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励志的句子

近日,“鸡鸣寺游客爆满设反悔门引导离寺”话题登上热搜,鸡鸣寺因灵验和美丽的樱花而出名,因此该举动引发网友热议。以下是励志的句子小编整理的关于“鸡鸣寺后悔门”的内容,欢迎阅读。

鸡鸣寺后悔门

三月正值樱花开放时节,南京鸡鸣寺吸引了大批游客,有网友拍下工作人员在鸡鸣寺正门前手持“反悔门”标识引导游客离开照片,引来了一众网友的调侃:我佛果然慈悲,还给反悔的机会。

据游客时女士称,当天赏樱的人很多,这个“反悔门”是为了引导中途放弃游览的游客离开。自己觉得寺庙配这个名字挺有深意。

这种“后悔门”是很多景区经常会做的,因为游客太多,游玩的质量可能会下降,所以景区会安排这种“后悔门”,当然了,走不走这个门是看游客自己的选择。

为什么鸡鸣寺这么火

因为传闻南京鸡鸣寺求姻缘非常灵验,南京鸡鸣寺从西晋建造到现在经历一千七百多年,都是以这个求姻缘比较准著称,闻名于世的核心也是求姻缘。所以说这个鸡鸣寺求姻缘准的可怕也没什么毛病。

但是但是,小编要说了,姻缘这个东西,其实并不是上天给的,也不是求来的,而是自己去努力来的,到寺庙求姻缘更多的只是心里安慰而已,其它的还是需要靠自己哦。

情侣去鸡鸣寺会分手吗

1、是有这个说法,但是这说法不太准确,佛祖是让人心想事成的,除非你许愿说要分手,要不然佛祖是不会使坏的。鸡鸣寺虽然求姻缘很有名,但是一般不是情侣或者已经谈恋爱的人去求,单身的人去求比较多,女生去求的话,来月经的时候就不要去了。

2、感觉应该是去鸡鸣寺的旅途中容易发生一些矛盾,生活习惯上的不同也会使两人产生摩擦。一般平时相处不会产生什么大的摩擦,在一次长途旅行中两个人长时间在一起就很多问题就体现出来了。距离产生美蛮,所以和鸡鸣寺没啥关系我觉得。

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励志的句子小编特地为大家精心收集和整理了“蚕的读后感感”,在读了作者写的作品以后,心中感触良多。读后感就是谈自己的见解,发表自己的议论,您也想了解写好作品读后感的秘诀吧?仅供参考,大家一起来看看吧!

蚕的读后感感(篇1)

《格林童话》的作者是格林兄弟,兄长叫雅科·格林,弟弟叫威廉·格林,他们是德国童话搜集家、语言文化研究者。这本《格林童话》中有《莴苣姑娘》、《小弟弟个小姐姐》、《一群二流子》、《十二兄弟》、《好交易》、《忠实的约翰》等故事,无论什么人看了,都会受益终生。在这么多好听的故事中,我最喜欢《森林中的三个小仙人》这个故事。

从前,有个美丽的小姑娘,她经常受到她的继母和她丑陋的姐姐的欺负。在一个寒冷的冬天,小姑娘的继母糊了一件纸衣服给她穿,叫这位可怜的小姑娘穿着纸衣服,带着很硬很硬的黑面包去山上找草莓给她吃。小姑娘发现了一间小屋,她走去,三个小仙人站在那,她有礼貌地向他们问好,还把面包分给仙人吃。后来,她去后院扫地时,小仙人分别祝愿她:每说一句话,吐出一块金子、越长越漂亮、会有国王爱上她。小姑娘在后院扫了邮很多草莓。小姑娘回到家后,丑姐姐也吵着要找草莓。于是,她穿上大衣,带上黄油面包找那间小屋。终于,她看到了那间房子,走进去,自己吃起面包了,吃完面包就走了。她走后,小仙人诅咒她:每说一句话吐出一只懒蛤蟆、越长越丑、她会死得很惨。

果然,小姑娘做了国王的妻子,而她的继母和姐姐千方百计地陷害她,最后得到了处分。

这本《格林童话》深受人民喜爱,我相信你就是其中一个。

蚕的读后感感(篇2)

《百年孤独》被称为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇之著”。它是加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学作品的代表作。读完,书中病态的孤独,形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。

书中的人物霍·阿·布恩帝亚本是一个勤恳务实、富有创造力的人。但由于他错误地对科学和求知痴迷,炼金术,上帝铜版照片……他完全发了疯,所以他是个孤独者。

他的妻子乌苏拉是个闪烁着母亲一切美好品质的妇女。在我看来,她其实就是这个家族的地基。整部书都是她忙碌的身影,这个女人的身上拥有着另一种孤独感。

我想全书最悲哀的人物莫过于布恩帝亚的次子奥雷良诺了。他发动了无数次的武装起义,却都无果。所幸命很大,躲过了埋伏、暗杀以及枪决,顽强地活了下来。但活下来也许才是对他最大的折磨。他痴迷于做小金鱼,反复不停地做,就如同对于炼金术的痴迷。

书中的人物无不充斥着孤独感。这也许正是作者想要对我们表达的,这个家族的孤独性给整个家族带来了毁灭。同样,这个没有感情沟通,缺乏信任和了解的家族也象征了当时的社会。或许作者正以此书来表达自己对拉美民族共同团结,摆脱孤独的强烈愿望。

蚕的读后感感(篇3)

黑暗吞没最后一缕紫色的晚霞,平凡的一天,平凡的一天又不平凡,因为当天的故事让人很感动!一群白衣天使与清晨第一缕阳光交错。

海上漂着倒映的云朵,小鸟飞去,不在天空留下一点儿痕迹,一位慈祥的老人,把嘴掘着,呼唤着鸟——海鸥。

那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟,老人与海鸥的故事,那个老人是一个热爱动物的人,那个老正在呼唤着海鸥,喔喔喔……海鸥的叫声,老人知道那些海鸥饿了,就拿出自己的粮食给海鸥吃,食物撒下海鸥飞快的飞来啄食,太阳落了,一缕紫色的晚霞也消失了,那个热爱海鸥的老人呢?他以经到了别处他已经上了天堂,这一群海鸥正在呼唤着,好像在呼唤着那个老人,一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋,连速扇去吧翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行,它肃立不动,像是为老人宁灵的白翼天使,当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来,它们大声叫着,翅膀扑的那样的近……“读到这里,一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意,深重的海鸥们而热泪盈眶!”

从这篇美丽的文章中,让我看到了宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性,而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西,人与自然的和谐与共融,原来是美好,如此感人。

 

蚕的读后感感(篇4)

习惯了城市的喧嚣,习惯了华丽的辞藻,当好不容易静下心来翻开这本书时,便立即沉醉其中了。

它并没有什么特殊之处,语言,平淡无奇,内容,也并无什么新意,但它却能将一个小山村的情味跃然于纸上,使人完完全全沉醉其中,一气呵成读毕全书,读罢还回味无穷,这便是它的魔力了吧。

对农村,我存有的感情不过是外婆家的一句乡音,一片竹林,不过是个玩乐的地方罢了,充其量,不过是一家人在异乡的一个念想。这个小村庄,和我脑海中的的确有相同,又着实不同,它与我的家乡有着近似的景,至于情,是在认识了这座小村庄后才忆起与自己的家乡有所相似的。

一切都这样纯朴。

摆渡的人并不求利益,有时甚至还白送上一条黄烟;大黄狗如此近人情,不再被当作宠物来养,而就是与人为伴;顺顺没有丝毫财主的蛮横,大方洒脱,又能济人之急;两个儿子也没有公子的娇气,荡桨时选最重的一把,吃干鱼,睡舱板;人们的皮肤被阳光染上了小麦的颜色,空气中震荡着沙哑的歌声,老人摇桨摇了五十年,身板仍硬朗着。大自然在这林子中造了一个“世外桃源”,俨然如沈从文自己评价的一样,同时,大自然赋予了这里的人们与生俱来的快活和不受任何杂质玷污的心,大概就是这一点,使人着迷。

