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1、总有⼀个⼈将我们⽀撑，总有⼀种爱将我们⼼痛。这个⼈就是母亲，这种爱就是母爱。能⼼痛，会⼼痛是好的，是仍有希望的。因为你还有爱，因为你还在乎，所以有痛，所以会痛。痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--⽣命原来是由⼀次次的痛堆砌起来的！
2、母爱是温暖的阳光，奉献给她光明；是浩瀚的海洋，袒露宽广的胸怀；是一片沃土，哺育着孩子们茁壮成长。
3、什么样的年龄最理想?鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌?太阳说，燃烧的青春⼀⽚光芒。什么样的⼼灵最明亮?⽉亮说，纯洁的⼼灵晶莹透亮。什么样的⼈⽣最美好?海燕说，奋⽃的⼈⽣快乐⽆穷。
4、浪花只有在撞击中才能常开不放，青春只有在奋斗中才能焕发光彩。
5、如果有眼泪，扶住它，温暖的眼睛；如果累了，就坚持住，继续坚强；如果你有爱，就让它飞吧。偶尔联络不等于忘记，祝福在我心里：朋友，祝你快乐！
6、你不知道，在你的身边就出现过种种感动，我们身边的正能量。
7、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
8、无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。
9、能宽容，就能发展壮大。曹操之所以能从仅有几个子弟兵，到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的胸怀是分不开的。——连仇人都能容而后用，还有什么不能用的呢？所以说，宽容是力量和自信的标志。
10、老师人类灵魂工程师，曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中写到：我的心，在你的眼里找到了天空。的确，老师的心，在学生们求知的眼中找到了一片神圣的天空！他们言传身教，用自己的知识和独特的人格魅力培养并影响了一代又一代优秀的学生，不仅传授知识，还教会我们做人的道理。
11、生命之美，在于欣赏；涉世之道，在于感悟。
12、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
13、信念是巍巍⼤厦的栋梁，没有它，就只是⼀堆散乱的砖⽡；信念是滔滔⼤江的河床，没有它，就只有⼀⽚泛滥的波浪；信念是熊熊烈⽕的引星，没有它，就只有⼀把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
14、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
15、快乐绽放我们的夜空，温暖的阳光唤醒晨曦，生命处处春暖花开，四季少夏秋冬，给你最开心的笑容，陪你到老浪漫。我爱你像花一样绽放。
16、⼈⽣如⼀本书，应该多⼀些精彩的细节，少⼀些乏味的字眼；⼈⽣如⼀⽀歌，应该多⼀些昂扬的旋律，少⼀些忧伤的⾳符；⼈⽣如⼀幅画，应该多⼀些亮丽的⾊彩，少⼀些灰暗的⾊调。
17、踏破铁鞋无觅处，得来不会费工夫。
18、好词：尘埃，撕碎，千回百转，沉默，盼望，期望，指望，夙愿，甘愿。
19、敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：感谢您。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
20、可以取代 “think”的词 believe, claim, hold the opinion/beliefthat
21、属于我的正能量正能量是何方神圣？在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒。正能量就是狂风暴雨中的一把伞，用挺拔的身姿挥散风的咆哮，雨的阻挠。正能量就是人性的光辉，在大地间传递的那份力量。
22、您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。
23、忘不了老师和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了老师浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激老师!
