以下是我们为您准备的惊魂十分钟作文，几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍，有哪些值得借鉴的作文模板呢？
惊魂十分钟作文 篇1
今天课间自习的时候，我总感觉有什么作业没有完成，猛然想起来，生物还有几道题没有做，拿出导学案，果然。
我二话不说，写起来，检查的时间到了，可我才写了三分之二呀，寇冠宇先检查了李勇博的，我头都不带扭一扭的，只听书一页一页的翻着。我的心也越发紧张焦躁，心想：倒霉的生物，你为什么这么难呢，但我也只能自己埋怨自己，谁让我当天的作业不当天完成呢，所以我不能怪别人，时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，我瞟了一眼李勇博的作业，竟然全部都写完了，包括没学的。我看到了我和他的差距，这样还怎么跟别人比呢？终于只剩下一道题了，是实验体，眼看寇冠宇要检查完李勇博的作业了，我敷衍了事，随便写了写，等待检查。
寇冠宇检查完李勇博的又检查我的，谢天谢地，也算蒙混过关了，这次真的给了我一个大大的教训，妈妈总是说作业反应了一个人的学习态度，正因为我学习态度不端正，让我在这短短的几分钟如临大敌，动魄惊心，以后一定按时完成作业！
惊魂十分钟作文 篇2
那些搞笑的往事，就好像漂浮在海面上红色实木盆中的一只只小小水鸭，哪天这些水鸭游到岸上，这些快乐瞬间就浮现在你的眼前。
题记
老师的大王是下课铃，我们的朋友是课下铃，我们想跟它做朋友的原因是铃课下，不要零课下，我们不想零下课所以我们喜欢和它交朋友，当然我们也喜欢叫它大王！
下课铃是老师的大王，只要他发出下课的指令，老师就不得不服从它的指令。太好了，我们又盼来了下课的铃声，这对于我们孩子来说它是哇声激发器，只要下课时按下激发器的按钮，同学们就开始哇声似的尖叫着，然后窜出教室来到广阔的操场。呼吸着树木、空气所给予的养分，我们以花为友，以草为伴，开心的玩着孩子们的游戏。
而这时我则坐在教室里，回想起过去的快乐和刚入学时干过的几件傻事我小的时候害怕摔倒，害怕黑，害怕和大人走散；长大些的我害怕别人逗我玩，害怕别人的嘲笑；到了入学的年纪，因为生日小我害怕上不了学，害怕一个人孤单；入学后我害怕不认识老师不认识同学不过，长大后的我便觉得这些往事都是难以忘怀的美好回忆！
记得那还是在一年级刚刚入学以后的事了，那时候的我们对一切新鲜事物都觉得那么新奇。就像我班的某些同学爱冒险。在开学第一天时，那会儿我不得不被迫认识了我的老师和同学们，和一些同学们相识后，我们便开始在各个楼层，教学楼里游荡。上课以后又被迫认识了各个学科的科任课老师。开始第一次上音乐课时，我注意到音乐老师通常的习惯就是上课时使用电子琴，老师会指定两名同学帮助老师把琴搬到班级，只可惜没选到我，这可真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！我特别喜爱上音乐课，下课了，我就想到一个非常非常好的馊主意，那就是去看看音乐老师的办公室在哪里？我找啊找的，突然眼前出现了一名值周生大姐姐，我便灵机一动上前问道：姐姐，音乐组办公室在哪里？我那时只是想知道地方，而不是想进去音乐组办公室。没想到那位姐姐特别热心的把我送进音乐组办公室里了，然后她还和老师们说：这有个同学找音乐老师来了。我那时只得硬着头皮跟着走，然后就听见那些老师问：你找哪位老师啊？有事情吗？这下我心里可真是闹开了锅，我仿佛觉得心里有两个小人在那乒乒乓乓的打起架来心慌意乱。但是我还是故作镇定地跟老师说：我是想来认识一下我的音乐老师的，结果老师们都问：是不是我呀！是不是我那时候的我，真的要被这些问题整死了，我心里直念：救世主啊！你在哪啊！我的心里正十万遍的呼喊着救世主，结果救世主怎么还没来！我的脸刷地变白，变黄，变紫，变绿，变红，变青等我好不容易才把自己的情绪稳定下来，然后对老师们说：我的老师可能去别的班级了，我去看一看吧！我赶紧快步走向门口，连再见都没说就逃跑了。
这件事还算轻的那，我再跟你们说一件比这更加严重的事。这次不是老师，是政教处主任，主任！前面我不是说了吗？我和我的小伙伴会时不时的在学校的某个地方游荡。有一次我们趁着只剩两分钟上课时，我们就偷偷地跑进学校中间的主楼，在那里也就是我们中高段年级教学楼，以后我们也将会去那里学习，感受到那里温馨的学习气息，正想着，突然政教处主任大喝一声：你们在这里干什么？然后我们立刻呆了，Ohmygod!我们学校的政教处主任那可不是一般的严厉，是特别的严厉，把我和我的小伙伴吓的屁滚尿流，我一看他们两个比兔子都跑的快，马上没了踪影。只有我还呆呆的站在那里，我赶紧向主任老师说：我我我们只只是来灌灌灌水的。说着我赶紧灌了水就溜走了。
所以，我可以这么说：教导主任是我们的大王，只要她大喝一声，我们，我们这群毛孩子就吓得一个个抱头鼠窜。不过从那以后，我们班老师似乎看出我们的一些小心思，有时就让我们班的某个同学去打印社啊，或者是去哪个办公室啊，去帮老师跑个腿，让我们认识认识学校的某个地方。这样，我们就在也不像以前那样好奇的去探险和游荡了。
就这样经历了几次事件以后，我总觉得下课铃是危险的召唤，珍爱生命，远离下课铃下课铃也是我们能言善辩的大臣，只要它给我们出谋划策，我们就有一大袋子的笑话讲不完
阳光照在我们的校园里，照在一片茂密的树林里，又照在芳香寒露的花儿上，照在平凡而伟大的小草上，都有恩典，校园里的孩子便开始蹦蹦跳跳的玩起各种各样的游戏，树荫下的落叶和小草开始跳起无人可懂的舞蹈，而花儿就释放出它的芬芳花香，毫不吝啬的与大自然分享它自己那甘甜的气息，这时的小草则演绎着：野火烧不尽，吹风吹又生的故事
下课后的我们与大自然和谐、快乐的一起欢唱，一起游戏
惊魂十分钟作文 篇3
生活中有许许多多威胁我们生命和财产的时候，那可以是洪水、台风、触电、溺水等等。我就遇到过这么一件事。
那天，我乘电梯上楼，突然砰的一声巨响，我眼前一黑，原来是电梯停电了，我吓得乱喊乱叫，慢慢的，我冷静下来，明白怎么喊都是无济于事的。我把手机按开，借着手机上微弱的光芒，找到了一个黄黄的报警按钮，按钮上有一个铃铛，我想：对了！妈妈给我说过，如果被电梯困住就是按这个按钮。
我安静了下自己，一把按上去，电梯穿来叮叮的响声，紧接着，我听到了那边传来的声音：你好，你在哪儿？我在西湖贺友综合楼最东边那栋粉红色的地方，我被困在电梯里了。我焦急地说。好的，小朋友，我们马上就到。大约过了五分钟，救援队来了，终于把我救了出去。
通过这件事我知道了，遇到危险时一定要冷静。