这个故事的悲剧结尾,让无数人叹息,似乎在意料之外情理之中,大老的溺死和二老的离去,为它画上了省略号。故事没有给我们一个温馨的结尾,也就使我们拥有了更深的思考和永远的回味,是分歧,是分歧让他们之间有了距离,不只是人与人之间的,还有“车路”与“马路”,船主和船夫,这个么多的分歧使他们相去渐远,也不足为奇了。

似懂非懂的,我合上了书,一股书卷的气息扑鼻而来,我闭上眼,为故事假想着另一个结尾,却总是不合适,这时,我明白了这书的又一高明之处:它的故事是不容拆散的,情感、分歧也是一样。

蚕的读后感感(篇5)

在这个嘈杂的时代,我双手捧一本《边城》,静心默读,仿佛置身于世外桃源。在湘西这个清风明月般的世界里,有一个自然凝聚成的美丽形象,她便是翠翠。

日光不如她的笑容温暖,绿水不如她的双眸清澈。翠翠生于湘西这片宁静的天地之间,青山绿水给予了她一副天然去雕饰的容颜。她的外表美得倾国倾城,天然的山水养育出她这般水灵灵的模样,也赐予了她纯朴的品性。湘西的翠竹林边,她与爷爷相依为命,平淡的生活中有甜甜的爷孙情;湘西的绿水旁边,她在爷爷的耳濡目染中长大。不知不觉中,湘西人特有的善良勤劳,便一丝丝渗透进翠翠的思想里。翠翠的心灵更美丽,美得让人怜爱。

我喜欢翠翠纯朴的美。她勤劳善良,一眼就能让人看透所有美好。青山绿水间,她与爷爷一起摆渡,这一奉献行为从来与金钱不挂勾;月色竹林边,她与爷爷亲密交谈,雀儿般的笑声回荡在山谷之间;晨雾江流中,她久久地等待,奋力地划桨。她面对平淡清苦的生活,心中不曾生出一丝埋怨,多么纯真的美啊!真让人由心底里生出一丝怜爱。她的真诚,便是那飘荡在山谷中的清风,又如穿透万层云浪的阳光,直插进岁月深处,感染了无数外表光鲜而背后复杂的人心。当今花花世界,久违了这纯朴的真善美。

我喜欢翠翠自然稚嫩的美。沈从文细腻的笔触勾勒出如此娇羞的一位少女,她恰如一朵娇滴的玫瑰,带着她含苞未放的美面对着世人。初遇的懵懂,重逢的羞涩,少女的小小心思是这般美丽。她虽有一种青青的生涩,但透着率真、坦诚,美得自然。看那些经纶世务者,她们的身上,怕是只有在浑浊世事中打磨出的一颗华丽麻痹的心。

我亦喜欢翠翠这缺憾的美。尽管她的形象始终让人感到温暖,但是字里行间却不乏一种无言的忧伤。这种小小的缺憾,或许终究是融不进这个差强人意的世界。不论是抱憾的结局,亦或是书中不言的人情,都让这份美烙上一份痛苦的印记。然而这个世界,又有几卷真实的故事是圆满的呢?几份美好的背后,没有辛酸与惆怅呢?因为遗憾,翠翠才真实。她的缺憾,正是这个世界的遗憾。圆满的美,永远不存在于这个世上。而那仅仅的一步之遥,便是我们人生之路要尽力迈过的一道坎。

翠翠的美与憾,喜与悲,让天地动容,让花儿绽放,让徘徊在迷茫人世间的我们有了新的方向。她那美丽纯朴的形象永远伫立在我的心中。

蚕的读后感感(篇6)

《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。这只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气十分暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一向支撑着。

而此刻的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎样样?会认为那根本不是人生活的地方吗?

时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”完美的生活务必有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

蚕的读后感感(篇7)

编者按:《瓦尔登湖》是美国作家梭罗独居瓦尔登湖畔的记录,描绘了他两年多时间里的所见、所闻和所思。该书崇尚简朴生活,热爱大自然的风光,内容丰厚,意义深远,语言生动。

1845年,亨利·戴维·梭罗拿了一柄斧头,一个人走到瓦尔登湖畔,砍树伐木,盖起了一间小木屋。在自己亲手建造的小天地重,他默默地聆听、感受、思索着一切,以自然为师而又非遗世独立,现实、向上的人生烈焰也时时在他心头交织升腾。两年的独居时光给了他很多,付诸文字,便有了我案头的这本静静的书——《瓦尔登湖》。

瑞士的阿米尔说:“一片自然风景是一个心灵的境界。”《瓦尔登湖》正是一个纤尘不染的心灵境界。它静,太静了。只有在红日斜坠的黄昏以后,平静躁动,心清神澈。

看着这本绿色封皮的《瓦尔登湖》,眼晴似乎透过这层绿的书皮,已经看到了湖畔翠绿的森林和那碧波荡漾的湖水。湖边有一间精致的小屋。一切都安静极了。心灵似乎被那清澈的湖洗涤了一遍,也变得安静,恬淡了。而到万赖俱静之时,心便为之神往了。正如徐迟先所说:在繁忙的白昼他有时会将信将疑,觉得它并没有什么好处,直到黄昏,心情渐渐寂寞和恬静下来才觉得语语惊人,字字闪光,泌人肺腑。动我衷肠而到夜深万赖俱静之时,我更为之神往了。的确,在读这本书时心灵会逐渐寂静不来,在慢慢的嚼读中,你逐渐找回了生命最本真的意义。

蚕的读后感感(篇8)

冬夜,灯下,品一杯茶——暖暖的冒着热气的红茶,看一本书——能使人感动的书,这是我的喜欢。记得开始看《平凡的世界》也是在一个冬夜。好书难求,就像知音难觅,《平凡的世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有穷则思变的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻,也蛮感人。孙少平与郝红梅,两个处于相同贫穷境遇的年轻人,同样有年轻而敏感的心,因同样酷爱读书而相知,继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终,有些无奈的感觉,但我想我们大都都有过类似的经历吧!

田润叶对孙少安勇敢告白少女爱慕之心也很感人。但是孙少安为了挑起贫困大家庭的生活重担,不想拖累她,始终将这段情深埋并且在她告白之后匆匆结婚以期让她另觅佳偶。但是痴情的润叶却终不能忘情。或许有人会因此而痛骂逃避的少安,但我想他那份期望心爱的人得到幸福的心是很真,很灼热的。还有使我感动的是田晓霞对孙少平的爱。他们因晓霞的表姐润叶和少安的哥哥孙少平的缘故认识,同校不同班的他俩因一起排练节目进而更加深友谊,或许爱的种子也在此时以埋下。成为记者后的晓霞勇敢的向孙少平表白了自己的爱,并且相约两年后古塔下的再一次相聚,然而晓霞就在约定的前几天却因采访遇难。可以想见,当少平得到相爱的人遇难的讯息,会是怎样的撕心裂肺啊!可能有人看后会觉得,他俩的爱似乎毫无来由,但我要说,年青人的爱有时就是毫无来由,年轻人就是要敢爱敢恨,活着,有爱才好。

当然,光有爱的生活只可能是幻象,书中的哥哥孙少安为了弟弟妹妹能继续学业从13岁起就回家务农,一步步克服困难成为出色的生产队长。为了摆脱贫困,开起砖场都体现了他的家庭责任感和努力向上的精神;弟弟孙少平为了改变贫困家庭面貌,能给能砌上几孔砖窑,外出玩命工作穷则思变他们的努力也使我敬佩。

蚕的读后感感(篇9)

作为一个从小在城市里长大的女子,我特殊向往田园牧歌般的城市生活。最近拜读沈从文先生的《边城》,大师笔下那个小小的边城水乡让我留恋不已。

《边城》讲述湘西小镇上一对相依为命的祖孙平常宁静的人生,以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞和淡淡的悲凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有终局的恋情,可是爱情不是这本小说的全体。大师用他油腻的笔调娓娓讲述湘西小镇上纯朴的风土着土偶情,原始单纯的生活,以及那如诗如画的风景。