24、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
25、青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。
26、我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生她，是伟大的。
27、所谓正能量，指的是一种健康乐观积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的健康的催人奋进的给人力量的充满希望的人和事，贴上正能量标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待，也许这一切正是那种怀斯曼想要说的拉力。
28、我梦想：来到塞外的⼤漠，在⼣阳的⾦黄中感受“长河落⽇圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱⽯穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊⼼动魄。我梦想：来到⽩雪皑皑的⾼⼭，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
29、什么是正能量？书中指一切予人向上和希望促使人不断追求让生活变得圆满幸福的动力和感情。正是带着对美好生活的向往，我开始了正能量探寻之旅。从带着好奇的心情捧读此书，到对表现原理的神奇感到怀疑，再到被那些有趣的科学实验所吸引，尝试跟着做一些练习，发现好象真能发生一些改变。
30、幸福是贫困中相濡以沫的⼀块糕饼，幸福是患难中⼼⼼相印的⼀个眼神；幸福是⽗亲⼀次粗糙的抚摸，幸福是朋友⼀个温馨的字条；幸福是母亲⼀声温柔的叮咛，幸福是⽼师⼀次亲切的问候。
31、从前总以为收信很快乐因为那表明远⽅有朋友现在才知道收信不⼀定是好事因为那意味着朋友在远⽅。
32、信念是大厦的栋梁，没有它，只是一堆散落的瓦片；信念是大河的河床，没有信念，只有汹涌的波涛；信念是熊熊烈火的火花，没有它，只有冰冷的木柄；信念是远洋客轮的主引擎，没有它，只有瘫痪的巨人。
33、幸福是“临⾏密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种⼀粒粟，秋收千颗⼦”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南⼭”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘⾝在最⾼层”的追求。
34、我回想着我曾过去的四千多日子里，从幼儿到快要进入中学的少年，从书柜中的《看图说话》《儿童画报》到现在的《科学探索》《中华上下五千年》等一些思想内涵较高的书籍，时间在书柜里留下了我思想成长的足迹。
35、岁月流逝，手指悄然流逝；茶香馥郁，韵味悠长；酒，醉而舒适；思念，伴着心升起；友谊，深情；问候，沁你的心脾；祝福，真诚沟通；我想，祝你幸福！
36、有争议性的问题 a controversialissue
37、我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。
38、蝴蝶喜欢花的芬芳，碧水喜欢山的安定，庭院喜欢雾的朦胧，我喜欢你的微笑，愿与你微笑每一天，快乐每一天围绕着你，快乐年年盖着你，快乐与你生活。
39、人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。
40、文明就像是一条筑有河岸的河流。河流中流淌的鲜血是人们相会残杀、偷窃、争斗的结果，这些通常就是历史学家们所记录的内容。而他们没有注意的是，在河岸上，人们建立家园，相亲相爱，养育子女，歌唱，谱写诗歌，甚至创作雕塑。
41、看花开花落，云卷云舒。初春明媚的阳光，透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望?
42、很多时候，不快乐并不是因为快乐的条件没有齐备，而是因为活得还不够简单。
43、正能量指的是所有向上的、有希望的力量和情绪，它们激励人们追求幸福和满足的生活。绩效原则所产生的正能量可以使我们创造一个新的自我，使我们更自信、更有活力、更有安全感。
44、我们常说：与好朋友分享，快乐会倍增。我们还说：与好朋友分享，痛苦减半。在实现梦想的路上，有朋友会让快乐更容易，痛苦更少。
45、老师，您是美国的耕耘者，美国的播种者，是您用美国的阳光，用美国的雨露滋润着我们的心田，让我们的小草碧绿，花朵似锦！你是盛开的花朵，成熟的果实忙碌着，静静地挂着浓荫的树叶！啊，老师，您的精神，永远铭记我的心！
46、老师用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;老师用执着的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个老师!
