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为什么我们不能产出一篇自己的作品名观后感分享与他人呢?其实这也是分享内心感动的一种方式。观后感不应过多涉及电影制作的技术层面,写观后感是一种表达自己内心感受的良好方式,编辑向大家提供了我和我的家乡观后感范文,仅供参考,欢迎大家阅读!

我和我的家乡观后感范文(篇1)

这是今年我看的第一场电影,在预告出来的时候就很想看,只想说不愧是喜剧天团,很完美,五个单元五个不同家乡故事,但都讲述了我们国家的强大后对乡村的改变。

整部片子都在笑声中度过,但让我笑得最多的是神笔马亮,在梦想和家乡中做选择,每个人都很犹豫吧,但他们却把这种情绪在欢笑中化解了,而且又看到沈腾和马丽老师的合作,很开心。我最喜欢的是最后一课和回乡之路单元,那种浓浓的师生情和改变家乡人民生活的家乡情,真的是让人眼眶湿润。UFO单元中刘昊然出场的音乐真的让人很怀念啊,但他没有结巴。最让我惊喜的是王源,真的完全认不出那是他,造型很别致,看不出偶像的样子,没有偶像包袱,但真的很成功。我的文笔有限,描述不出这部电影的完美,用一句话来说就是在欢笑中想念家乡,在热泪盈眶中破涕为笑。值得大家去看。

一次看五段喜剧太过瘾了。最搞笑的就是《神笔马亮》单元沈腾马丽这默契简直绝了!辣目洋子表现也很棒。《北京好人》单元虽然一开始有点套路但之后的剧情还是很精彩。《最后一课》单元范伟老师一出场我就忍不住流泪演技真的让人秒入戏。严重怀疑《天上掉下个UFO》单元陈思诚故意“夹带私货”刘昊然王宝强的设定跟唐探类似喜剧效果很足也算是给《唐探3》打了波广告。有点可惜的是电影命题作文感有点强几乎每个单元最后都要煽情一下而且有几段BGM用得稍显刻意让人稍微有点不适。

五个单元的电影太容易对比出导演处理故事的水平了邓超导演还很有进步的空间啊。

我和我的家乡观后感范文(篇2)

我的家乡在一个叫平桥的地方。那里有密密层层的山林,有清澈见底的小河,有春华秋实的果园,还有天真可爱的小伙伴们。

虽然家乡风景如画,家乡的人们和蔼可亲,但泥泞的小路,破旧的房屋,辛苦的人们……我多么希望家乡可以更美丽一点,更方便一点。

如果我在家乡的学校上学,我要背上喷气式书包。它既是书包,也是我的交通工具。书包的左边背带上有开始喷气的按钮,右边背带上有停止喷气的按钮。书包开始喷气,我就飞起来了,想要左拐弯,我的身体就向左倾斜,想要右拐弯,我的身体就向右倾斜。到了学校门口,我一按右边背带上的停止按钮,我就安全地降落了。是不是方便又快捷呀?

如果我长大了在家乡上班,我要住在会走的房子里。早晨起床以后,我不用着急去赶公交车,也不用担心没时间吃早餐。因为我在房子里洗脸刷牙、吃早餐的时候,我的房子底下会生出车轮一样的东西,只需要我一个指令,它就可以自己往我上班的地方走去。等我打开房门一看,正好是我上班工作的地方,不错吧!

如果我的果园需要采摘果实了,我的果园机器人就开始工作了。它们长着小小的脑袋,大大的'肚子,肚子上还有一个口子,那是放果子的地方,一棵桔子树的果实可以全部放进一个机器人的肚子。它们不怕刺,不怕风吹雨打,它们可以自己判断果子是否成熟,根据树上果子的位置调节自己的高低。我和我的乡亲们,就坐在院子里等着果园机器人把果子送回来,很轻松的哟!

我还想给家乡的人们每人一辆会飞的自行车,坐着它去赶集,去别人家做客……

我还想送给家乡的人们一道传送门,只要按一下按钮,想去哪里旅游就去哪里……

你认为我的梦想会实现吗?我会努力实现梦想的。

我和我的家乡观后感范文(篇3)

家乡的故事,这得从很久很久之前说起了。在时候,处在山坳里的家乡还没有住人,四周的山环绕着中央的小小平地,在一侧的山脚还流淌着小溪流。

正是这儿清幽的环境,吸引了家乡里的第一批人来这里安家。听家乡里的一些长辈们讲,当时候来这里定居的人并不多,大家都是由于各种原因背井离乡,然后在漫漫长途中寻找新的家乡。