湘西的生活是清苦而艰苦的。大师却让我清楚,一个人对一片土地的酷爱,是理解它的残暴当前去疼爱那背地醉人的景色。读完整文,我就开端憧憬那个远在湘西边疆的小镇。木制的吊脚楼,摇曳的红灯笼,湿润的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,还有那升起在旧村落上的青炊烟。这所有,形成一幅年代长远的画,在我的设想里千遍万遍地被描摹。在那片游离世外的土地上,时光好像是静止的。女主人公翠翠像湘水一样温婉明澈,歌声婉转清澈,老爷爷慈爱又宽厚,船夫们浪漫又豪放,就连生涯的无奈,在这个处所,都带着诗意的颜色,美妙地令人不忍亵渎。巨匠用他的故事让咱们看到湘西人在运气眼前的无助跟哀伤,却也让我们发生对性命的悲悯,对美好人道的信奉

我最神往《边城》里那些浑厚善良的乡亲们。翠翠和祖父去看龙舟竞赛,当地的龙头大哥顺顺送他们良多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父逝世,四周的乡亲都来帮忙。他们固然生活很清苦,却可能相互辅助,像一家人一样生活在那个偏远的小镇。比拟之下,我们天天生活在钢筋水泥的城市里,人与人之间人情淡薄,有时候,甚至街坊之间都互不相识。这不得不让人遗憾。我盼望,有那么一天,我们的城市也能变得暖和协调。每一个人都有安静的幻想,人与人之间不私心,爱惜着我们生存的环境,彼此互帮互助,独特建造一个家一样的世界。而这一切,都须要我们像《边城》中的人一样领有一颗仁慈的心去生活。

三重门的读后感范文精选


经过收集并整理,编辑为你呈上三重门的读后感范文,最近刚读完作品,他的文笔力遒劲雄健,酣畅淋漓。我们对于这些感觉的记录,就叫做读后感,如何能快速写好读后感呢?相信你参阅以后一定会有所收获!

三重门的读后感范文(篇1)

刚上高一的时候,遇到了个很不一样的语文老师。她患有严重的咽病,讲课的时候嗓音低沉,告诉我们要尝试着去蹦极多阅读,要看看《三重门》。我们都很听话,可学校对面的小书店库存也不几本,怎么也买不着,所以一直也没看。后来,语文老师也换了。不知那些有幸看过的同学有什么感受。

然后就这样过了,恩,6年,重新翻看起这本描写中学生活的小说。似乎过了该看的年龄,但又似乎也正适合。那时的心智,可能也就是当故事看了。

这本书里有大量的信息,古文的,西方的,都是我没听说过的。故事普通,文字戏谑,直接指向主题的句子不多。文字还是美的,不及郭敬明的细腻;感情也是有的,不及饶雪漫的悲情。结果,他告诉了我们,我们的穹庐之上是什么。

不能摆脱,家庭、学校、目光的局限,看着自己生活的圈子,不知道圈子的外围是什么。顺着惯性,和周围的其他人一样生活。当然,既然被制约在这个圈子里,也只能这样活。

总之,似乎是一把钥匙,让我进到了一个未涉足的领域。

三重门的读后感范文(篇2)

花了两天时间看完了《三重门》。电视剧想表达的意思,透过少年林雨翔的视角,揭示了一个类真实的高中生的生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。

还是有些没看懂。或许是包含的内容太多,而八集的容量不足以完全表达原作者想表达的意思。看起来很乱,几乎没有主线。从主人公的孩提神童时代一直到面临人生选择,所谓人要跨越人生之门,生命之门以及爱情之门。电视并未深刻触及。倒是对于爱情之门,也就是所谓青涩的少年之初恋描写得太多,难怪原作者韩寒在看完此剧之后说:我觉得这部根据我的小说改编的电视剧拍得太丢人了。我真希望读过这部小说的读者,永远没有机会看到这部电视剧。

因为没有看原著,所以本人不好评论。但就电视剧本身而言,除了主题思想有些混乱之外,大体来说还是可以的。比如画面的唯美,让人感觉时刻都沉浸在油画之中。人物之唯美,让人无法不倾慕。主演董洁实在是漂亮,在油画里的她更是美得令人惊艳。唯一缺憾的地方就是太老道,太成熟。完全不像是一个初涉爱情的中学生。尤其是在毕业之后为了让林雨翔能奋发图强,不要一味地沉湎于爱情,用刻意的谎言来进行善意地回绝。年不过十七之少女,竟熟练掌握感情之技巧,实在让人不敢相信。或许不该责怪演员本身,大概是原作者写此作时也只是个孩提,在面对感情困惑之时无法妥善解决,也只好借用大人常用的手腕罢了。谁要韩寒本来就是天才之少年呢。

毕竟内容涉及到当今教育现状,甚至很隐晦地表达出当今教育不当之处。比如学生的重理轻文,对于一些特殊的人才,偏科严重的学生几乎就是歧视。应试教育的弊端教育部门完全看不到。记忆深刻是主人公参加全国征文比赛获奖文章《穿着棉袄洗澡》。如此敏感的内容也能在央视播出还是让人惊讶。相信也是遇到了许多阻力吧,在百度搜索一遍《三重门》,禁播片字眼比比皆是。传说即便在央视播出的内容多半是有删节。

总体来说,整部电视还是有点看头的,虽然都是一些萝卜头们的表演,却也比较到位,很能让人一下子回到学生时代。真实,恍惚,梦想,失落。这一切都会随着画面转换而翩翩起舞。人,或许就不该成熟的,永远在最青涩的盛夏光年中活着,该多好。

三重门的读后感范文(篇3)

《三重门》是韩寒的首部小说,相信读者大多是学生。作为韩寒的同龄人,遗憾的是我十年之后才读了这部作品。正也许是晚读了xx年,心态上总体趋于平静和理解。首先肯定的是这部作品的确比较写实地反映了当时中学天生长过程中的许多问题,好比如何面对学习的压力,如何面对家长和学校的治理,如何处理爱情问题,如何融入同学……。这些问题实在是我们每个从学校教育走出来的人所必然面对的,无可逃避。但问题是当处理这些问题是泛起不通畅的时候,我们的学生怎么办。他们抑或她们可能就会陷入茫然,不知所措,甚至可能误入歧途,自暴自弃。此时,作为家长、老师、朋友和社会能不能多些宽收留和理解,或者给予必要的支持、鼓励、指导。这是全社会都要反思的问题,究竟我们都经历过成长的烦恼。其次,《三重门》让我惊讶的是作者的知识面之宽阔,文字之犀利。文中旁征博引之多,比喻视角之独特,语言幽默之极,让读者领略到了作者小小年纪便有了如斯深挚的文学基础,至少从涉猎面上已足够宽阔。第三个值得肯定的是小说中对林雨翔和susan之间懵懂爱情的描写,很单纯、甜蜜、没有一点杂质。作为一个中学生的爱情观也不该有太多社会的影子。相信每个人都对曾经追求或正在追求这种贞洁无暇的理想爱情,并且追求真爱过程本身就是夸姣的、值得珍惜的,不论结果如何。

有些人可能会指责《三重门》作为小说,并没有出色的结构和跌荡放诞起伏的故事情节,不能吸惹人,并且结局是可悲的,让人很不爽。实在这些要求对于18岁的韩寒来讲不免难免太高,况且韩寒本人也不但愿这样。总体来讲,这是一部反映现实中学天生长烦恼的作品,文中透露出作者看待现实问题的敏锐以及对社会所谓阴暗面的抨击和嘲讽,天然有其存在的意义和道理,但有些主张不免难免过于偏激,好比对现行的教育轨制强烈抨击,也许现有的教育轨制不是最好的,但却是现阶段最合适的。另外,文中对社会故事的描写显著不够深入,好比在饭店打架的故事,也反映出作者春秋尚小、缺乏社会阅历,而这种阅历恰正是好作家必备的要素。

三重门的读后感范文(篇4)

想想《三重门》这本书的年纪和我相差无几就惊人唏嘘不已,究竟他的作者韩寒也才刚到而立之年。

正如标题所说的,我很兴奋在初高中阶段碰到了这本书,由于也许再过两年我根本不会去关注这本书,就算关注了对它的评价或是熟悉也不如我现在这样深刻。关于这本书,褒贬不一,甚至“贬”更多,确实,这本书可以诟病的地方比比皆是,但鉴于韩寒在写这本书的时候也就十六七岁的样子,而这本书中关于世界的熟悉远远超出了同龄人,“贬”暂且不谈。这本书被定义为“青春读物”,代表着这本书不一定是写给青年人看的,但一定是关于青春的。所以,这本书无论好坏,只是看你有没有找到共识。