47、经济的快速发展 the rapiddevelopment of economy
48、见到你，最开心的笑容。听到你的快乐，最欢快的语言。人生难免，总会走出一片阳光。把问候翻过来，让温暖。真挚的问候，只愿你快乐无限！
49、我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。青春里的正能量。强大的能量助我支撑起坚定的信念，让我对充满挑战的明天信心满满。
50、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
51、每一样东西都有其美丽之处，但不是每个人都能看得到的。
52、母爱，是天上的云，总让烈⽇，先从她的⾝驱穿过，给⼤地呼风换⾬降祥和。母爱，是⾬后的霞，总让清洗过的⼤地，不弃的躺在怀⾥，把七彩⼈⽣梦谱写在⾼⾼的天际。母爱是醉⼈的春风，是润物的细⾬，是相伴你⼀⽣的盈盈笑语，是你飘泊天涯的缕缕思念。
53、闲坐庭院，仰头去看那天上的白云飘飘，万里晴空，闭上眼睛去感受这人间的清风，微嗅到这清风带来的淡淡花香，人间最惬意的不过如此吧！
54、我的老师，长的高高的，看起来不会很胖也不会很瘦，刚刚好，他脸上戴着一副眼镜，看起来大约三十几岁，他是一个认真又和蔼可亲的好老师，那就是我的导师。
55、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，⼀缕缕地洒满了校园。春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的⼤⼿，摩挲得⼈浑⾝舒坦。打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，为花谢彷徨，不再叹流⽔东去，太阳西斜。
56、智者能容。越是睿智的人，越是胸怀宽广，大度能容。因为他洞明世事、练达人情，看得深、想得开、放得下；也因为他非常狡黠地发现：“处世让一步为高，退步即进步的根本；待人宽一分是福，利人实利己的根基。”
57、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！
58、今天早晨，我一起床就闻到一股浓浓的香香的气味，就急忙跑下来一看，原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说：“您可不可以教我学烧牛肉面呀”!妈妈说：“好吧”。开始烧了，妈妈教我先拿一个小锅，放上自来水，放在煤气灶上，把火给点燃。过一会儿，等水烧开了之后，你就可以把面和其他的材料放进去，然后盖上盖子，过一会儿，就可以了。我听了妈妈教的方法之后，自己亲手做了一次，做完后，我品尝了一下，觉得自己没有妈妈那样烧的好吃，这时。妈妈走过来对我说：“孩子，第一次烧的好不好没什么大不了，不是还有第行装一次，第三次……最主要的还是自己对自己充满信心就行了。”我听了妈妈的话后，心里比吃了蜜还甜呢!现在你该知道怎样学烧面了吧?如果还不知道，就让你妈妈教教你吧!
59、人民生活水平的显著提高/稳步增长theremarkableimprovement/ steady growth ofpeoples livingstandard
60、相识的人未必相知，相知的人未必相爱，相爱的人未必永远。
61、我的老师，是一位认真负责的老师，不耽误学生的课。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽着，我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上，老师一句一句的给我们分析，给我们讲解，然同学们的成绩进步了许多，自己的病却严重了。这就是作为一位老师的责任，一位真正的老师。
62、1987年，75位诺贝尔奖金得到者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金得到者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您觉得比较主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话获得了与会科学家的赞同。
63、自己买玫瑰，会被人嘲笑；买巧克力吧，忘了它，你会长胖；点燃一支蜡烛，忘掉它，就没有恋人；情人节，我愿没有情人的你和我共度一个快乐的情人节。
64、将青春掌握在手中，将希望记在心里，带着希望和梦想，去追求，去奋斗，去实现每一个新年的讯息，去创造属于自己的明天。
65、花开花落春秋变，爱心无价情有恒。
66、我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象。
67、爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。
68、保护环境从我做起，平时小小的举动也许能改变环境。为了给我们的子孙后代营造良好的环境，我们一定要注意生活中很多有可能影响环境的小事。比如出去不要随意扔垃圾，不要随地吐痰，要爱护我们的大自然，爱护我们的家园，一定不要毁在我们手上。
69、假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念便是那穹顶的梁柱，便是那深扎的树根，便是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
70、“可怜天下父母心。”有谁能感受到，胎儿躁动时父亲幸福的抚摸？有谁能感受到，一朝分娩时母亲忍受的痛苦？当一个婴儿呱呱坠地的时候，父母是满怀激动的欢笑；当襁褓中的婴儿不停地啼哭，父母表现最多的是耐心；当我们咿呀学语，叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候，父母回赠我们的是无数的亲吻；当我们受到挫折或充满委屈时，父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤，赋予我们重新站起来的勇气……可以说，父母的关怀带给我们无尽的快乐，父母的慈爱伴随我们健康成长，父母是庇佑我们一生的“神”。
