下面的内容是励志的句子编辑为大家整理的拼乐高玩具作文，希望你更多关注本网站更新。作为一名学生，写好作文是非常必要的，在写作文的时候可以让我们静下来认真思考。花点时间写让人满意的作文还是很值得的。
拼乐高玩具作文(篇1)
沙沙沙沙沙沙一阵凉爽的微风吹得树叶沙沙作响。可还是抵不住那风火轮似的大太阳。在家无聊的我突然想起了家里那套免费的大款乐高玩具。于是我心血来潮，准备考一考我的动手能力。
我思考了一下，拿了一个4号，因为我自以为4号是所有当中最简单的。它的整体是一辆小汽车。我把相对的说明书找好，按照说明书上迫不及待的拼起来。
可是想象是美好的，现实是残酷的，一切都没有我想的那么一帆风顺。不是零件掉地上找不到，就是拼错取不下来了，我正当想放弃的时候，耳边响起了一句名言：失败是成功之母。于是我再一丝不苟地拼了起来。不见的零件都被我一一找回来了，拼错的都被我用手指甲弄下来了。每每遇到困难我都一一解决了。我的辛苦换来的是一辆十分美丽的玩具汽车，可是这小汽车也有美中不足的地方，没灯，我忽然想起了还剩下的零件把它们变成了汽车的灯。
我现在才发现，原来我的动手能力和思考能力还是不错的嘛！我把小汽车放在窗台上作为装饰品，也作为我成功的荣誉。
拼乐高玩具作文(篇2)
放假了，爸爸答应我给我买一盒乐高模型汽车，我可高兴了，兴奋了好几天。
快递到了，我迫不及待地打开快递盒子，原来这么大呀，里面有两千多块的小乐高拼搭零件，还有一本厚厚的拼搭说明书。
看着说明书，我一点点的认真的拼着，好像从来没有这么认真地去做这样一件事情。爸爸跟我说过，一定要认真仔细，拼错一点就会前功尽弃。时间一点点的过去，一个下午一包零件拼完了，车的雏形出来了，我得意地让妹妹过来瞧瞧，她感叹不止，“哥哥好厉害啊！”我跟她说：“这只是车的两轮支架和变速箱，后面还有好多呢，一下子也拼不完，得好几天拼呢！”
第二天，我一大早就起来在那里拼搭了，其实一个晚上都没睡好，兴奋地想着要怎么继续拼搭下去。一个上午的时间飞快过去，车的主体也已呈现出来，发动机、变速箱、方向盘、车身架、轮胎，一辆车上该有的它都有了，后续再把一些小零件组装上去就可以了。利用下午的时间，我就把剩下的都拼搭完成了，我高兴地喊爸爸妈妈妹妹一起过来看看，“怎么样？很威风吧？”“哥哥真棒，哥哥这是什么车呀？”“这台车是路虎，是一台越野车，你看它的轮胎那么大，车身那么高，是不是比一般的小汽车威风呀？”“嗯嗯，好厉害的样子。”你们真的不要小瞧了它，我转动方向盘的时候，车轮也是跟着一起转动方向的，驾驶位置还有档位，有自动半自动变速器，就像真的一样。我梦想着长大了也要真实拥有这样一辆车就好了。
玩乐高拼搭是我最喜欢的，他不仅带给了我快乐，也大大提高了我的动手动脑能力，对我的学习生活有很大的帮助。爸爸妈妈也很支持我玩乐高哦！
拼乐高玩具作文(篇3)
记忆中每年生日妈妈都会给我买乐高，因为她知道这是我最爱的玩具了，只要一玩就停不下来。
“咔、咔、咔”这是装修的声音吗?不是，这是我搭乐高玩具时发出的声音，每当我听见这声音时，我就暂时忘记了学习的疲倦，身心得到了放松，心情相当地愉快。
乐高玩具由众多的构造小零件构成，我拿到手后先认真研究图纸，找出每个玩具的'心脏部位，拼搭时时非常认真，不敢马虎，万一一零件搞错，一架飞机或一辆汽车就不容易成型，由此我也联想到学习上也不能马马虎虎，要认真仔细，否则将一事无成。
我现在已经很熟练的拼搭任意一款乐高玩具，我喜欢玩乐高玩具，它能给我带来成就感和快乐感。
玩乐高积木的作文，乐高积木是开发小脑的一种玩具，能锻炼孩子的动手能力，动脑能力，每个人小时候肯定都玩过乐高，你玩乐高有什么收获呢？
拼乐高玩具作文(篇4)
我的玩具像天上的星星一样多。听上去，这有点吹牛了。不过，我的玩具是真的很多，到底有多少呢？我已经记不清了。但在所有玩具里，我最喜欢的是乐高积木。
我的乐高玩具的数量非常多，有工程车、伐木车、吊车和电动机器人等好多个。工程车是一个可以控制方向的拼装车，有几百块零件。拼出来的工程车，可以用摇杆控制方向。它特别精致，有驾驶位、运货位，内部结构很复杂。伐木车有一个很大的锯子，这个锯子差不多有2分米长呢！最复杂的是电动机器人，由一千多块零件组成，履带式车轮，有机枪，还可以发声，它有引擎，可以用手机软件控制它的运动，改装为装甲车或坦克。