小说的故事是流畅的,可以分为两部门。第一部门是明亮的灰色,作者用一种略带厌世情绪的口气描述着学习糊口中的趣事,这一部门的良多地方我都能看到自己的影子,仿佛自己的设法主意自己对于这件事的一举一动被作者摸得一清二楚,和主人公如出一辙,有时候还会不由自主得笑出来,由于发现了书中描写的蠢事我以前也干过。这一部门,相对而言是轻松和痛快的。第二部门,是沉重的玄色,故事产生了意料之外却又在情理之中的转折,而接下来的发展愈发不受控制,事情情不自禁向着最坏的一面发展,人物也在慢慢改变,或说成长,没有一开始那样单纯讨喜了。直至结局,作者给我们留下了一个空缺,然而读者也明白结局必然是注定的,也许没有明说是个最好的选择。

小说的人物塑造是完整的。我相信大部门,大部门男生都可以在男主角林雨翔身上多多少少找到一些自己十五六岁的影子,也有那么一刻,我甚至觉得林雨翔就是当时韩寒的自我写照,同样叛逆,同样才华横溢,同样被禁锢与一个体系之中,这个人物根本不需要读者去揣摩,去理解,由于某种意义上,这就像照镜子,那个人就是我们自己。而女主角Susan,她的每一个决定看似“愚蠢”却又极其符合她的春秋,我们不能用一种已经成熟了的心智去批判书中主人公不成熟,由于在那个年纪,这太收留易理解了。

最后说说小说的语言,依旧是那个韩寒,这十几年来,他的语言风格只有日趋成熟却不曾改变,幽默中带着讽刺,也许没有做到如今的针针见血,但也令人拍手叫好。

至于我推荐这本书的原因,这既不是一本名著,谈不上出色更不能算励志,但纵然十年后,二十年后这本书还在,你也不是现在这个你了。你会变得更睿智,更成熟,更完整,而关于这本书,你现在错过了你就永远错过了,没有第二次机会。就像青春

三重门的读后感范文(篇5)

花开花落,人生起伏,却总有一种东西留下永恒;品读世态,体味糊口,也总有一种东西记实世间百态;繁华浮躁,朴素清明,同样存在一种事物解析糊口之理。毋需声音,也不必宣扬,静处一室,品读一本好书,也许我们会体会良多,收成不少。书味飘香,在读书的氛围中,思惟升华,置身作家内心世界。

“80后”作家中我赏识韩寒,不仅是他的文字,更因他的性格。初看韩寒的文字,觉得笔锋犀利,一针见血。

读《三重门》,我会为Susan与林雨翔的朦胧爱情所打动,甚至流泪。心心相通却无以表达,朦胧爱情之美就在于朦胧。而对于林雨翔的遭遇,我更觉可惜。热爱文学却无以施展,被其余学习所羁绊,与现实中的韩寒极为相似。或许它感动人的地方就在这儿,韩寒受同龄读者爱戴的原因也在此。理想与现实的差距永远是一个值得品读的话题。

再读《三重门》时先觉得这本小说很像钱钟书的《围城》,无论是文笔,仍是整体基调,主人公林雨翔与方鸿渐惊人得神似,其中雨翔对Susan的感情又颇像《天龙八部》中段誉对王语嫣的痴情。这本书里还有一个有趣的现象:主人公林雨翔的个性及为人处事的风格跟着小说的进行也发生着潜移默化的变革。初中时的林雨翔性格温柔敦厚,较为单纯,学气愤甚浓;进入高中后雨翔性格中的锋芒显现出来,和钱荣争得不亦乐乎,小说的风格也因此有所改变。小说和作者一起在成长,这是一种很独特的感觉。林雨翔的变化或许是青春期使然,不知韩寒的青春期是否与雨翔相似呢?

掩书细想一下,感觉韩寒与钱钟书的区别在于韩寒笔锋更加尖利,书中更多地展露出社会灰色的一面,并且不留情地给予拷打和冷笑。这也许是由于写作时代的不同,或者由于钱钟书是一个儒雅的学者,而且他生性温顺;韩寒是一个不同凡响的`学生,是臣服于现行教育体系体例的学子中的异类,其中特深刻的思惟犹如一把利锥,直指社会。

三重门的读后感范文(篇6)

看过《三重门》,但许多故事记不得了,印象中作者引用了很多其他名人或作品的话,搞得自己很有学问的样子,而且不像是当时同龄人写出来的文章,特别是里面那种油腻中年男人的心态,以及一些大学校园里才有的经历。至于韩寒其人,大可以看成一种商标,一个品牌,一处广告。换句话说,他就好比有的人,明明能搞脱口秀,却偏偏去搞手机,也许哪天他会去搞芯片,谁知道呢。彪悍的人生不需要忽悠,只需要实实在在的产品和行动。

韩寒的成功,在于他迎合了顾客的需求。不是有人觉得应试教育不好吗?那就来个许多学科不及格,照亮个人的前程。不是有人觉得社会不太美好吗?那就来几篇杂文,仿佛鲁迅诞生。不是感觉到了一定的年龄,再写那弱智的文章,反而露丑了吗?索性就跨行拍电影,拍那种看起来很有想法的电影。有的人,是抄袭多与少的问题。而在他这里,则是代笔真或假的问题。唯一肯定的是,不管粉丝怎么护主,都解决不了的问题是,韩寒现在不写文章了。

一个靠写作出来的人,居然后来不写文章了。如果说写诗歌需要灵感,到一定阅历不容易写的话。小说和杂文恰恰相反,反而沉淀越多,越有许多素材和看法可以写。作文当然了,现在不是那个随便就某个争议话题指点一二的时候,但小说还是能够写吧。即使真的才思枯竭,写一两本流水账总是可以的吧。如果真的没灵感,也可以开个写作课,或者推荐几本读过的好书,来个什么讲座之类的活儿。

值得对比的是:这样一个被资本和商业捧起来的人名利双收,许多真正有才华,热心写作的年轻人独自在没人关注的角落里默默写作曲高和寡。而且有人抱着《三重门》是文学经典的态度去读,那就是误人子弟了。

如果问我《三重门》好看不,我的回答是阅读体验很糟糕,但不影响它成为一部出名的现象级作品,也许在过去,大约二十年以前吧,一个年轻人手里拿着《三重门》,挂他好几科,再说几句出格的言论,就真的很有特立独行的样子。但现在,《三重门》早已不是以前的那个被媒体追捧的《三重门》了,虽然书还是那个书,但韩寒已经不是那个韩寒了。

三重门的读后感范文(篇7)

自己也不是很了解韩寒是何许人也,但也略听过他的名字。至少“当代青年领袖”这个名号在高中的时候还是知道的。当然,我也不知道他是否读完了整个义务制教育阶段(小学,初中,高中),但是从《三重门》里的东西来看,这厮应该有所见,有所闻吧。

我倒是完完整整的从幼儿园读起,一直到高中毕业。的确,中国的应试教育就像旧时女人裹脚,裹完才发现走起路来一摇一摆,可是已经没法恢复了。但是,现在在大学里的我往回想,在记忆里最深刻的学习时段还真是高中三年。什么原因那就不细谈,不是因为高中老师说过“当你毕业后,回想起来最深刻的是高中”,也不是什么高中那些美好的读书时光,就我而言,比起小学,初中以来,高中更让我自信了,也或者是初中和小学记忆力太差,记不住,高中才是真正发育阶段,这样理解也行。现在看来,最最怀念的是高中时候和同学打闹的情形。自然我没有像林雨翔那样为了过度的证明自己(的确是过度的证明自己)而和他人斗气,去挣些没必要的东西。而且,我很庆幸自己在读高中以前没有沾染所谓的“文人之气”,没有说中文时乱用英语代替词语什么的,初中在那郊区读的好处就是读完后你啥也不懂。

完了,写了半天写自己了。这不是读后感吗?反正我写读后感[篇1]向都是没有任何思绪。初中的假期作业中写的读后感基本都被老师当差文扔了回来,接着就被当草稿纸了,自然没有用来当草纸,那太浪费了。你想想,一个本子要五毛,写完作文后利用最后的空间,连老师打的勾勾叉叉也不放过,这不是国家倡导的节能减排吗?