71、他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师修老师。
72、爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖；爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望；爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉；爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
73、看到你很开心，天上有一万颗星星，有一颗是我的心，当我想看星星的时候，失眠的时候，流星等许愿的时候，好兄弟好姐妹每天都要开心。
74、因特网 the Internet (一定要由冠词，字母I
75、美好大概就是，你可以安静地听到一颗果子落下的声音，你可以看到花儿的怒放，感受微风拂过自己脸庞的温柔，大抵如此罢了。
76、假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢.兵败官渡呢?假如当初唐宗不能听取魏征逆耳忠言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?善纳忠言者昌;拒纳人言者亡。假如刘备能听信忠言，戒骄戒躁，又何至于落得个大事难成，白帝托孤的结局呢?假若当初刘备不能三顾茅庐，虚心求教，又怎能“三分天下有其一”呢?要想事业兴旺，就必须广开言路，察纳忠言。假若当初周厉王能听从良言，不钳民口，又何至于落得个众叛亲离，被流于彘的下场呢?假若当初赵太后不能听从触龙的劝谏，让长安君“质于齐”，又怎能得到齐国的援助，使国家摆脱困境呢?要想使国家兴旺安定，当权者就要善纳人言。假若当初楚怀王能听取屈原的意见，又何至于落得个“兵挫地削”“客死于秦”的下场呢?如果当初康熙不能采纳周培公的进谏，又怎能取得打败吴三桂，平定三藩的辉煌业绩呢?能虚心纳谏，则国家兴旺;不能虚心纳谏，则国家衰亡。假若当初吴王能阖闾能听从伍子胥的良言，又何至于落得个国破家亡的结局呢?假若当初越王勾践当初不能采纳范蠡
77、张xx谭xx等老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。
78、1987年，75位诺贝尔奖⾦获得者在巴黎聚会。有⼈问⼀位诺贝尔奖⾦获得者：“您在哪所⼤学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出⼈意料，这位⽩发苍苍的学者回答说：“是在幼⼉园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
79、挫折就像岩石。懦夫，面对他，停下来；坚强的人，依靠它，站得更高。诚实就像一面魔镜。狡猾的马屁精在它面前露脸；好人，靠它，辨别真假。
80、青春⽆语，却焕发出活⼒，鲜花⽆语，却散发出芬芳，春⾬⽆语，却滋润着⼤地。
81、相反 in contrast / on the contrary.
82、外表容易老，青春会跑，生活朋友太少！父亲爱天高，母亲恩难报答，痴情爱人难寻！热血沸腾，志气凌霄，永海笑！痛过才会忘记，伤过才会好，难得认识你才好！
83、每一种感觉都很美，每一种都伴随着一种醉人。没有被占有让我们感到更加绝望；正是这些想法让我们夜不能寐，让我们徘徊不去。爱是一个没有答案的答案，即使艰苦地寻找，也不会使生命变得更完整。也许一点遗憾，一点悲伤，会让这张答卷更有意义，也更永恒。
84、不管我有多忙，我都不能忘记朋友之间的深厚感情！愿你有一个凉爽的夏天，碧蓝的天空，美丽的图案，一生幸福！
85、如果有来世，我想要做一阵风，因为风既有温柔，也有刚强的时候。
86、吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止。这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
87、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
88、老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
89、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春⾊！如果你有着信念，那么春天⼀定会遥远；如果你正在付出，那么总有⼀天你会拥有花开满圆。
90、爱⼼是冬⽇⾥的⼀⽚阳光，使饥寒交迫的⼈分外感到⼈间的温暖。爱⼼是沙漠中的⼀泓泉⽔，使濒临绝境的⼈重新看到⽣活的希望。爱⼼是夜空中的⼀轮明⽉，使孤苦⽆依的⼈即刻获得⼼灵的慰藉。爱⼼是春天⾥的⼀场细⾬，使⼼灵枯萎的⼈特别感到情感的滋润。
91、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
92、地球对太阳的昼夜不离，是要它不离不弃；大海接受月亮对潮汐的影响，认为它能容忍雨水或阳光的不完美。我对你心，也是如此，不离不弃不恨。
93、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。
94、人生好比一部小说，其价值在于精彩，而不在于长短。
95、高考的脚步越来越近，对高考英语作文的话题预测也已提上日程。根据往年高考经验，高考英语作文话题一般会与当年的社会热点、民...
