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
8.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
9.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。李贽
10.虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子
11.敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》
12.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
13.播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。英国作家萨克雷
14.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基
15.真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
16.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
17.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
18.懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
19.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦
20.教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文
21.教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
22.其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。孔子
23.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
24.知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。蔡元培
25.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林
26.最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
27.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
28.没有自我教育就没有真正的教育。苏霍姆林斯基
29.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
30.得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
31.教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
32.儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
33.培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
34.发明千千万，起点是一问。陶行知
35.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
36.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
37.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
38.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
39.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
40.把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚
41.凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。
42.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
43.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
44.成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基
45.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭
46.教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
47.机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴基斯德
48.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
49.知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
50.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》
51.教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
52.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
53.教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
54.有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。唐彪
55.智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
56.儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克
57.读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
58.不愤不启，不启不发。孔子
幼儿园教师励志格言
给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好，如下是小编为大家收集的幼儿园教师励志格言，希望对大家有帮助!
1.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
2.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
3.有爱，就会有奇迹!
4.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
5.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
6.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
7.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
8."教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
9.踏踏实实做人认认真真做事。
10.关爱童心欣赏童趣。
11.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12.把爱带给每位学生。
13.用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。
14.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。
你们好!三年时光，弹指一挥间。在这个令人紧张而又兴奋的七月，在这个充满了离别而又有新的展望的时刻我倍感欣慰，今天为你们召开毕业典礼，此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开了;因为你们将要成为一名光荣的小学生了。
通过了在幼儿园这几年的学习生活，我能够非常深切地体会到宝贝们长大了，懂事了，能干了。小班时小朋友学会了自己用勺子吃饭，学会了自己上厕所，学会了怎样与小朋友在一起相处，中班时小朋友慢慢地学会了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子们更加能干了，刚才所说的事情已经能够做到更好，还能够帮助老师拖地，擦桌子以及做其它许多的事情。
15.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
16.如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。
17.家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
18.一切为了孩子，为了一切孩子。
19.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
20.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
21.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
22.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
23.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
24.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!
还记得三八妇女节时，我们一起搓团圆一起包馄饨吗?大手和小手在一起，那是心的依靠啊!“老师，节日快乐，请你吃!”还有什么比这个更动听呢?孩子们，你们知道吗?老师是含着幸福的泪水品尝了你们的成长!
25.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
26.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。
27.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
28.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
再见了，我最亲爱的孩子们!我会从心底里永远关爱着你们，孩子们，准备好了吗?梦想的舞台就在前面，我们期待着欣赏你们梦想的展示!永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
29.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。
30.抓住今天，尽可能少的依靠明天!
31.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
32.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
33.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
34.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
35.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
36.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
37.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
38.教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
39.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
40.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
41.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
我是大二班班主任xxx老师，今天是一个特别的日子，也是一个让人激动的日子，因为我们的孩子们就要毕业了，作为孩子王的我，有着与孩子们在一起相处了3年的经历，在今天的这个时刻我要与大家一起分享我和孩子们一起走过的这段漫长而又短暂的日子。1000多个日夜听起来漫长，却又过得如此之快，在今天孩子们就要离开我们，离开幼儿园进入小学了。这段时间经常出现在我眼前的是3年前小朋友们刚入园时的情景：
42.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!
43.我相信，讲台就是锻炼我锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
44.童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!
45.献出一片真情，呵护幼小心灵。
通过了在幼儿园这几年的学习生活，我能够非常深切地体会到宝贝们长大了，懂事了，能干了。小班时小朋友学会了自己用勺子吃饭，学会了自己上厕所，学会了怎样与小朋友在一起相处，中班时小朋友慢慢地学会了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子们更加能干了，刚才所说的事情已经能够做到更好，还能够帮助老师拖地，擦桌子以及做其它许多的事情。
46.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
47.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
48.关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
49.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。
50.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
51.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
52.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
53.倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
54.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
55.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
56.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
虽然今天我们说着离别，但是你们会忘记老师们吗?老师也不会忘记你们的!你们会回来看看吗?老师们永远在这里守候着你们!
57.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
58.在阳光下做人，在风雨中做事。
59.太阳的幸福，是给人以光明;月亮的幸福，是给人以温馨;园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着奋斗着奉献着……
(好)能正视题目中问题的存在并分析原因，能按照上级要求提出切实有效的措施将教育活动深入下去。论证充分，条理清晰，语言流畅。
60.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美DD这就是我们一生无悔的追求!