完了,又写过头了。哎,算了,继续写下去估计应试教育阶段的生活也给全端出来了。

不敢否认应试教育的确很恶心。但是我也是从应试教育中混过来的人。虽然没有资格去乱评论他人的书,但总是触景生情,这景,好的写手是能够通过文章表现出来的。现在想来,还是很怀念高中的生活,但是却不想再次去经历了。

三重门的读后感范文(篇8)

初读《三重门》时,和很多人一样,都深深地厌恶故事中的教育制度,腐朽的教育制度荼毒了有能力无成绩的学生的生活,却无力改变。就像《围城》中的方鸿渐一样,被当时的社会制度深深压迫,却毫无反击之力,在“城内城外”受尽荼毒。但这次我想放下制度上的争议,来再一次感悟一下《三重门》的故事。

这本书让我想起了初中高中的生活,那时的似水年华,我也总是在幻想着好多好多美好的东西,可是现实就是现实,就像韩寒所讲“为什么偶遇一定是在霓虹闪烁的街头,公厕门口就不可能撞上么”,一切都只是为了迎合读者对“美”的追求。“凭什么小说中一分手就要命令老天爷掉几个雨点下来”,艺术但不能过度的追求于“美”,趋之若鹜,这不是艺术的高于生活。

林雨翔和susan经常被读者说是现代教育体制下的牺牲品,我想这只是对《三重门》的浅层次阅读。一本有味道的书不是仅仅写一些批判制度就能“书香四溢”的。让我们再用心去感受一下那个故事,林雨翔和susan的故事。林雨翔是受父亲“熏陶”成为了一个“精通古文”的学生,恰恰就是熟悉了一些古文使他与同学们不同,而正是这种不同让他遇见了susan。susan集古代才女丽质于一身,高雅的气质,不被世俗沾染,读的一些诗词,如柳永;喜爱一些诗文,如徐志摩。正是才子眼中的佳人,所以韩寒在刚开始就设定好了两个人的缘分。

林雨翔与susan因为教育制度而缘起,也因为教育制度而缘灭;正如《围城》中的方鸿渐一样,因为社会现实与唐小姐相识,又因社会现实与唐小姐缘灭。

这一切的一切已经不再是单纯的校园爱情文学(或言情小说),更是对青春的一种诉讼,而这诉讼之中夹杂了一些青春时期朦胧的男女的心意。再去回到教育制度上,似乎就是教育制度造成了这种遗憾,可似乎就是这种遗憾才让的这青春更加意蕴深长。与其说韩寒是为了批判教育制度而写这两人之间的故事,倒不如说是为了写这青春对一切的迷茫与对自己想要的生活的追求而夹杂了批判教育制度,去写的一个现实的生活。

曹文轩教授说韩寒的笔法与现代大多数作家不同,总是有着一些幽默诙谐,而且笔法老辣。袁敏评价其《三重门》时就说“它的行文似有《红楼梦》的格局,它的用笔又有《围城》的韵味,它的语言藏龙卧虎、吸古纳典,语言本身有细节、有性格、有生命,充满灵性。”在书中韩寒写林雨翔与susan时便用着其诙谐幽默的手法将故事写的现实,不给人一种唐突感,让读者感觉很现实也很接近青春,一些诗词运用也恰到好处,恰好写出了处于似水年华的我们青春的茫然。韩寒以其独特的笔触让人物活灵活现,又引人深思,不仅有对当前教育制度的深思,也有对青春迷茫的深思。韩寒笔下的青春或许是最现实的,也是我们最期盼的,一切,朦朦胧胧,令人发省。

延伸阅读:本书创作于韩寒出道之时,韩寒当时还只是一个小有名气的“混混“,他放荡不羁,他出言无忌。学习不好,却偏偏有着写作的才能。他在当时的教育体制之下不堪重负,有所感概,又没有人阻止他去思考,于是他的独特的思想便如脱缰野马,把一腔情绪发泄于纸张上面。

三重门的读后感范文(篇9)

《三重门》是韩寒的第一部出版作品,也是他创作生涯的始点。

《三重门》的主人公林雨翔自幼天资聪颖,加上其父的影响,从小就被誉为神童。然而这个极具才气的少年却在初中严重偏科,也因此遇上了影响他一生的老师马德保,还有占据他整个情感生活的女同学Susan。青春年少的他们,与所有同龄人一样有着情窦初开的情怀。有意无意的接触间,爱情的萌芽逐渐开花……在这个恋爱的季节里,充满幻想的男孩女孩能否找到那把钥匙,去打开人生的门、心灵的门、爱情的门……本书通过少年林雨翔的视角,向读者揭示了真实的高中生的生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。韩寒以自己的方式思考着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利、尖锐甚至是刻薄的语言,读者感受到的是一个天才少年的灵光闪现。

本书最早的版本出版于2000年,一经问世就引起广泛争议。一方面对于天才少年作家韩寒的实力赞叹不已,另一方面对于中国教育的现状提出颇多质疑。作品本身的优秀程度自不用提,一个十七岁的少年能写出这样的作品确实是中国文坛的一个奇迹,但更多的是激荡至今作品背后所隐含的深意。

十四年过去了,重读《三重门》一定会有新的感受。新版《三重门》经全新修订,精美装帧,附赠特别订制的三重门主题原木铅笔,值得珍藏。

三重门的读后感范文(篇10)

在五年级时我第一次接触了韩寒的作文当时我觉得十分有意思。之后又经由妈妈的先容读了韩寒的经典著作三重门。

三重门主要讲了本书透过少年林雨翔的视角,向读者揭示了一个类真实的高中生的糊口,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思索、困惑和梦想。韩寒以自我的方式思索着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利的、尖利的甚至是刻薄的语言,我们感触感染到的是一个天才少年的灵光闪现。三重门读后感。

我明白了三重门指的是:第一重亲情第二重友情第三重恋情

第一重亲情写出了亲情,是一个永不衰退的话题。人有百种,对亲情的感悟就有百样。在韩寒的笔下,我看到了他对大多数家长?望子成龙,望女成凤?的抵触心理:林雨翔的父亲会在儿子年幼时逼迫他阅读中华礼貌历史的结晶,也同样在儿子中考期近时,让他上补习班,花重金买补脑、增长记忆的营养品,力求在中考中能发光发烧,但他们却忽略了人类最简朴也最浓厚的情感。或许一个信任的眼神,一句鼓励的话语远比价值千金的药品更有价值。然,亲情是我们生命中不可或缺的东西。每个人在每时每刻都在用不一样的行为诠释亲情。

第二重友情,人的一生中,朋友占了极其重要的地位。三重门读后感。你更多的时候会把心中的感悟倾诉于朋友而非家人。文中的林雨翔也有几个好朋友,令我印象最深刻的则是梁梓君。他成绩很差,但是他重义气。他会教林雨翔写情书,他会帮林雨翔怎样把妹。或许这一系列所谓的?帮?在家长眼里纯属是害了他,但我明白林雨翔此时需要这些,由于他正值青春年华。朋友会一眼看出你需要什么,会在适时时提醒你。我一向觉得,生命给予我的完美,老是远远超出我的需要

第三重恋情这个季节静静地来了,这个春秋也静静地来了,在第一次见面,林雨翔就在心中刻画下了这个名字。诗词轻吟,只为在她眼前展露自我,吐露心中些许的萌动。他会由于下雨而担忧她,她也会为了与他上统一所重点高中而顿习题给他

这就是我们,年少的我们。或许成长就是一道没有疤痕的足迹。在锦绣的夏季,我用我的笔,记实着青春。青春未央吗?有足够的好时光让我们边走边想,边想边挥霍吗?不,从此岸到彼岸,从绿肥到红瘦,快得就像季节的交替。每一年都是这样。

三重门的读后感范文(篇11)