96、“正能量”这个词在网络和生活中更受欢迎。什么是正能量？科学解释：真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。作为一名中学生，我无法理解这样一个抽象的解释，我去问我的母亲，我的母亲微笑着说，积极的能量是所有的健康，乐观积极的思想和行为。我们身边都有正能量，包括你自己。用心去发现和感受。你可以找到答案。你真的能自己找到这个流行词的答案吗？这个寒假我正在寻找。
97、⽣命就像⼀种回⾳，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
98、人生目标确定容易实现难，但如果不去行动，那么连实现的可能也不会有。
99、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在老师的怀里--我的师长，老师是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢老师!
100、完全不同的观点 a totally different argument
101、在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
102、大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。
103、人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that
104、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果，虽然恍然大悟，但为时晚矣！
105、相识是最宝贵的缘分；思念是最美的情感；关心是最真诚的心跳；问候是最美丽的语言。在漫长的生命里我送你最美丽的祝福永远快乐！
106、真诚是美酒，年份越久越醇⾹浓型；真诚是焰⽕，在⾼处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于⼈⼿有余⾹。
107、我们⽤友谊写⼀本书，⼀本厚厚的书。在书⾥：友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成⼀串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成⼀件件绚丽的⾐裳；友谊如油彩，我们共同调⾊，描绘出⼀⽚⽚美好的景⾊；友谊如花种，我们共同撒播，培育出⼀个五彩的花坛。
108、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，是青翠的竹在向你昭示它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；不爱沙滩擢贝子，扬帆击楫戏中流，是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示他的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。
109、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
110、有利有弊 Every coin has its two sides.No garden without weeds.
111、白塔、长安街，这或许是北京的符号，隐藏在其后的，正是北京人承载责任与历史的心！家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。
112、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；生活是一幕人人皆可做主角的。戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
113、站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣 服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了 一个出色的想法”
114、又是一个冬至到来了，姥姥早早打来电话叫我们回家吃饺子。
115、方便快捷 convenient andefficient
116、你遇到麻烦恐慌抱怨一脸苦不敢携带东西的借口逻辑不清楚没有反馈不介意不介意不移动的核心行动会背叛你，太阳平静乐观的战斗节奏清晰的思维勇敢奉献忍受寂寞不怕犯错误每天有进步在未来甚至会达到自己的惊喜。
117、有负担和责任。有了负担，总有监督，前方的路才更有方向更光明。
118、老师，如果您把它比作蚌，那么同学们就是蚌里的沙子，您喜欢去舔它，擦亮它，把它浸泡在岁月里，把沙子变成珍珠，闪闪发光。在你的教学生涯中，你有无数自豪和快乐的回忆，但你把它们珍藏在心中，只是看着每一个有待探索的领域。
119、年高考正在紧张的备考阶段,高考英语的学习依然至关重要,不仅靠知识的积累和运用,同时也需要学习的方法和做题的技巧,为了帮助广...
120、我的老师，那一双大手上长满了茧；我的老师，眼里布满了写丝；我的老师；拥有一张慈祥的脸。一头飘逸的头发，走过我们身旁，送来阵阵芳香。老师为了我们的课程，日夜操劳着，脸上却有着花一般的笑容。
121、太阳⽆语，却放射出光辉；⾼⼭⽆语，却体现出巍峨。蓝天⽆语，却显露出⾼远；⼤地⽆语，却展⽰出⼴博。鲜花⽆语，却散发出芬芳；青春⽆语，却散发出活⼒。
122、其实我们未来要去的每一个地方，都是我们素未谋面的故乡罢了。
123、关注这本书，起初是因为它的名字。不清楚是书名成就了这本书，还是这本书掀起了一股正能量的热潮，总之正能量已经悄悄地成为了年度热词。
