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科学故事读后感(篇1)

今天,妈妈给我买了《科学家故事100个》这本书,一拿到这本书,我便迫不及待的打开书本,津津有味地看了起来。

爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。

俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执着程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。

熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

读了这本书,让我深有感触,我应该向那些废寝忘食的科学家们学习。

科学故事读后感(篇2)

读了科学家的故事,我明白了科学家从小爱科学,最后成了科学家,就像爱迪生那样,小时候他父母都反对他去工作,但他讲出了理由把双亲都说复了,爱迪生他喜欢搞实验。正因为他爱搞实验,有一次他搞实验的时候,把黄磷倒在桌子上,引起了火灾,最后他父亲给了他一个巴掌,严重影响他的听力,耳朵聋了,他照样卖报,照样看书搞实验,还有一次一个小孩在铁轨上玩,车厢向他驶来,最后他把孩子救了,大家都夸他。站长看见就把电报书交给他,在他24岁时与玛丽结婚,辞去电报工作。他开始搞发明,他一开始发明会说话的机器,留声机这个发明把美国都轰动了,第二次他发明灯炮,后来成立了一个电灯公司,他又发明电影机、蓄电池等,这样他就成了一个发明家。

在爱迪生的故事中,爱迪生从小热爱科学,肯动脑筋,克服种种困难,顽强进行科学实验的事。读完他的文章,我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。我要好好向爱迪生学习。学习他那热爱科学、顽强拼搏的精神,学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时激励和鞭策自己,使自己成长为一个有所作为的人。

科学故事读后感(篇3)

听人们说,爱迪生是伟大的科学家。今天,我怀着无比喜悦的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家,他一生中发明了一千多种东西,获得了很多国家高级学术机构颁发的奖彰,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

爱迪生刻苦钻研,永不满足,也不怕失败,经过无数次试验,发明了电影、留声机、电灯芯等。这些发明使人类社会快速走向现代文明。

爱迪生取得如此巨大的成就,并不是容易的。有一次,爱迪生在火车上做试验,火车开动时猛地一震,把一瓶磷震翻了,磷一遇空气马上燃烧起来,许多人赶来才把火扑灭。车上气极了,狠狠地打了他一耳光。这一打不要紧,竟把他的耳朵打聋了。又一次做实验时,硫酸烧毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被吓倒,仍然继续进行他的实验,终于取得了惊人的'成功。

我多么渴望像爱迪生那样,到知识的海洋中去遨游,为人类造福啊!然而,同爱迪生相比,我真感到羞愧万分。平时我学习不刻苦,连数学题都不认真做,一遍做不出来,就不想动脑筋再做第二遍。有时还乱发脾气,有时甚至让妈妈帮着做。

《爱迪生》这篇故事使我体会到:要取得优异的成绩,是不容易的,必须付出艰苦劳动。古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在平常许多小事中,不也都包含着这个深刻的道理吗?今后我一定学习爱生迪那种顽强进取的精神,刻苦学习,勇于实践,努力攀登科学高峰,长大后,做一个像爱迪生那样的科学家,为祖国的科学事业奋斗终身。

科学故事读后感(篇4)

科学的故事的读后感1

《科学家的故事》这本书为我们介绍了许多科学家的故事。通过这本书,我看到了科学家的故事:毕昇发明了我国四大发明之一的印刷术、科学巨星牛顿总结出“力学运动三定律”还发现“万有引力定律”、杂交水稻之父——袁隆平爷爷、地质学家李四光……

这些著明的科学家都非常厉害。他们的出生家境几乎都非常贫穷,但是他们刻苦学习、勤奋读书。最后都为国家做出了巨大贡献。

尤其是《钱学森万里回国》这篇文章对我启发很大。因为钱学森没证据回国,于是待在了美国,美国人审问他,甚至让他坐牢。但是他最后还是回国了。回国后,他对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。我们要学习他这种只为国家而不为自己着想的精神品质。

只有这样,我们才能不断进步呀!

放寒假了,妈妈带我去书店买了一本《科学家的故事》。我感到非常高兴,心里想:科学家一生下来就是科学家吗?这书里面到底有什么呢?

妈妈读完书之后,告诉我:你读完后,一定会有很大的收获,会长出格外漂亮的翅膀,越变越美丽!于是,我更加好奇了,这本书有这么好吗!我打开书读了一篇,感觉书的力量真大,故事真让人闭上眼都不会忘掉。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。当我读完全书后,书中明明白白的告诉了我:科学家不是一生下来就是科学家,而是认认真真仔仔细细努力奋斗不怕吃苦得来的!如爱因斯坦,他做计算的一张张草稿纸可以堆成一座小山。他无比勤奋不倦探索。勇于创新才在科学上做出了划时代的贡献。

读完书后,我牢牢的记住:每时每刻都要向科学家爱因斯坦一样努力学习,认真做好老师布置的作业,好好学习,像芝麻开花节节高!