韩寒《三重门》的过程中,一直有一种似曾相识的感觉,细细想来才发现是又找到了当时读钱钟书《围城》的感觉。主人公林雨翔性格上的懦弱和自负,他的故作才华,以及全书给我的那种被现实所束缚和摧残的压迫感,甚至是贯穿全书的讽刺和幽默,都和《围城》中很相似。这里我这么说,并不是拿两位作家比较,更不是说其中一位更胜一筹,只是觉得时代造就人才,而每个时代都需要这样的作家,用笔下的文字来警醒这个始终存在问题的社会。只是《围城》描写的是旧中国浑浑噩噩的知识分子,针对的是当时整个文化界;而《三重门》描写的是新中国混混沌沌的莘莘学子,针对的是现在整个教育界。看《三重门》总是让我有一种身临其境的感觉,我也是一个高中生,也身处在三重门的怪圈里面,也只能顺应社会去成为一个“全才”。书中的种种故事许多都在身边发生着,书中的许多人物都能在我自己和身边的同学身上找到影子。但即便如此,生活还得继续,日复一日的学习还得继续,我们大多数人还是只能屈服在教育家的政策下,苦苦的学习,通过高考这架“独木桥”来实现未来。这,就是中学生的无奈。书中许多人都在应试教育下苦苦挣扎,寻找那似乎不存在的出路。当然也有例外,像梁梓君,他靠着父母的金钱铺平了未来,这只能说是另一个讽刺了。而大多数人——林雨翔、罗天诚、沈雁儿、Susan等等,还是得走进三重门,走进漫漫考学之路。Susan是书中我最喜欢的一个人物,相信大多数读者也和我有一样的想法,她的美丽和优秀有无法抵挡的魅力。她的错误就在于看错了林雨翔,看错了他的“才华”,她为了他放弃上市重点的行为是勇敢的,也是令人惋惜的,看完了整本书后我只想为Susan惋惜和感动,青春的心在现实中只能伤痕累累,青春的情在现实中只能流泪远去。而我最为厌恶的,是钱荣和主人公林雨翔:他们都是那样的自负,没有才华却装才子;都是那样的虚伪,伪装自己做作的生活。林雨翔的懦弱无能伤害了自己,也伤害了Susan,让人只能在书前愤叹。青春是生命力最美的一段过程,那时的隐隐情愫,那时的欢笑与泪水,都值得一生回味。而当我们把青春“奉献”给课本,而放弃其他的生活时,我们或许得到了知识,但失去的真的更多、更多——

一部青春成长与成熟的作品,成长的困惑逐渐变淡,美好的愿望与社会残酷的现实的撞击,最好读下,不好说…一个字,编。

痛苦,这样说吧!这本书的确精辟,但是因为的功夫太大,所以也会给读者一种痛苦的感受。

书中故事许多都在身边发生过 ,书中的许多人物都能在自己和同学身上找到影子。书中的人都在应试教育下苦苦挣扎,寻找那似乎不存在的出路。

总的来说当我们把青春花在课本,而放弃其他时,我们或许得到了知识,但失去的真的更多。

【热门】开学第一天观后感集锦


随着生活水平的提高,范文需要我们不断地积累,范文能够运用到我们生活的方方面面,我们一起来看看有哪些范文吧!经过整理,小编为你呈上【热门】开学第一天观后感集锦,相信你能从中找到需要的内容!

开学第一天观后感 篇1

美是文明时代中的代表;美是我们与大自然和和谐相处体现;美是在自己生命最后一刻,还将自己的余晖洒落人间……

我看了开学第一课,主题是发现身边的美。美在我们生活中息息相印。看到“创造美”时,我不由地感受到用努力来实现梦想是一件愉快的事;看到“自然美”时,我不由地感受到人与大自然的和谐相处是多么重要;看到和谐美时,身边的人竟然如此和谐,让我们大吃一惊。

我们生活中也有许多美,他(她)们的存在不仅仅是一个人的灵魂,而是有崇高的精神,早已超越了其他人。吴斌,一个普通的客车司机,平凡的不能再平凡,他已平安驾驭9年多,总共行驶100万公里,相当于绕地球30圈。在一次途中,一辆车的后刹车挡板飞了过来。飞来的横祸直接击穿了吴斌的腹部,当他奄奄一息时,他为之一醒:不行,车还在高速公路上,我不能让乘客受伤!

吴斌并没有急刹车,而是像普通人一样,冷静的刹车。在之后一分钟内他打开手刹,系好安全带,开警示灯。最后,他对车上27名乘客断断续续说:“记住打110,下车注意安全……我不行了……”之后他靠在座位上一动也不动了。

敢于献身的美惊动了整座城,并很快传到全国,创造美的人还有很多,但吴斌……是创造美中这数不多的一种!

开学第一天观后感 篇2

我们每一个人都有梦想,但梦想都不一样,有的实现了有的到现在也没实现。“开学第一课”—我的梦,中国梦,讲了几位明星的梦想。

第一节班会的班长是豆豆。豆豆的梦想是当一位歌星,现在是一位小歌星。

第一个出场的是李连杰叔叔。李连杰叔叔有很多梦想,上学时,想在北海公园浇花,可是这个梦想到现在也没实现;他又想学武术拿冠军,想为北京争光,拿了五年冠军以后,最多有一万人看;又想去拍电影,因为电影能让更多的人看到他,第一部电影是《少林寺》,这一部电影的收视率特别高,因此得到了很多钱。

第二节班会的班长是旦周。旦周的梦想是当一位军医。

第二个出场的是马云叔叔。马云叔叔是1999年创立了阿里巴巴集团。马云叔叔带来了一个故事。一个失去双臂的张孟衡,偏偏喜欢上了体育,他想成为奥运冠军,改变自己的人生轨迹。后来觉得这不现实,就读书,考上了中山大学。

第三节班会的班长有一位变成了两位,名字分别叫吴兆眩梦想是当考古学家和化妆师蓝爱子梦想是当舞蹈老师。

第三个出场的是李中华叔叔,李中华叔叔是一位试飞英雄,中国研制的一种飞机,在半空中突然失控,李中华叔叔坚持把飞机平安开回地面,最后成功了。我们要知道:梦想是让我们去创造的。

第四节班会的班长是张子枫,他是梦想是当一位演员。

第四个出场的是章子怡姐姐,章子怡姐姐是一位出色的演员。章子怡姐姐请出了韩璇的爸爸,韩璇已经不在人世了,她是在舟曲泥石流中丧失生命的。当时她的爸爸赶到家时韩璇已经停止呼吸了,永远离开了人世。

有梦想的人是幸福的,有梦想的人是充满希望的。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 梦想,伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想,一个远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。

开学第一天观后感 篇3

今天,是开学第一天,老师给我们观看了《开学第一课》。

有一名不幸的男孩,名叫刘浩,他生下来就失去了宝贵的眼睛。

刘浩非常喜欢钢琴,那你肯定就会问我,刘浩看不见黑白键也看不见任何东西,他怎么能弹钢琴呢?那我可以非常肯定地回答你,

他靠的是坚持不懈的精神,他靠着心灵的眼睛来找黑白键。虽然刘浩是盲童,可是他心灵的眼睛却比我们那些能看见的东西的任何一个人的眼睛都要雪亮。因为他并不因为盲童就自卑,从而放弃美好的生活。也许这就是刘浩永不放弃成为伟大钢琴家的动力吧。我想刘浩妈妈应该为有刘浩这样的儿子而自豪吧,即使他是个盲童,刘浩妈妈也不会后悔生下刘浩。

还有一位是同学们心中的好老师“王老师”。他教出来的学生都说他是个好老师。每次他都是尽自己最大的努力为孩子们去做好每一件事。因此王老师与同学们的感情越来越深。

有一次,那是王老师和同学们相处了三年的尽头,王老师要走了,他给同学们写了一封信:同学们,时间过得真快啊,一转眼三年到了,我们分开的日子也快到了。

我走了,和你们在一起我很快乐,谢谢你们。同学们看了直落泪。有一个孩子对王老师说:“王老师,俗话说鱼离不开水,鸟离不开天,而我却离不开您。王老师,我们永远爱您。还有……