124、双方的论点 argument on both sides
125、在记忆的长河中，有许多人和事值得回忆。当秋天来临时，当凉爽的秋雨静静地打湿我的窗帘时，一个熟悉的身影就会映入我的脑海，那个人就是我四年级的杨老师。虽然在小学的过程中，有很多老师，但对我来说唯一难忘的就是这位老师。
126、亲情是树，每个人都是它的根，吸收营养永远保持青春的亲情是河，每个人都是它的支流，永远不会干涸前进的亲情是火，每个人都是它的柴，永远不会熄灭温暖的四面八方。
127、我们永远不知道我们在和谁打交道；即使是认识一个人的朋友，也要等待关键时刻的到来，也就是说，等待一个不能再有任何时刻的到来；因为只有在这个时候，交朋友才是最重要的。
128、生活是如此美丽。谢谢我妈妈给我的礼物。让我们努力工作，享受生活吧！
129、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
130、盛夏之夜，我与妈妈一同坐在沙发上，妈妈随手举起放在桌旁的地球仪，指着英国伦敦说：“这里有个举世闻名的格林威治天文台，世界时间就从这里开始。”“时 间?时间在哪儿?我怎么看不见它的影儿?”我发问道。“时间来无踪去无影，看不见摸不着，但我们可以感受到时间的痕迹。”妈妈回答说。
131、青春原本是美的，但是你长时间不打理它，再红艳的花也会变得苍白。
132、积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律；消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅；积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。
133、胡子不一定是关公，可能是**；会说话的不一定是精英，可能是发烧了；眼影可能不是美眉，可能是熊猫；能温暖你的不一定是棉衣，而朋友们我！
134、现在网络上和生活中比较流行正能量这个词，什么是正能量？科学解释：以真空能量为零，能量大于真空的物质为正，能量低于真空的物质为负。作为中学生的我理解不了这样抽象的解释，我去问妈妈，妈妈笑说正能量是一切健康乐观积极向上的思想和行为。我们身边包括你自己都有正能量的存在。用心发现和感受吧，自己可以找到答案。真的自己就可以找到这个时髦词的答案么？这个寒假我就在寻找着。
135、有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。
136、保护环境，人人有则任类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。人人为环保、环保为人人人人关心环境质量人人参与环境保护珍惜资源永续利用保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护环境就是保护生产力保护环境山河美持续发展事业兴别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏尊崇自然、敬畏生命尊天重地
137、秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后钻进又黑又香的泥土里，尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。
138、风从⽔上⾛过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠⾛过，留下了深深蹄印；哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；岁⽉从树林中⾛过，留下了圈圈年轮……啊，朋友，我们从时代的舞台⾛过，留下了什么呢?
139、母爱是⼀⾸⽥园诗，悠远清净；母爱是⼀幅⼭⽔画，⾃然清新；母爱是⼀⾸歌，婉转深情。
140、有位母亲总是认为⾃⼰的⼉⼦是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下⼗个碟⼦，做售票员第⼆次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别⼈邮寄的信件给⼈家全关了回去。
141、我发现母爱是⼀条河，流⼊⼤海。世上千千万万个母亲的爱汇成了⼀个巨⼤的⼤海。母爱在我们⾝边，却⼜感觉很遥远。原来，母爱是因为我们的存在⽽闪耀着光芒。
142、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
143、无时无刻，都是老师昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业;白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
144、⽣活是⼀部⼤百科全书，包罗万象；⽣活是⼀把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：⽣活是⼀座飞马牌⼤钟，上紧发条，便会使⼈获得浓缩的⽣命。
145、忽然迎⾯升起⼀轮红⽇，洒下的道道⾦光，就像条条⾦鞭，驱赶着飞云流雾。
146、对我来说，你的名字永远是我心中最迷人的字眼。但你知道吗，当我呼唤你的名字时，我的心燃烧着最炽热最真诚的感情。
147、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。
148、习惯了这里朋友的温暖关怀和朋友的简单问候。朋友们的热情让我想离开。最近有太多的朋友离开了这里，我只能选择面对。
149、文明在学习环境中，产生勤奋;文明在工作环境中，产生动力;文明在生活环境中，产生美妙;文明在社会环境中，产生和谐;文明在发展环境中，产生硕果!