儿童励志名言
儿童励志名言
1、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。高尔基
2、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。
3、机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。
4、不问收获，只问耕耘。
5、太阳是幸福的，因为它光芒四照；海也是幸福的，因为它反射着太阳欢乐的光芒。
6、获得的成功越大，就越令人高兴。
7、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
8、不想三年以后的事，只想现在的事。
9、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
10、很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。
11、要改变命运，首先改变自己。
12、生气是用别人的错误惩罚自己。
13、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。高尔基
14、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。
15、我们要对自己负责，要对别人负责，要对社会负责，生命的天职就是要承载一种责任。我们给生命一分积极的承诺，责任就会给生命增加一份生存的价值。
16、看我的，跟我来，一起干。
17、一人身上学一点儿，至千万人，就如博览群书，自然能长见识、明事理，还能掌握更多的生活技巧。
18、人生的价值就在于对自己负责，对国家负责，为世界服务。
19、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路。
20、经验是负债，学习是资产。
21、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
22、上进者勇敢地承认自己的不足，发现自身的弱势，然后想办法赶快弥补。
23、诚信是世界的通行证，诺言是诚信的试金石。
24、磨难，永远是成长的基石。
25、学习不仅是读书、听课、考试那么简单，它还是一种进步的手段，是一种把握人生的能力。
26、多数人的失败，都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力。
27、成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达我没有时间。
28、成功来自彻底的自我管理和毅力。
29、生活本来就是一个七日接着一个七日，时间不会突然中断，如果努力中断，那么时间的拉长就会稀释过去的成绩，因此，我们需要坚持，世上无难事，只怕有心人，再坚持一下，下一秒就会有奇迹。
30、感到自己是人们所需要的和亲近的人这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
31、每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。
32、向每个人学习，但不要模仿任何人。
33、每一个人都是其他人的对手，但其实真正的对手却是时间
34、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。对时间的把握，就是对功夫的积累。
35、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？
36、把问题看宽广些，没有解决不了的事。
37、当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。恩格斯
38、热爱你所拥有的。
39、学习不一定成功，不学习一定不能成功。
40、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。张志新
41、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。
42、真诚个性的基石，若不在青年时代稳固地奠定，以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。戴维斯
43、没有任何借口。男人，不解释。
44、鸟需巢，蛛需网，人需友谊。
45、合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。
46、努力是人生最好的信仰：奋斗过才不会有遗憾。
47、学会等待，学会坚持，成功是一个循序渐进的过程。
48、自信是人格的核心。
49、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。加里宁
50、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
51、没有足够的实力就不可能敢为天下先。
52、困难就是机遇。
53、敢于梦想，勇于梦想，这个世界永远属于追梦的人。
54、此刻打吨，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
55、守业最好的办法就是不断的发展。
56、成功之路只有一条，那就是准备，准备，再准备。
57、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
58、依赖别人，就是看轻自己；不想独立，就是逃避成长。长时间地借助别人的力量，当我们把这种资源消耗殆尽时，就会发现自己已经不会走路了，那将会是一种巨大的悲哀。
59、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。
60、热爱你所拥有的。列夫托尔斯泰
61、除了你自己没人能否定你。
62、观念决定思路，思路决定出路。
63、言行一致是成功的开始。
64、地球不曾为谁停止过转动：一分钟的松懈意味着被千万人超越。
65、不要怕，不要悔。
66、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
67、时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。
68、天道酬勒，厚德载物。
69、要想在人生中获胜，就要比别人更早地努力，而及早努力，需要及早地为自己的人生做出规划，做好人生定位。
70、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
71、面对抉择，目光要长远。只有目标正确，结果才会圆满。
72、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
73、为学应须毕生力，攀高贵在少年时。
74、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终身的。
75、人生要成沉淀，要有定力，一个人定力不够会浮躁。
76、世界会向那些有目标和远见的人让路。
77、心急吃不了热汤圆。
78、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
79、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
80、绊脚石乃是进身之阶。
81、对目标的渴望能让我们充满能量、充满动力。这个世界永远属于追梦的人，人生的精彩程度取决于抱负的高低。
82、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
83、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。
84、不要抱怨不公平，一切只因努力还不够。
85、立身先立德。
86、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才行。
87、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理，就应自觉地欣然承受，那时，也只有那时，痛苦才将化为幸福。
88、不是没有用，而是没去用。
89、你浪费了时间，就是给对手准备了战胜你的条件。
90、感到自己是人们所需要的和亲近的人这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。高尔基
91、想法产生看法，看法产生做法。
92、在富有、权力、荣誉和独占的爱当中去探求幸福，不但不会得到幸福，而且还一定会失去幸福。列夫托尔斯泰
93、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。
94、学习的关键重复。
95、哪一个登上成功顶峰的人心中没有傲视群雄的霸气？
96、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
97、竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。
98、善用内在潜能，你就是走运的人。
99、不屈服于磨难的人，自然不屈服于时间，不屈服于对手。
100、好奇者，知识之门。
101、我奋斗，所以我快乐。
102、我们唯一拥有的就是今天，唯一能把握的也是今天。
103、你怎样生活，完全由你自己决定。自己的选择，自己承担后果。
104、人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。
105、今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。
106、挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼泪。
107、每天都要让自己有所收获，有所进步。
108、如果你不能很好地珍惜时间，那么就看看对手那在不停地翻动书页的手吧。
109、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。
110、从现在开始，我们就要积极准备，珍惜眼前的光阴，去掌握各种技能，以便日后面对对手时，有更多的发挥空间。
111、把每天当作最后一天来过，那么你就能够学会珍惜。你珍惜了时间，时间自然会对你有所回报。
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