王老师听了孩子们的心声,也流下了热泪,他就是王忠华老师。

还有一个女孩,名字叫佩杰,她从小父母双亡,成了孤儿,她父母临终前把她托付给邻居照顾。

从此,佩杰就有了养父养母。可是不久养母瘫痪了,养父也离开了。于是小小年级的佩杰从小就担负起照顾养母的重担,开始洗衣做饭。那时候她还没有煤炉高,就站在凳子上,有几次还从上面摔了下来。养母看见了,别提有多心疼了,佩杰却对妈妈说:您别心疼,我一点都不疼。每次,她早晨起来就先给养母做饭,再叫养母吃饭。中午吃饭回来时就给养母热饭,然后自己时间来不及了,就随便拿个冷馍吃,边吃边赶着去上学。下午回家,首先推妈妈出去透透气,然后再洗衣做饭、做家务。干完活以后,就九点多了,这时她才开始做自己的功课,在开学第一课的五舞台上,养母说了一句话,没有佩杰她就活不下来。

今天老师给我们看了《开学第一课》让我们懂得了做事要坚持,为了达到目标而坚持。做人要感恩,为了感谢老师而感恩。关爱父母,为了报答父母的养育之恩而关爱、照顾,回馈父母。

[热门]红楼梦读后感范文(170字)


红楼梦读后感(篇一)

《红楼梦》是一部中国经典的文学巨著,是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作,是对后人影响巨大的作品。后面的章节是由高鹗续写的。不得不说经典名著必须读原著,改编过的失去了原有的味道,故事情节也不连贯。不过,这本儿童出版社的《红楼梦》,对于小学生接触了解大概的主线还是有所帮助的。

书中人物的关系网,给了明确的分析。孩子们读起来会容易很多,要不然这种七大姑八大姨的关系,肯定会读的云里雾里,不知谁是谁的谁。

由一块石头引起的故事,以贾,王,薛,史四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。封建社会的思想,最终害了一对有情人,有时人生就是如此:花开花落随风去,缘起缘灭天注定。题外话,放在当今他们也不能结婚,亲表兄妹啊。有时间再读一下原著和看一下电视剧,名著真的值得反复品味。

红楼梦读后感(篇二)

造物何当作主张,任人禀受福修长。画蔷亦自非容易,解得臣忠子也良。贾母的命令贾政不敢不听,溺爱是害人的。小孩子还是要打的,长记性,有的道理说不明白,就得打。

宝玉的一番“歪理”辜负了宝钗的劝导。宝黛都是追随自己内心的人,他们的地位让他们可以做到不为外界而改变自己,多么羡慕的生活。凤姐这个时候怎么糊涂了呢,智者千虑,必有一失啊。凤姐说他们不知足,想得到自己有多贪吗?大约凤姐会想:他们哪里能和我相提并论?

凤姐猜对王夫人的心思了吗?好几家都收了礼,给谁也不合适。凤姐应该是猜到了王夫人的选择,他们爱送我就收,反正最后送礼的人只能是哑巴吃黄连,没法分辨争论什么。凤姐一句“夫人定了的事,我也没法”就完了。

王夫人是不大管事,但是这并不影响她的权威,不时的过问,你必须得答上来。对凤姐来说还是轻松应答的。王夫人非正式地把袭人提升到姨娘的地位了,凤姐也早已认定袭人会成为宝玉的妾。

己卯(庚辰、戚序、蒙府)夹批:忽加“我的宝玉”四字,愈令人堕泪,加“我的”二字者,是显袭人是“彼的”。然彼的何如此好,我的何如此不好?又气又恨,宝玉罪有万重矣。

“你们那里知道袭人那孩子的好处?比我的宝玉强十倍!”王夫人是真心疼袭人,比宝玉省心、安心十万八千里。是有人打小报告给王夫人,抱怨几句,这才问了许多。凤姐岂是好惹的。蒙府侧批:问情问景,随便拈来,便是佳文佳语。夏日的慵懒光阴,是让人怀恋的时间。宝钗和袭人关系是很好的。

红楼梦读后感【篇三】

水善利万物而不争,她亦是心善却无闻。唯以绿色之和顺,柔和了这曲折分合的红楼美梦。

——题记

黛玉葬花,这抹蓝色敏感、细腻得令人心疼;凤姐泼辣,那抹红色精明、狡黠得让人佩服……几抹亮色鲜明地夺人眼球,光芒之下掩去了无数平淡素色,可精心细读、几度畅游于此红楼美梦之中,方悟出绿色的和顺魅力——属于平儿的温柔善良。="background:yellow;">

王熙凤的泼辣爽利、手段毒辣自是读者们有目共睹,可却难以想象平儿能够在她的身边安然处世,依旧存留着最初的善良。也许正是就此积下了福德,护佑着她在这场“四大家族的兴衰荣辱”之戏中独善其身。

她只是一介丫鬟之身,偏偏又处于最危急之境地,可却正如其名——“平儿”,亦“屏”也,柔和、制约着贾府错综复杂、利益纠葛的人际网。她是忠心为主的,贾琏变心她便首先告知了凤姐,无助的巧姐儿也是她悉心关照着;她也是心存醇厚的,尤二姐被虐时她没有火上浇油,更是在其吞金而死后偷偷操办丧事,已尽同情之心;她更是头脑清晰的,大事当前总是少不了她对凤姐的劝说,“得饶人处且饶人”是她的宽容大度与王熙凤一生无法达到的成训。="background:yellow;">

“思平儿并无父母兄弟姐妹,独自一人,供应琏凤夫妇二人。贾琏之俗,凤姐之威,他竟能周全妥贴。”这是书中宝玉对平儿的赞赏,难掩平儿的艰难处境和卑微地位,移易她的善良本性却也着实不易。

绿色美于平和,美于不争,只是默默地柔和着世间尖利色调。她朴素得让人在鲜明色调中无处寻觅,但仍为之温柔魅力而倾倒。

红楼美梦,一朝破灭,眼中只剩和顺如碧的她恬淡、真诚地笑。

红楼梦读后感【篇四】

无才可去补苍天,枉入红尘若许年。

此系身前身后事,倩谁记去作奇传?

——题记

青绿色的封面,复古的“红楼梦”三个字泛着隐隐白光,轻轻拂去上面的灰尘,画面上一男一女清晰可见。翻开书籍,文章更是别有洞天……

多少文豪赞叹:一曲《红楼梦》,将人世间哀情道遍;一首《葬花吟》,把无尽落红悲声唱完。的确,这本书实为千古名作,值得所有人细细品读。小说描绘的是一个家族从兴盛迈向毁灭的历程,如同一曲交响乐,大大小小、形形色色的故事构成了一个个音符,但它不是欢快的,而是哀婉凄凉的,诉说着一段段凄美的亲情与爱情故事。小说原名《石头记》,“石头”正是宝玉出生时嘴里衔着的那块玉,但那块通灵宝玉上有一个缺陷,也注定了贾宝玉是不会幸福的。小说充满了悲剧性,因为迷信,因为封建的思想,活生生地使一个原本其乐融融的大家族一步一步走向灭亡。对,也许这就是一个梦,一个虚幻但又极其真实的梦。

小说最大看点便是贾宝玉和林黛玉之间凄凉的爱情故事,他们俩从小青梅竹马,前世就已有了一段姻缘。正所谓“剪不断,理还乱”。林黛玉像一朵幽然独放的荷花,始终执著着自己的那份清纯,一如碧玉般盈澈,她诗情画意,灵秀慧黠,最让人叹息的是她多愁善感,红颜薄命。贾宝玉的思想性格却促使他背叛了他的家庭,他是叛逆的,对封建正统思想很不满,他和林黛玉一样追求自由,向往安静的生活。这两个人如同沙漠中的仙人掌,不仅在逆境中顽强地生活着,而且自身也带着锋利无比的尖刺。我不是天生残忍,喜欢看别人的悲剧,但是,对于黛玉这样一个脆弱的少女来说,死,是她的解脱,是她所有悲剧的终结,是她的幸福。当她在地下安静的沉眠时,看着宝玉仍在凡世寻找出路,不得不说,她还是幸福的。

“满纸荒唐言,一把心酸泪。都言作者痴,谁解其中味。”红楼梦,梦断红楼。那个留在古典的梦中,是多少香魂终逝,家亡人散。红楼梦,一个梦,一个谜,又有谁能将它解开?