这其中的艰险可想而知,来到了这里的先人们开荒垦地,硬是用辛勤的双手建造出了一个他们心目中完美的家乡。来这里定居后的人们,对这里的气候环境默默摸索,想在家乡里种出一些东西来,也好让定居在这里的人们自足自给。

家乡的祖先们很聪明,并且也很勤劳。在不断的开荒中,在四周的山上种了不少的果树,桃子、李子、橘子等等这类水果的树苗都是家乡里的人们从各处中寻来的。

很多年过去了,家乡里的人口发展得越来越快,山上种下来的那些果树有的长得粗壮,也有不少是后来重新栽种上去的。一直到现在,每年的春天一到,家乡的山头就美丽的如同梦幻仙境一般。

家乡里的人户越来越多,我们都知道呢,我们有着共同的祖先。我们的家乡是在他们的双手下变得美丽的。

现在的家乡很好,家乡里的人们平日里都走得近,关系也都很要好。每户人家的生活都很不错,围绕在家乡周边的山是家乡里人们的主要来源。每到收获季节,整个家乡都是热闹的,人们的欢声笑语中含着的是对丰收的喜悦。

我爱我的家乡,我美丽的家乡是由世世代代的人们用勤劳的双手创建出来的。我也很感激我家乡里的人们,他们在相互帮助之中,共同创造了美好的生活。

我和我的家乡观后感范文(篇4)

姥姥对我说:“我小时候家乡是这样的:住的是低矮的茅房,冬天挡不住呼呼的北风,夏天遮不住炎炎的太阳。穿的是土布衣服,衣服没有明显的四季变化。天气暖和的时候,为了节约衣服,男的都爱光着膀子,即使到了寒冷的冬天,最多也只有那么一两件衣服可加,再冷也只能勉强撑着,或者使劲多干农活。如果你想穿件有颜色的衣服,那简直不可能。即使想换个颜色,那要等到白色土布穿到洗不了了,也只能染成黑色的再穿。那时我们吃什么?你们想都想不到。我们每天吃糠拌饭,条件好时可以就着咸菜吃,平时都是吃野菜了……”讲着讲着,姥姥就流下了浑浊的眼泪。

爸爸对我说:“我小时候的家乡是这样的:我们虽然住上了木制的平房,可还是阴冷潮湿。穿上了漂亮的颜色衣服,可夏天不透气,冬天不够保暖。我们吃上了香喷喷的白米饭,可一年到头难得吃上几次荤菜。那时乡村都是泥巴路,天晴时灰尘满天飞,下雨天泥泞的让人寸步难行。如果想出趟远门,一双脚都走断了。想和远方的亲朋好友联系,那就得靠书信了……”父亲说着说着,似乎陷入了沉思。

我真幸福呀!我住的是高楼大厦,风吹不到,雨淋不到,冷了热了就请空调来帮忙。出门不再有劳双脚,近一点坐电动车,远一点就坐小汽车,行驶在宽阔平坦的水泥路上,特舒服!每天吃的是鸡鸭鱼肉,山珍海味,吃得让你都乏味,总想尝尝野菜的味道。我衣柜里的衣服多得数也数不清,各式各样的款式,各种各样的颜色。如果你打开我的衣柜,一点会让你眼花缭乱,目不暇接。我每天还为穿什么衣服发愁呢?我的家乡虽然在农村,可风景美如画,无论你走进哪一个画面,都会让你心旷神怡,流连忘返。家乡还覆盖了网络,不用出门,坐在家中就能纵览天下。

姥姥说:“这是党的政策好哇!”爸爸说:“这是科技的力量呀!”我说:“我要更加的努力学习,多掌握文化知识,以后用科技的力量把家乡建设的更加美丽富饶。”

我和我的家乡观后感范文(篇5)

电影讲了五个故事。第一个故事讲了有个人叫张北京,他的表舅有甲状腺癌,为了帮表舅治病,他俩一路蒙混过关,直到最后张北京高血压发作,被识破了计谋。张北京交了钱,把表舅的甲状腺癌治好了。

第二个故事讲了,一个村子里发现了UFO事件,他们一路调查,终于知道了真相。

第三个故事讲了有一个老人,他是一位老师,他的记忆回到了1992年时他上的最后一堂课,他的家人陪他来到了“当年上课的地方”,帮他回忆1992年的最后一堂课的场景,最后,遇到了他当年的一个学生,很欣慰。

第四个故事讲了有一个女人,被人都称她“闫总”,她来到了她小时候的学校,碰到了卖苹果的叫“乔树林”,展览会上,有一个孩子讲述了乔树林为村子做出许许多多的贡献,最后,闫总还答应了,帮他卖苹果,回报家乡。

第五个故事有一位画家叫马亮,他瞒着他的妻子,做着扶贫家乡的工作,最后他的妻子发现了,又喜又怒又自豪,觉得他做了更伟大的事。

生活中,总有一些人,默默的帮助着我们,只有加油努力做的更好才是对他们最好的回报。

我长大之后,有了自己的事业,我一定会回来回报自己的家乡,使家乡变的更繁华。

我和我的家乡观后感范文(篇6)

我的家乡是著名三大火炉之一——江城武汉。这里的名胜古迹繁多,杰出人物数不胜数,名优特产尝不胜尝。让我一一道来吧!