这本书我已经读了一段时间,一本记录科学家的故事的书并占多十六灰尘,我将它放在最上面,经常阅读,在那一刻,我的心才能平静下来!

今年是20xx年了,记得我最后一次翻开时,正是20xx的三月,我又一次敲响了通往科学的大门,我的心也随之平静了下来。

翻开第一页,是目录,上面目录写了即将为我们讲的故事的名人名字,而研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。

镭,是一种放射性生素,可以救治病人,但在与研究的过程中是具有危险的,而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭,在研究过程中,居里夫人没有一丝失望,居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上,虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭,但努力过后的结果是最好的,居里夫人研制出了镭。给社会带来了便利,但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远离开了,顽强拼搏不正是这篇文章告诉我门的吗?

不管是谁,只要有一颗真诚对待的心,我就会相信我们也可以为社会做出伟大的贡献!

在暑假里,我读了一本书。名字是《科学家的故事》。

这本书里讲了许多科学家的故事。其中我最喜欢的是我国科学家钱学森万里归国的故事。1911年钱学森出生于上海。1943年夏天,他考取了清华大学飞行设计专业的留美公费生。

十年后,他成为了一名著名的火箭专家。在“二战”期间,他和他的老师冯?卡门参加了当时的核武器的研制开发工作。1949年听到新中国成立的消息,钱学森非常高兴,并打算回国。就在他辞去了工作,一切准备就绪离开时,忽然收到了美国移民局的通知——不准走。如国离开被抓不但要罚款,甚至要去坐牢。最后,钱学森请政府帮他早日回国。当时周总理知道后派专人办理此事。经过大家的努力,1955年10月钱学森终于回到了祖国的怀抱。

这本书里的科学家,不仅喜欢钻研知识,而且都有一颗爱国的心。我也要努力向他们学习认真学习,热爱自己的国家。

在愉快的寒假中,我读了一本由吴玲辉主编的《科学家的故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。

短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好,但是牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车噶哒噶哒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么,那个男孩得意的说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班里优秀的学生,最后成为了历史的巨人。

这个故事中让我懂得了:只要一心一意认真去做了,就一定可以成功的。

今天,我读完了《科学家的故事》这本书,里面讲了100多位科学家的故事。有中国人、有外国人;有发明家、有思想家;有农业家、有军事家;有建筑家、有地质学家……可丰富了,我第一次看到有这么多的科学家。

其中我最喜欢张衡。他出生在东汉时期,他有家乡山清水秀、风景优美。他家很贫穷,但是张衡还刻苦努力学习。公元116年2月一天发生了地震,他决心发明一种仪器,能预测震,在他五十五岁那一年他发明了地动仪。他的地动仪分别按东、西、南、北、东北、东南、西北、西南,八个方向排列,上面有八个龙,每个龙嘴都有一个小铁球,下面有八个蛤蟆,哪个地方发生了地震,哪个龙珠就会吐出,人们一看就知道哪发生了地震。

我也喜欢布鲁诺,因为她为科学献身。

假日里,爸爸带我到新华书店购书。我看到了《科学家的故事》,随手翻了一下,觉得挺有趣,就让爸爸帮我买下来了。

回到家,我捧起书迫不及待地看了起来。首先,我翻开目录,原来,中国的科学家是那么多的,比如有发明家:鲁班、蔡伦、张衡……其中令我最深刻的故事是:鲁班在陡坡路上不小心脚下一滑,身体便顺着山坡滚下去,鲁班连忙用力抓住一把芽草,哪知他刚抓住芽草,手心便一阵剧痛,鲁班狼狈地爬起来,伸开手掌一看,手心渗满了血。但是,鲁班没有急着处理伤口,忍着痛,细心地观察芽草,令我最惊奇的是,鲁班用芽草把另一只手只也刮破了。我心里想:应该是鲁班为了观察才这样做的吧。经过鲁班细心观察和不断地努力终于发明了锯子。

鲁班真是我们学习的好榜样。我们应该向鲁班学习他那种善于观察的习惯和爱动脑筋思考,勇于创新的精神。

这本科学家的故事,很有趣。因为可以认识这些科学家,还可以知道科学家们的实验怎么做。

这些科学家分别是“进化论之父”达尔文、“发明大王”爱迪生、科学巨匠爱因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他们都是伟大的科学家,他们的背后都有艰辛的故事。