红楼梦读后感【篇五】

对于我来说,《红楼梦》精雕细琢的绝美文字不是最吸引我的。最吸引我的,还是林黛玉、贾宝玉和薛宝钗三人之间“剪不断,理还乱”、以悲剧收尾的凄美爱情故事。

儿时的贾宝玉是林妹妹最可爱的宝哥哥,是宝姐姐最心疼的宝兄弟。

宝玉曾经说过:“任凭若水三千,我只娶你一人。”

这是宝哥哥在桃花树下对林妹妹最真挚的承诺。那天,宝哥哥的脸很红,林妹妹的心有一种心动的感觉。这便是曹雪芹笔下最真挚的感情。

黛玉与宝玉的两小无猜在宝钗看来是一根刺,深深的刺痛了她的双眼,狠狠的刺痛了她的内心。宝钗与宝玉的亲密是黛玉心中的一个死结,让她感到透不过气。

黛玉、宝玉与宝钗在大观园中一起成长。黛玉对宝玉的感情,宝玉对黛玉的呵护有加,宝钗对宝玉的关心。这一切的一切,都被宝玉的丫头袭人看在眼里,只是她没有想到,宝玉对黛玉的用情竟是如此之深,深到可以为她终身不娶。

当宝黛钗三人长大后,迎接他们的不是灿烂美好的未来,而是一个接着一个的噩耗。

宝玉与宝钗的金玉之婚,对于黛玉来说无疑是一个天大的噩耗。原本身体就虚弱的她,无疑是雪上加霜。就在宝玉与宝钗成婚时,黛玉撑不下去了,终于在幻觉中亡故了。

当宝玉看到身着凤冠的不是黛玉,是宝钗时,他明白了,原来所有人都在骗他,他愤怒,他怨恨;当宝玉得知心爱的林妹妹早已亡故时,他吃惊,他像孩子般号啕大哭,尔后又疯疯癫癫。

最后的最后,宝玉醒悟,决定遁入空门,终身不娶。宝钗则是独守空闺,直至老去。

在《红楼梦》中,我最心疼的莫过于黛玉和宝玉这一对苦命鸳鸯。一个从小父母双亡、寄人篱下、多愁善感;一个从小被人溺爱、开朗阳光。他们相爱了,却被当时不人性化的社会传统所拆散,导致两人阴阳两隔。

心碎,黛玉葬花;心碎,宝玉痴望;心碎,宝钗痴爱;心碎,宝黛钗……

[热门]交通安全教育观后感200字


交通安全教育观后感(篇一)

从小时候起,我们不断被灌输交通安全的重要性,"一停二看三通过",几乎形成了我们对交通安全的全部认识。今天观看了事业部团委及技术中心团支部组织的《交通安全教育》影片,眼前浮现的那一个个真实而残酷的现场,让我对交通安全的重要性有了更加全面、深刻的理解。

行人最关注的就是行路安全,横穿马路时,要走人行穿越道,穿越马路时,养成看交通信号的好习惯。同时,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向,大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的安全。

在说骑车安全,按照交通部门的规定,不要不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

还有乘汽车安全,坐公共汽车时,要遵守秩序,在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上,要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤,还有乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤,坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

总而言之,看了这个安全教育片,我获益良多。今后也当继续严格遵守交通法规要求,关注自己及他人的安全,珍惜生命中的每一天。

交通安全教育观后感(篇二)

今天,我看了《开学第一课》,深受启发,知道了自己再生活中对于安全防护的不足。这期节目共分为四个部分:网络安全、交通安全、消防安全、心理健康辅导。

现在,网络科技技术十分发达,当然这里面也有许多隐患,我来举一个例子。有一天江女士在上班,突然发现银行卡中的11万元钱不翼而飞了。原来江女士的儿子在家里玩手机的时候说免费送游戏皮肤,结果被骗了。所以,我们得时时刻刻都要提防这些坏人的骗术。有什么广告跳出来不要点开,同样也不能贪图网络上的一些小便宜。另外,大人不能过于信任孩子,而把一些重要的密码或者信息告诉孩子。

接着,交通安全也是十分重要的,因为现在,随着私家车的增加,马路上的交通状况越来越复杂。提醒大家注意马路上会发生一些危险事件。大卡车“内轮差”、“鬼探头”在以往的安全教育中都有所了解,算是老话题了。这期提醒大家的是关于安全带的使用注意事项。我们小时候可能以为妈妈、爸爸抱着我们坐,或者拉着车上的扶手是有用的,可是事实可以证明,这种想法是错误的,只有系好安全带才是安全的。值得注意的是:对于我们儿童,如果不加坐在增高垫上的话,安全带在剧烈的碰撞中,正好勒住了我们的脖子上,严重的话会因此而致命,所以乘车的时候一定要注意。

通过观看和思考,我学到了许多新的知识,知道了生活中的许多存在的安全隐患,并且我一定会在平时注意这些安全隐患,防范于未然。

交通安全教育观后感【篇三】

现代科技的高速发展,为我们带来了无穷的便利,同时也伴随着弊端。近年来,交通事故发生率呈直线上升。据调查,我国汽车拥有量仅占世界的1.9%,而我国却已成为因交通事故死亡人数最多的国家之一。中国因交通事故死亡人数达到10万左右,占全世界的20%。这一串惊人的数字不能不让我们警惕起来。

如今交通已走进千家万户,交通安全与我们的生活息息相关。或许一个不经意,失去的就是宝贵的生命,换来的就是亲人的悲痛欲绝。而我就亲眼目睹了一起交通事故。

公交车的站牌里,我焦急的等着车。忽然一辆白色的自行车划过我的面前,带来了一阵快速的风。原来是一个十七八岁的男孩,快速的车子伴着飘扬的衣服,显得意气风发。旁边的大叔忧心忡忡的说道:“小伙子,骑慢点,可别出了什么危险啊。”车上的男孩回头看了一眼,不以为然地说道:“没事,我车技好着呢!”说完便不再顾忌的上前驶去,全然不顾及交通信号灯刺眼的红色,像一阵旋风消失在我的眼前,我不禁担忧地看了他一眼。

十五分钟后,我登上了公交车,没过几站,便听到车上的人议论纷纷“瞧,出车祸了。”“是啊,那男孩真可怜!”……. 我好奇的向窗外看了一眼。在警车与救护车包围的中间,一辆白色的自行车撞在了一辆小轿车上,旁边则躺着那个我车站中遇见的男孩。而一对父母嚎啕大哭……

生命不单单只属于你一个人,还牵连着爱你、关心你的家人。不要再让交通事故放肆的伤害一条条无辜而又宝贵的生命,不要再让那鲜红的血,沾染着这美丽的世界。不要再让交通事故一次次在一旁张狂的大笑……

生命诚可贵,安全价更高。生命是最可贵的,没有了生命,哪有你玩耍时欢快的笑声?没有了生命,哪有父母嘘寒问暖的声音?没有了生命,哪还能见到那美如画的风景?心系安全,珍爱生命。

交通安全教育观后感【篇四】

生命只有一次,丢失了就不再拥有,它不像影碟一样,看完了可以再重头看过,所以我们要珍爱生命,善待生命。

自从学校为我们播放了〈交通安全教育片〉后让我再一次感受到生命的宝贵,生命是宝贵而又脆弱的,可是有人偏偏不会珍惜,在红绿灯面前他们没有按照指示去做,指示灯掌握着无数人的生命啊!就在那一瞬间,一辆摩托车一闪而过和一辆大卡车迎面相撞,就这样夺去了一个人的生命,问一下他为什么会丢失生命呢?如果遵守交通规则,他会不会死亡呢?半个小时之前,他还和亲人们有说有笑的,就在这一分钟的时间,他和亲人们永远永远的分离了,想一想他的家人听到这个噩耗,该会为他流下多少眼泪啊!最让我感到可惜的一幕是四个青少年做一辆摩托车,由于天雨路滑,重心不稳,使他们掉进了河里,他们是朝气蓬勃,精力旺盛的青少年啊!

他们有理想,有抱负,就在那一刹那,他们和理想擦肩而过,我替他们感到遗憾和可惜!无牌驾驶,超载,酒后驾驶,这都是丧失生命的可能,我希望车主们能够遵守交通规则,让少一点的人失去生命吧!要知道生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。

如果你不注意安全,那么你就没有活着的权利,无论是老人,青年,孩子,我们都应以珍爱之心去对待,去呵护,使人道和善良的品德伴随我们成长。

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