武汉位于长江和汉江的交汇处,处于中国腹地,素有九省通衢之称,长江和汉江把武汉分割为汉口、汉阳、武昌,号称武汉三镇。

在武昌长江边的龟山上,巍峨耸立着江南三大名楼之一——黄鹤楼。黄鹤楼外观古色古香,上有飞檐5层,攒尖楼顶,飞檐斗拱,金色琉璃瓦屋面。楼外的铸铜黄鹤,将主楼烘托得更加壮丽。唐朝诗人崔颢曾在黄鹤楼上题诗,传为千古绝唱。

在汉阳龟山西麓月湖南岸,还有一个著名的景区——古琴台,上刻“琴台”和“伯牙抚琴图”。它出自著名的历史典故:俞伯牙高山流水遇钟子期,结为知音的故事。

武汉还出了著名的女作家池莉,著有《池莉文集》、《烦恼人生》、《不谈爱情》等。她的作品有许多拍成了电视剧。

武汉的小吃也很有名,特别是热干面、清蒸武昌鱼,备受大家的青睐。武汉的热干面,最有名的当属“蔡林记”。但正宗的“蔡林记”已经拆掉了,不过在汉正街口有一个李记热干面可以代表武汉热干面的特色,有机会记得去尝一尝啊。来武汉不食武昌鱼是一大遗憾,毛泽东有诗吟道:“才饮长江水,又食武昌鱼。”武汉的洪山菜薹更名扬四方,相传曾经是皇宫供品,甚是好吃,在这个冬季,你可以尽享口福,体会一下做皇帝的感觉了!

这就是我的家乡,我爱我的家乡!

我和我的家乡观后感范文(篇7)

国庆节是祖国妈妈的生日,那天我们全家一起去看了一部电影叫《我和我的家乡》。这部电影讲了五个故事:《北京好人》、《天上掉下个UFO》、《最后一课》、《回乡之路》、《神笔马亮》。这几个故事讲的是不同的人不同家乡的变化,家乡变美了变好了,我们的祖国就更强大了。

我最喜欢的一个故事是《最后一课》。一个老爷爷得了病,失去了记忆,看上去有点“傻”,他只记得20年前教书的情景。那时候他放弃了美好的生活,到了又穷又苦的乡村教书,一教就教了10年。为了帮他找回记忆,他的儿子从国外把老爷爷带回乡村,找到了当年的学生,又找来几个小孩子扮演20年前老爷爷给学生们上的最后一堂课。课堂上一个小男孩用黑笔画了一幅心中的学校,同学们都笑话他画得难看,把画撕破了。小男孩很伤心,哭着对老师讲述心中美丽学校的样子,可他没有颜料,所以画得不好看。老师听了,冒着倾盆大雨跑回家给他拿仅有的一点颜料,回来的路上不小心滑了一跤,颜料被大雨冲走了,同学们看见这一幕都感动得哭了。后来老师离开了乡村,但他对学生们的关心和爱始终鼓励着他的学生们努力学习,长大后他们有的当了村长,有的当了老师,那个小男孩当了有名的建筑师,把他小时候心中的学校建在了村子里。老爷爷在村里边走边回忆过去,村子都大变样了,当他看到这座五颜六色美丽的学校时一切都想起来了,他和他的学生们拥抱在一起。

看到这里我很感动,电影院里一些叔叔阿姨也感动得落泪了。老爷爷虽然很平凡,但他用他的善良、青春和爱让穷乡村的孩子们读上了书,穷苦的乡村也过上了幸福的生活。

我和我的家乡观后感范文(篇8)

近几年来家乡的面貌发生了巨大改变。不信,你瞧:昔日尘土飞扬的泥土路变成了平整的石砖大道,街道上不再是冷冷清清的了,而是车水马龙,店铺一家接一家,小摊一个连一个,商品琳琅满目,任人选择。

原来的平房都变成了一座座高楼,马路上一辆辆轿车飞驰而过,人人都穿上了美丽大方的衣服,不再为找不到工作而苦恼太多太多的变化了!我们的家乡就好比涂满了蜂蜜,更多的是快乐和香甜。现在家乡的变化很大,但是环境却大大不如以前了,现在就让我们去看看吧!

