您知道周记需要注意哪些方面？周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，作为一名学生，写一篇周记是很常见的，写周记是一种积极而有益的生活方式可以让我们更加了解自己。下面是励志的句子的编辑为大家整理的关于“护士日记”的精彩内容，本网页内容仅为您提供参考！
护士日记 篇1
今天都是转科的第二天了，昨天下午专科过去我们什么都没有做，可是今天早上一去就分了带教的老师，今天对于的来说感觉好漫长呀，我现在是真真实实的接触操作了，早上我们就分了六个组，和老师们是一样的，我们固定自己在一个组，老师轮转不同我们就可以跟着不同的老师了，我分到了第六组，也是最后一个组，有些组是两个学生可是我是一个人跟着一个老师，不知道是好还是不好。现在是在呼吸内科和肿瘤科，这是一个大的科室，病人很多，夏天对于呼吸疾病来说是一个淡季，所以现在的病人是70几个，老师说是很少很少的了，平时都是一百多的病人。这个科室很和谐，来的时候是前面一批实习生买了水果，老师让我们快吃，有些不好意思。今天又是一个老师的哈密瓜，不过我们好多人吃不来哈密瓜。
首先我了解了很多病人是有癌症的，可是病人自己是不知道的，所以当我们用药的时候抗癌药物，比如鸦胆子、胸腺五肽这些都是不能跟病人直接说是抗癌的，统一都说是增强抵抗力的。
我跟着一个姓陈的老师，陈老师人很好，有时候有点小严肃，今天很失败的是，我犯了很多小错，第一次操作真的好紧张。先是老师让我排气，我是和在儿科一样的方法，可是在儿科的时候平时都是自己去排气，现在要跟着老师一起去实在是太紧张了，人一紧张就容易出错，本来平时做得好好的，现在却什么都不对，手也不知道放到哪里去，排气的时候不能放在腰部以下了，选择粗直的血管，消毒要大于5厘米，穿刺前要打开针冒排气，绷紧皮肤，穿刺时要直接进针不要一下一下试着来。我看了老师扎了一个然后就让我来，我进针的时候手在那里抖啊抖的，进了好不容易有回血了，可是一输水就起包了，赶忙跟那个叔叔道歉。
然后老师问我会皮试不，我说没有做过，然后老师就做了一次我看，然后我就来做了，第一次是进太浅了一推有点漏水，老师让我再进一点，然后第二针本来很好的，就是在找位置的时候先看的外侧，本来就是应该在内侧可是我平时都是看自己手，贸然看别人的手还分不清了。丢脸。特别是老师再问几个问题，本来都是平时记得清楚的科室当老师问的时候完全茫然了，就是进针的角度老师问起都没有反应过来，然后同学，肌注(im)是90度，皮内(id)5度，皮下(h)30-40度，j静脉注射(iv)15-30度。
护士日记 篇2
20xx年8月2日
今天是见习的第一天，我怀着兴奋、好奇又有些紧张的心情走进了柳州市人民医院的内分泌科，开始了我的见习生活。首先是一天的交-班仪式，医生和护士们都来到了医生办公室，大家神情肃穆，双手背后，先由一名值班护士开始汇报从前日到当天早上，住院病人的身体状况，下面又由一名值班医生进行汇报，汇报完之后交-班仪式结束。之后，见过带教龙老师后，我便开始了我的第一项工作。因为内分泌科大多数病人都是糖尿病患者，所以每天早上医生们的第一件事就是抄血糖。每天护士会分别在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前测量病人的血糖值，而我的工作就是把这些数据都抄下来。抄完血糖，贴好化验单，紧接着，医生们开始进行每天必须的查房工作，内科医生了解病人病情变化除了各种检查数据最重要的就是查房了。医生可以通过病人的主诉结合检验数据了解病人各项指标变化情况和原因，因此对症下药。看到医生们关心又细致的询问着每一位病人的情况，身体感受，我深深地被这种温暖的医患关系所感染。查完房，医生就可以开医嘱，写病程记录了。由于有限的专业知识，我没有能够完全明白和理解医嘱和病程记录上的具体内容，但在每一份清晰明了的资料中，我看出了医务工作的严谨和专业。在井然有序处理各项工作中，医生们结束了一天忙碌的工作。
20xx年8月4日
健康真的很重要。科室里面，还有很多的糖尿病的患者。他们有的很胖，也有的很瘦，血脂血糖都是很高的。每天，糖尿病患者都要在空腹，餐后两小时测血糖，所以每个病人每天都要被扎5次以上的手指头(采血部位在手指末端)。当我们拿着仪器进去病房的时候，她们就已经知道我们要给谁干什么了，每次都会说，手掐紧一点，还有就是用哪一号采血针，他们都告诉你，因为每种仪器对他们来说都已经熟悉了，知道使用什么样的手法和什么样的仪器会没有那么的痛。看着本该安享晚年的老人把医院当成了第二个家，心里就有说不出的难受。以后一定要和亲朋好友灌输好好的注意身体的观念，不要常常大吃大喝的，不要大鱼大肉。
