为此，小编特意呈上“小学教师的人生格言”，供你参考和使用，请收藏和分享。
1、师爱比天容万物，师德为地育群芳。
2、生以求知为乐，师以从教为荣。
3、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
4、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
5、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
6、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
7、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
8、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。
9、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。
10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、重要的不是思想，而是思想的深度。
13、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
15、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
16、给孩子一点空间和营养，让他们作个深呼吸，感受生命的快乐无处不在。
17、江山代有才人出，各领风骚数百年。
18、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
19、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
20、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
21、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
22、一切为了孩子，为了孩子一切。
23、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
24、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
25、循循善诱，诲人不倦的是老师。
26、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
27、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
28、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
29、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
30、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
31、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
32、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
33、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
34、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
35、教师的心像春天，温暖每个孩子的心田；教师的胸怀像大海，容得下一切孩子的过错。
36、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
37、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
38、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
39、授业、解惑，须倾心血；传道、育人，应具爱心。
40、做平凡的教师，创不平凡的事业。
41、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
42、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
43、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
44、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。
45、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
46、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
47、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
48、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
49、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
50、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
51、知识改变命运，勤奋实现理想。
52、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
53、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
54、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
55、笑迎，笑送，笑迎送；真诚，真心，真诚心。
56、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
57、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
58、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
59、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
60、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
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小学教师爱生格言
1、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
2、创新是人类进步的不竭动力！
3、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
4、学高为师，身正为范。
5、多一份赏识，就多一份成功的希望。
6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
7、坚持启发式，避免注入式。
8、踏踏实实做人、认认真真做事。
9、教育无小事；教师无小节。
10、心灵塑造的最佳工程师。
11、教师要融于师生的相互理解中。
12、用心关注，用爱浇灌，用情激励。
13、师也者，教之以事而喻诸德也。
14、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
15、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
16、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
17、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
18、怎样的老师，造就了怎样的学生。
19、一切为了孩子，为了一切孩子。
20、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
21、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
22、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
23、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
24、一息尚存需努力，留作青春好范畴。
25、培养人就是培养他对前途的希望。
26、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
27、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
28、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
31、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
32、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
33、心灵的沟通胜于知识传递。
34、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
35、说理是对儿童的真正办法。
36、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
38、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
39、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
40、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
41、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
42、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
43、因材施教，才能获得良好的效果。
44、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
45、智者乐水，仁者乐山。
46、以人为本，是一切教育的出发点。
47、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
48、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
49、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
50、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
51、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
52、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
53、我成功因为我志在成功！
54、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
55、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
56、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
57、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
58、捧着一颗心，不带半根草去。
59、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
60、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
小学教师格言
1、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
2、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
3、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
4、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
6、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
7、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
9、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
10、独物之教风，以尽匹夫之责。
11、静心的做老师，尽心的教学生。
12、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
13、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、眼中有孩子，心中有目标。
15、爱就是教育，没有爱便没有教育。
16、内存一个爱，外显一个笑。
17、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。
21、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
22、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！
23、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。
24、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
25、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
27、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
28、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
30、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
31、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
32、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
33、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。
34、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。
35、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
36、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
37、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
38、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
39、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
40、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
41、教书育人，功德无量。
42、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。
43、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。
44、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
45、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。
46、职业道德是做人之本，为师之本。
47、好笋出好竹，好师出好徒。
48、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
49、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
50、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
51、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
52、老老实实做人，认认真真教书。
53、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
54、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。
55、职业首先是做人之本，为师之本。
56、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
57、怎样的老师造就了怎样的学生。
58、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
59、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
60、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
小学教师名言警句 教育格言小学教师
1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
2、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
3、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
4、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
5、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
7、我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
8、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
9、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
10、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。
11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
13、扬黄牛精神，做平凡工作。
14、德者业治本，业者德之着。
15、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
16、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。
17、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
18、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
19、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
20、为别人照亮道路，自我务必放出光茫。
21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
22、让学生在感兴趣的自主活动中进行自主学习。
23、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐；能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。
24、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。
25、教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
26、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
27、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
28、教师职业既要解疑，更重传道。
29、人们常把教师比作园丁，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。
30、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
31、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
32、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。
33、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
34、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
35、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
36、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
37、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
38、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
39、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
40、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
中学教师人生格言
1、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
2、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
3、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
4、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。
5、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。
6、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。
7、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
8、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
9、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
11、能学而学有所成者，可贺；能学而弃学者，可鄙。
12、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
13、爱生必须用真情，情真方能育良才。
14、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
15、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
16、文明是美，诚信是金，平安是福。
17、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
18、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
19、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
20、爱学生的老师才能获得学生的爱。
21、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
22、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
23、不要怕别人求助，帮助别人就是帮助自己。
24、知之不足而明奋进，知之以求而明责任。爱生如已出，授业先修身。
25、用老师的真心换取学生的灵感。
26、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
27、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
28、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
30、聪明的老师不会狂风暴雨地呵叱，只会和风细雨地呵护。
31、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
32、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。
33、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
34、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。
35、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。
36、一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。
37、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
38、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
39、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
40、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
41、把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。
42、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
43、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
44、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。
45、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
46、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
47、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
48、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
49、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
50、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
51、我们爱我们的学生，这是我们自信心的源泉。
52、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
53、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
54、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
55、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。
56、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
57、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
58、与其事后懊悔，不如事先谨慎。
59、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。
60、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
小学教师教学格言警句
导语：积极地调整教育心态是引导学生的最好办法。下面是励志的句子小编收集整理的关于教育的格言，欢迎大家阅读参考!
这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
爱拼才爱赢。
孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求!
言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
给学生一个世界，给老师一片天空。
纳百川，容学问，立德行，善人品。
时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。
走下讲台给学生讲课。
知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
给学生一个世界，给老师一片天空。
人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
先学会做人，再学会知识。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――德第斯多惠
爱就是教育，没有爱便没有教育。
教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童苏赫姆林斯基
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
表扬用喇叭，批评用电话。
老老实实做人，认认真真教书。
纳百川，容学问，立德行，善人品。
捧着一颗心，不带半根草去。陶行知
教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
不要随便给一个人定性。
教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
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