现在为了美化环境,家家都建了一座小花园呢!花园里各种各样的花争芳斗艳,那朵嫩的牵牛花,婀娜多姿,喇叭装的花朵缀满藤蔓;牡丹富丽堂皇,那丰姿宛如少女露出了笑脸;石榴花,一个个像红灯笼似的,挂满枝头花香醉人,更有一群蜂蝶在花中翩翩起舞。花丛中还有一处小小的喷泉,水珠四溅,在太阳的照耀下五颜六色,漂亮极了!家家房里摆着电风扇、彩色电视机、洗衣机现在,家家户户外出还驾驶着私家车,可神气了!现在种地实现了机械化,家家装上了太阳能热水器,安上了自来水,方便多了,夜晚总是那么灯火通明,是因为,广场和公园每到傍晚,人们总是兴高采烈的冲向广场或公园,放着美妙的音乐,跳着优美的舞蹈,脸上挂着灿烂的笑容。在广场的中央,有一个大一点的喷泉,每到夜晚,路旁的霓虹灯亮了起来,喷泉也像孩子看见妈妈一样,开心的跳了起来,小孩子们就乐呵呵的用手去碰那些喷出的水柱,别提有多高兴了。再看广场的最顶处,有一块巨幅的大屏幕,人们可以在那里看看新闻,看看电视,非常惬意,人们都露出了灿烂的笑容。

可听妈妈说,以前的什么都没有,没有广场,没有公园,更没有高楼大厦,甚至没有那一盏盏明亮的夜灯。我这才感受到,家乡的变化真大呀!

怎么样听了我的讲述,是不是发现家乡变化很大呀。

我和我的家乡观后感范文(篇9)

“我没有颜料。”男孩低下了头,目光略显暗淡,攥着“水墨画”的手一缩,黯然的脸色尽显无力。“谁有颜料?”老师询问声响起,中年的气概在那个破败的屋子显得如此显眼。“我有一个蓝颜色的!”一个女孩高举蜡笔,但蜡身灰暗,不知道的还会把它还会把它当成一个煤棍。显然,不够,远远不够。

老师阔步迈出教室,一只大手遮住双眼,可瓢泼大雨还是顺着脸颊淌下,土味儿尽显的西瓜头湿漉漉的,紧紧贴在本就不大的头皮上。他坚定地踱着步子,可能是山路的坑洼,亦或是没有留意,他步履略显凌乱,时不时一个踉跄,看起来模样怪异,眼神却格外坚定。

他穿过喧闹的大街。今天的巷口儿很奇怪,明明下着大雨,人声浪潮反倒不减,好像还有红头灯笼……老师无暇顾及,摘下眼镜,抹一把脸上的水渍,胡乱地架上鼻梁,快步走出集市。

胡同口的拐角石楼梯旁边开的那朵花,王大娘门前载的那棵树……他都感到无比亲切,却又有种久违的陌生。兴许是害怕了,连脚步都有些仓促。倾盆大雨浸透了残缺的小路,布鞋沾满了泥草,在这雨水的冲刷下竟留下了岁月的斑驳;好几次险些摔倒,但大雨却阻挡不了他的步伐。

他站在庙门前,双手猛地一拱,残破不堪的庙宇险些被他推倒,隐隐还有塌陷的趋势。他用头狠狠地蹭了蹭更湿的衣衫,黄黄的衬衣没了雨水的遮蔽,此时像极了焉了的花儿,耷拉在冰凉的皮肤上。他摘下眼镜,用粗糙的大手抹了抹汗和雨混驳的脸庞。眼神顿了顿,看了看破败的庙宇,像是在庆幸自己来对了地方。不顾天井还倾泻着雨,他冲向对廊,抓起颜料挤在久未清洗的画盘上。他匆匆扔下颜料,赶忙冲回教室。

跨过了一座木桥,一个踉跄摔倒在地,画盘落入水中,染红了一方河水。他有些手忙脚乱的捡起,看着河中落印了的面容,他神情有些恍惚……

“范老师,这个给你。”男孩脸色黝黑,有些扭捏地拿出那张黑白相间的纸。老师摸了摸空荡荡的白纸,又抬起头看了看眼前五色斑斓的学校,颤颤巍巍地后退两步,像是没缓过劲来,一双老眼流动着浑浊的呆意,又偏头看向了近在咫尺的清秀少年。他五官极似梦中那个男孩,黝黑的脸颊算是洗净了污垢,眼神奕奕,与当年的孩童一般无二。

少年带着淡淡的笑意注视着眼前这个为教育献出一生的老人。老人伸出手握住了少年的大手,也露出了痴痴的笑容。半百之年,他换来了年迈时一个美好夙愿的实现,一个心满意足的微笑。

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