150、人生不是惊天动地，而是要快快乐乐；朋友不需要保持联系，但必须牢记在心；祝福不一定要走到地上，但要真诚。温暖关怀你：冷的时候注意加衣服，不要多接触！
151、在爱情的世界里，没有对与错，只有不懂得珍惜的人。不仅要珍惜彼此，还要珍惜自己的感情。要不懂得珍惜自己的人，应该潇洒地说：再见！
152、问世间情为何物，直教人生死相许。
153、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
154、仁者能容。富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。他心存恕道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
155、千言万语也表达不了我们的离别之情，远在他乡的我（你），只能默默地祝福你，我们的友情会一直在那里，遇到不顺心的事来找我，因为我们是好朋友。
156、环境描写开头1．夜，好静谧，柔和的月光撒了一地银白；夜,好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。
157、犹太作家威塞尔曾说：美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。
158、如果说友谊是⼀颗常青树，那么，浇灌它的必定是出⾃⼼⽥的清泉；如果说友谊是⼀朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从⼼中升起的太阳。
159、那些无人问津的山间小路总会开满各种鲜花，而无人来惊艳我的岁月，我便温柔自己的一生。
160、越是想留住的东西，越容易失去；当你真正在等一个人的时候，那个人是永远不会出现的。
161、母亲所守望的是独生子的平安归来，此种舔犊情深，此种守望，是儿子孜孜以求的脚步，足以跨越成功。少妇所守望的是海枯石烂，始志不渝的妻子责任，更是一段以诚相待的爱情，足以超越生死。
162、⼈⽣是⼀⽀歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；⼈⽣是⼀幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；⼈⽣是⼀⾸诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。
163、年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：是在幼儿园。这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
164、一阵大风吹过，树上的叶子小声说，如蝴蝶飞舞的翅膀，偶尔几片叶子的话听到了风，意外地，几片黄叶从树上不愿意排下来的一部分，就像一群诗下降的照片。在这个冬天，这些叶子经过多年的染色，完成了它们的生命使命。树叶落到了根，在接下来温暖的春日里还能听到它们在树枝上唱着春天的诗。
165、兄弟姐妹都是彼此的梦想，兄弟姐妹总是才华横溢；兄弟姐妹的命运是一个阶段，兄弟姐妹的路越来越宽；兄弟姐妹是幸运的和无限的。
166、女人记得的是逗她笑的男人。男人记得那个让他哭的女人。但最后，女人选择了那个让她哭泣的男人。男人会选择让他开心的女人。
167、多深奥多抽象的“时间”概念啊，以前我对“时间”的了解甚少，只知道它是由秒分时日月年组成的，而今我明白了时间是会留下痕迹的。
168、社会发展的必然结果 the inevitable result of social development
169、世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。
170、老师送我进入一个彩色的天地，老师将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着老师，在向老师敬礼。
171、自古以来，书信都是我们中国的传统，素有鸿雁传书之说。在历史长河里，它不单是一种联系方式，更是一种古老的文化，这在文学作品中都有深刻的体现。面对着破碎的山河，想起远方的家人，杜甫写下烽火连三月，家书抵万金，思念之情跃然纸上；岑参在西征的途中写下马上相逢无纸笔，凭君传语报平安，这一封信，弥足珍贵，满纸都是对亲人的牵挂；面对君王，诸葛孔明写下了可歌可泣的《出师表。
172、我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。
173、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
174、（正能量）是英国心理学大师查理·怀斯曼的作品。在英语中，它被称为“ripitup”，意思是把它拉起来。在中文里，它被翻译成“正能量”这鼓舞人心的书一直在讨论如何增加张力，张力是如何，如何，也就是说，如何收集正能量，它是如何生成的，它介绍了很多实验，正能量的存在，生产的证据，证据，很会传染的。当我读它的时候，我不仅找到了改变的方法，而且对自己内心深处的某个神秘的东西有了更深刻的理解。
175、冬天一天比一天近。一束雏菊在松芳溪的岸边，它们还在盛开着蓝色的花朵。而山上的枫树，在过去的日子里，布满了红叶像花朵，所有的红叶都像火焰一样燃烧着，没有全部落下。