20xx年8月7日
和农村里来的病人的确存在一些沟通障碍，他们的医学知识有限，却很固执的迷信偏方，做起思想工作真的很费劲。今天新来的病人是一个83岁的老人，右足已经出现了糖尿病足，使得整个病房都散发出一种有点甜的，又点臭的，又很恶心的味道，溃烂出颜色有点黑，又有点硬。带教老师问他病史的时候，他居然说两年前是通过看到自己的尿液起泡沫，然后尝到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。两年来从来没在正规医院里检查治疗过，只是自己服用中草药，在脚部溃烂以后也只是用草药敷而已。而看他的溃疡已经很难愈合，因为患者的血糖增高，非常的不利于伤口的愈合，往往出现糖尿病足的患者左后的收场就是截肢。
如果当初能够系统的治疗，控制血糖，可能就不会出现这样的情况，不仅少了个脚，还让本来贫困的家庭背上沉重的经济负担。我想应该多加强农村的健康教育，才能避免更多的这种事情的发生。
20xx年8月10日
已经是见习的第二个星期了。当我在每天轻松的工作中习惯以后，接到了一个艰巨的任务——出门诊。在去门诊见习之前，韦主任还笑称“到门诊实习，就是去找骂的。”到了门诊，我才真正体会到了这句话的真谛。早上8点之前，各个专科门诊门前就排满了来就诊的人。我的主要任务是把主任开的处方记录到电脑或抄到处方单上，而这看似简单的任务就让我吃了不少苦头。在这分秒必争的工作环境中，每个医生都练就了一手熟练的“草书”，给这项“简单”的工作增加了不少难度。做得慢被病人骂，做不好被老师骂，一个早上都处在神经紧绷了状态，终于熬到了下班时间，让我松了一口气。一个早上下来，少说也有四五十个病人，忙起来连喝一口水的时间都没有。而在空余时间韦主任也教会我一个医生的基本准则，那就是“忍”。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。在面对病人的不理解和焦急的谩骂中，我们要忍得，耐心的解释和开导，而不能因为一时意气用事而破坏了和谐的医患关系。
20xx年8月14日
又是不同的一天，今天的见习地点是普通内科门诊。早上，一位母亲牵了五岁的小孩焦虑地走进诊疗室。医生摸了摸小孩的额头，有点发烧。当他一手从消毒杯中拿起压舌板并将压舌板挪向小孩的嘴前时，小孩恐惧又似厌恶的用手把压舌板推开，然后爆出哭声。泪水很快地从他紧闭的两眼见挤出，落在涨红的脸颊上。这种情形会让人自然的生出愧疚与怜惜。医生有点尴尬地看着他，最后费了很大劲做完一切检查，小孩仍断断续续地啜泣，而那位母亲不时地对医生投来不信任的目光。
下午也碰到一个化脓性扁桃体炎的小孩。他进门后静静地坐在椅子上。医生请他张大嘴巴，他懂事地把嘴也张的很大，不哭不闹，一切动作井井顺利地做完检查，医生仿佛是很感激地对那位母亲说：“你孩子很听话，将来肯定有出息。”孩子的母亲客气地回答到：“哪里，哪里。”
我曾听说，小孩生病时医生是父母眼中的救星，但也是小孩梦中的恶魔。我惊讶地想：看病时，小孩若是不哭，在孩子或大人的眼里，医生便是两个截然不同的形象，着大概就是作为一个医生的喜悦和悲哀吧。
20xx年8月18日
今天是见习的最后一天，也是最特别的一天。科室的一个带教老师有个妹妹要生了，我居然有机会跟着一起去产科见习，这让我小小的兴奋了一下。但到了产房，却把我吓到了，3张产床上都躺着痛苦呻吟的产妇，其中一张产台上躺了一个破了羊水开始阵痛的孕妇，不时地发出任性，夸张，疲惫的哀号声。墙上的时钟也在“滴答滴答”艰难而紧迫地走动，明亮的灯光下，我看到一张云鬓散乱带着泪痕的面庞，这种情况下的每张脸都会引起人的无限爱怜的。老师让我用胎音器附在产妇隆起的腹部上，我听见一颗小生命的心脏正在有力地跳动着，突然生出了一种呼之欲出的生之喜悦。医生洗了手，准备接生，产妇的呼叫声，挣扎声，一阵高过一阵。当一声洪亮的男婴哭声划破产房的沉重，母亲含泪的双眼露出了疲惫而欣慰的笑意。我忽然被深深地打动，仿佛是对一朵花浸透了辛酸的泪水之后挣破疼痛的黑夜而绚烂绽放的感叹与感恩。