尽管我特别小心地爱护这些乐高，还是被不小心地弄坏了一些，比如机器人的雷达掉了，伐木机的大锯子固定不稳了，工程车的控制器也丢失了。看着它们缺失的部分，我觉得好可惜啊，责怪自己不够细心。
我经常把乐高积木放在床上玩，展开“比武大会”。工程车因为能控制，我喜欢用它“哐哐”地撞其它车。吊车不乐意了，直接把工程车吊起来，在空中摇摇晃晃。它把工程车玩够了，刚想把它砸下去时，伐木车迅速赶了过来，大喊道：“我才是比武大会的胜利者！”说完，挥着大锯子砍断绳索。吊车气急了，绝不能让这上钩的猎物又跑了。它气恼地冲向了伐木车，把伐木车撞得退了一大截。伐木车挥着锯子砍向吊车，但吊车又撞了它一下，把它的轮胎给撞飞了。吊车正在沾沾自喜以为胜利了的时候，机器人转动着机枪冲了过来。筋疲力尽的吊车哪儿是对手，直接就被撞翻了。
哈哈，我把乐高积木玩出了各种版本，真的是好有意思啊。我喜欢的乐高积木，给了我一个丰富的世界，它们让我锻炼了动手能力，带给我许多快乐。
拼乐高玩具作文(篇5)
放假了，大伯给我买了一套与众不同的拼装，为什么这么说呢？因为它是一套乐高创意搭建动力组，包含了数百个小零件，拼装指南里没有写拼装步骤，需要自己慢慢地尝试。
大伯告诉我，完成一个实验要拍三次照：1把要用的零件找出来，拍一张；2实验完成以后拍一张；3写一份实验报告，拍一张。实验报告要求写实验内容、基本原理、可以想象到的应用、实验中遇到的问题、原因、解决办法等，并要求我每天拼三个。
第一部分是传递旋转运动。我在拼的时候，才发现和想的完全不一样，本以为很简单，谁知第一个实验就特别难，思考了半天，还是没整明白，急的我像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安，最后还是妈妈提醒，我才明白过来！有了这次经验，在拼第二个的时候，我更加耐心，反复地观察，多次尝试，终于完成了，我太开心了！现在我已经进入第二部分，完成四十多个实验了。
现在我明白了大伯为什么给我这套拼装，是为了培养我的思考能力和动手能力，而不是拿回来让我玩的玩具。
拼乐高玩具作文(篇6)
我有很多很多的玩具，海盗船、积木、遥控汽车等等。但是我最喜欢的玩具是乐高。那是妈妈在我五岁生日的时候给我买的，我非常喜欢它。
乐高人的头有的是圆的，像个大苹果；有的头是方的，像个木头疙瘩；还有的头像小布丁。它们都是塑料做成的。我闲着的时候，就会和它玩一小会儿，比如打仗、斗武、平民生活等等。这样我就会觉得非常有趣。
记得有一次，我在写作业的时候，有一道难题把我给难住了。正在我发愁的时候，一转头看见了我的乐高人，其中一个乐高人闪着它那大眼睛好像在对我说：“别着急，仔细的思考一下，你一定行的”。我又把题认真的读了一遍，分析了一下，忽然有了灵感，很快做出了那道题，心情开心极了，这还要归功于我的乐高人呢。
我喜欢我的乐高玩具，你们喜欢什么样的玩具呢？快点告诉我吧！
拼乐高玩具作文(篇7)
星期天，我在上象棋课的时候，因为表现的好，老师给我发了一个奖励——乐高玩具，我拿到玩具开心极了。
到家后，我就现去写作业，很快作业写完了。该去拼乐高了，我的心情很激动。把崭新的乐高玩具放在干干净净的茶几上，我把玩具包装拆开，所有各式各样的零件都“哗啦”倒了出来，这可真像“飞流直下三千尺”呀!零件铺满了半个桌面。
真是激动呀!我开始一个一个零件安装。我拼着拼着，忽然，发现自己拼错了，我有一点不开心，向爸爸说：“爸爸，你来帮帮我吧。”可是爸爸却不同意，他告诉我说：“自己的事情自己做，要认真按照说明书操作，细心一点，你一定会成功的，加油。”我只好沮丧的把已经拼好的零件全部拆了下来。
这回，我一步一步的按照图纸上的说明，认真的去拼。拼了一阵儿，因为有点难，我想放弃了，可我想到爸爸的话，“我要坚持拼下去”我暗自下定决心。功夫不负有心人，乐高终于拼好了。爸爸称赞道：“儿子，你真不错。”拼完了乐高，我该睡觉了，于是我放下乐高，就睡着了，今天我真开心呀!