让我感到深刻的是牛顿。牛顿是怎样发现万有引力的呢?牛顿之所以发现万有引力,是因为牛顿久久地思考,所有的问题在头脑里碰撞。经过不停地探索和研究,他终于有了自己的答案:苹果落在地上,是因为地球有吸引力。

还有一个我最深刻的科学家,就是阿基米德,他发现了杠杆原理,可以抬起重量很大的东西多么的好啊!他是怎样发现杠杆原理的呢?阿基米德之所以发现杠杆原理,是因为阿基米德通过多次的观察、实验和计算,他发现了杠杆原理。

看过这本书我明白了一个人要想获得成功,就必须通过不懈的努力和学习知识,才能获得成功。

今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难,最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识,又教育了我,比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里,我最喜欢的人物是牛顿,他生在意大利,是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师,他曾发现了力学三定律:惯性定律,落体定律,作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究,打开了近代光科学研究的大门。他发现,阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了,临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后,问牛顿鸡蛋煮好了没有,牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看,被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算,错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!

这本书真是太好看了,所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》

这几天我看了一本《科学家的故事》,里面含盖了古今中外的著名科学家。向我们展现了科学家们成长过程,生活感受和成功经验。

里面记载了妙手回春的神医——华佗,不怕吃苦,为民造福的李时珍。近代的两弹元勋——邓稼轩。被誉为中国“桥梁之父”的茅以升。还有因一个小苹果而受启发发现万有引力的牛顿。通过阅读他们的励志故事,让我了解了每个科学家成功的背后都有着比常人刻苦,执着的精神。我从他们身上学习到了很多自己欠缺的东西,比如自觉,刻苦,知难而进,执着和坚定的信念。

这些在人类历史发展的进程中涌现出的令人敬仰的科学家,他们有着独特地思维,深邃的思想,广博的知识,睿智的目光,以及永不停息的进取精神,为现代的进步与发展作出了不可磨灭的贡献。我要学习他们刻苦学习,永不言败的精神,在以后的学习中严格要求自己。

科学故事读后感(篇5)

这本关于“科学”的科普读物,带着我们穿越回古代希腊,讲述科学是如何起源的。

从苏格拉底,柏拉图,亚里士多德,到毕达哥拉斯,这些熟悉的名字在古代希腊的历史长河中闪闪发光,原来在那个时代科学和哲学是不分家的,一位优秀的哲学家同时也是位出色的科学家。

很多关于“科学”的定义,和我们现代观点有很大区别。我们误以为科学和技术是不分家的,但在古代希腊,科学是更加宽广包容的,历史,地理,人文,哲学,自然等等都可以说是科学。

书中对很多知识的解读蛮有意思的,经常令人发出:“哦!原来是这么回事?”的感叹。

比如说,希腊神话故事通常称为神话传说,实际上是由神话和传说两部分组成的,神话讲的是神,而传说讲的是英雄。那英雄其实都是半神,有神的血缘,因此有许多超级能力,但归根结底英雄寿命有限,而神是不死之身。

又比如说,我们从小学到大的“数学”,其实原本被译成“算学”,后来留日学者带回了“数学”这个日译名词。到底是数学还是算学一直争执不休,以前在北大称“数学系”,在清华称“算学系”,直到1939年才被统一成“数学”。

书中探讨了一个比较冷门的问题:为什么科学只在希腊城邦时代才出现?而不是在其他地方,其他时代?

“亚里士多德已经有明确的答案:一是因为希腊自由民“有闲”,只有摆脱了生存困扰的希腊城邦自由民才有可能去发展关于事物“自身”的纯粹知识,作文而不顾及它的实用性;二是因为希腊民族有天生的,未曾泯灭的好奇心,能够专注于事物自身,并且以发现事物自身的逻辑为乐事。简单来说,因为希腊人是自由的民族,只有自由的民族才有可能发展“自由的”科学。”

追溯到现代,天才大脑爱因斯坦也有类似的观点。

“爱因斯坦提出自由学术的三个条件:

一是摆脱生存的压力,获得生存自由

二十可以随意发表意见,有言论自由

三是对世界事物有追根究底的好奇心,有心灵自由。

这三大自由和亚里士多德的两大自由一脉相承,揭示了为何只有希腊城邦文明才孕育出科学的奥秘:只有自由的人民才会追求自由的科学。”

感觉奇怪的知识又增加了哦,这本书适合闲暇时拿来翻翻看,毕竟亚里士多德和爱因斯坦都认为闲暇和自由的状态是追求自由科学的最好状态。

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