176、善孝为先，孝道不仅是中华民族的传统美德，也是历朝历代的立国之本。一般表现为敬养父母、顺亲谏亲、生育后代、推恩及人、忠孝两全、缅怀先祖、光耀门庭等。如果人人心中长存仁孝心并推己及人，那么国泰民安天下大治。然而近代中国由于种种原因，导致孝道文化日渐没落，出现孝道观念淡漠，亲情冷淡，甚至发生弃老遗亲，欺老凌弱的现象，所以在当下的社会弘扬孝道文化意义重大。
177、写满每一片花瓣的思念，让春天有朗朗；把每次的牵挂贴在蓝天上，那么就有一颗明亮的星星；每一句问候写进短信，字里行间真情拥挤。朋友们，祝你们一切顺利！
178、人们把老师比作春雨，把学生比作春苗，春苗需要春雨去浇灌。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为春雨的成为增添了无限光彩。
179、事业说：⼈⽣就是建筑历史的⼀块砖⽯。友谊说：⼈⽣就是帮助别⼈攀登的阶梯。奋⽃说：⼈⽣就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：⼈⽣就是耕耘⼤⾃然的⽼黄⽜。困难说：⼈⽣就是在暗礁中⾏进的船。挫折说：⼈⽣就是那条坎坷曲折的⼩路。
180、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
181、大雪过后，连绵不断的大雪装饰了整个世界，琼枝玉叶，粉玉，浩然一色，真是一幅吉祥的雪景学校。冬天下起了雪，街道仿佛是银白色的，那么明亮，那么辉煌，长长的冰柱像水晶似的短剑悬在屋檐前，过路的人呼吸的空气都是一缕缕白烟。
182、时间可以摧毁世界上的⼀切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把⼈类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩⼦的玩物，可以把布满⼤森林的⼭脉变成布满珊瑚丛的⽆边的海洋。然⽽，时间也可以造就⼀切，可以给猿⼈居住的洞⽳变成⾦碧辉煌的⾼楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使⽆知的孩⼦变成百科全书式的学者，在⾃⼰的⼼中展开⼀个智慧的⼤星空。
183、老师，您是春天，为人类服务，孕育着未来和明天的希望；您是园丁，用心血浇灌祖国的花朵；您是蜜蜂，采花酿蜜养育学生；您是良母，向学生敞开爱的胸怀，让他们吮吸知识的乳汁。
184、老师谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢老师，感谢老师对我的精心培育。
185、可靠的信息源 a reliablesource of information
186、老师，您用人类最高尚的感情-爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用彩笔播种，用汗水浇灌，用心血浇灌，这就是我们敬爱的老师崇高的工作。
187、要想赢，就一定不能怕输。不怕输，结果未必能赢。但是怕输，结果则一定是输。
188、你不喜欢我，我一点都不介意。因为我活下来，不是为了取悦你！
189、和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点⾦⾊的光斑。
190、情感日记，记录一切美好；友谊是画笔，描绘人生的精彩；友谊的枝头，绽放快乐的花蕾；真挚的问候，温暖了你我的心。朋友们，愿快乐永远与你们同在，幸福永远与你们同在！
191、老师，三尺讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩，谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。
192、母爱是一首田园诗，悠远清净；母爱是一幅山水画，自然清新；母爱是一首歌，婉转深情。
193、老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……老师是谁，不用说你们已经知道，老师就是我们最敬佩、最熟悉的人--老师。
194、《正能量》是英国心理学大师查理地怀斯曼的作品，英文名为《ripitup》意为将其拉起来的意思，中文将他翻译为了正能量，而我觉得英文的直译更能体现这本书的意义。这本励志的大作一直在讨论的就是如何加大那种拉力，以及拉力是如何存在，如何发力的，即为正能量是如何聚集，如何产生的，其中引入了大量的实验，作为正能量的存在，产生的佐证，有理有据，很是能感染人。让我读后，不仅找到了改变的方法，更深入的了解了自己内在深处的某种神秘存在。
195、我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。环保不分民族，生态没有国界不要旁观，请加入行动者的行列今天节约一滴水，留给后人一滴血。
196、母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，袒露着宽⼴的胸怀；是⼀⽚肥沃的⼟壤，哺育着⼉⼥茁壮地成长。
197、曹操再强奸都有知心朋友，刘备再好都有仇人！不要太在意别人怎么看你，做自己的人，做自己的事，走自己的路！
198、老师，在我成长的过程中起着极其重要的作用。当我取得一点成功，即使只是进步，带着欣慰的微笑，当我沮丧或沮丧，用那亲切的话语鼓励我，并帮助我一步一步地成功。
199、总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。
200、生活就是这样的矛盾，这样的折磨。既然我觉得我配不上你，为什么我的心还不平静下来呢。