20xx年8月19日
为期半个月的见习生活结束了，短短的时间里虽然没能学到多少专业知识，却让我体会到在医院里工作的艰辛与快乐。
在医院，我只是一个对医学略知皮毛的见习生，我是这一支白色队伍中经验知识最少
的，但可能也是感触颇多的一人，医院多呈现给我的特殊的人事景象，对我来说都是如此新鲜，以至于一点小风波都能在心底泛起涟漪。在医院，我丝毫不能为病人贡献什么，我常常是笨拙，心虚地偌大的医院东走西窜，除了跟老师学习一些最基本的知识技术，我能做的是对那些被病痛折磨的人付出我的同情和怜悯。医院常常会给我珍贵的启示和激励。至今我才真切的体会到了什么是“生命至上”。人可以没有华丽的外衣，可以没有豪华的住所，只要是健康地活着，生命就是值得庆贺和值得期待的。
护士日记 篇3
护士被誉为生命的天使，伴随着生命的花开花落，她们毫不迟疑的伸出双手，用爱心和责任心让一个个生命走出疾病痛苦，陪伴着每个人一生。现在我就带你们走进铜川市人民医院骨科去体验医护人员的辛勤与奉献精神。
早晨7点50分，骨科护士便会急匆匆赶到科室，因为必须提前穿好护士服、戴上燕尾帽，还要仔细的观察，担心着衣服哪儿没有弄整齐。穿上洁白的护士服后，意味着一天的工作正式开始了。
8点00分，科室晨会。在不到20平米的办公室，20余名医务人员整整齐齐地站列成排，聆听今天科主任及护士长的工作安排。通常主任、护士长在晨会中会发布一些重要信息及最新工作任务。
8点15分，晨会结束。白班护士要同夜班护士进行交接班，交接班通常都要在病人的床边进行。因为，只有这样，护理人员才能对病人的情况有一个全面直观的了解。
8点30分，责任组的护士对病房进行整理。日出日落之后，病房内摆设基本上都会由整洁变凌乱。科室为了方便临床治疗，护理人员和护工必须在短时间内将病房收拾的整洁有序。整理床铺的时候，几缕阳光照射在病床上，透露出浓浓的生命气息。骨科病区长期有卧床的病人，让医护人员非常担心，因为长时间卧床患病皮肤非常容易生褥疮。为了改善病人皮肤血液循环，增强病人皮肤的抗菌能力，防止病人产生褥疮，骨科护士常常都要每2小时协助患者进行翻身、扣背、按摩受压部位的皮肤。截至目前，骨科从成立至今从未有一例患者发生过压疮或者褥疮。
8点35分，从一间病房出来，我们又走进另一间病房。昨晚，这个病房新收了一名老太太。老太太刚住院时对我们还很陌生，责任护士在做完自我介绍，进行入院宣教时发现她的手指甲需要修剪，责任护士就给老太太剪指甲，协助老人整理凌乱的头发、洗脸、擦洗身体，时间一久老太太的心情变得舒畅起来，一看到医生护士来病房，就非常愉快地和医护人员拉起了家常。
再来看看我们的治疗班护士，这个班次的护士主要负责治疗室内药物核对和配药。配药是最需要集中精力的工作，并且还要执行严格的无菌操作规程。病人多的时候，一口气要配好几十瓶。虽然今天的治疗班护士参加工作仅仅2年多的时间，但从她那右手薄薄的茧子可以看得出已经是很有经验。
9点，我们开始了静脉输液治疗。今天，治疗班次的护士先为38床的陈师傅输液。对于刚入院没两天陈女士而言，对输液的护士还不是很熟悉，护士在给她扎针的时候，她还有点紧张。但看到输液护士娴熟的系好止血带、消毒、进针，血液猛地窜进细细的输液管里，一次穿刺成功!陈女士立刻安下心来，脸上露出赞许的笑容。
10点30分，经过两个多钟头的忙碌，病人的治疗正在顺利进行。医生们也结束了上午的查房工作，经过慎重考虑制定了下一步的治疗方案。医嘱传送到护士站，主班护士赶紧将患者的临时医嘱、长期医嘱逐条校队，发送，打印。
11点32分，医嘱发送，主班护士与治疗班护士核对医嘱。这是关系到医疗质量好坏的关键环节，来不得半点马虎。否则一旦出错，轻则延误患者的病情，重则影响到病人的性命安危。
14点30分，责任组护士认真记录患者生命体征，书写护理记录，这是延续上午还没有来得及全部完成的工作。护理记录质量要求非常高，不准有任何涂改的痕迹。所以在书写病历时非常专注，字斟句酌十分用心。必须达到《病历书写规范》要求。
14点45分，责任护士来到病房，帮助病人服用口服药物。每一个病人服用的药物均不完全一样，为了指导患者正确使用口服药物，尽量达到用药个体化，我们的责任护士都会做到“送药到手、指导服药、看药到口。
14点56分，病区来了一位新病人。主班护士请新病人坐下休息一会儿，并着手办理入院资料。责任护士放下手中的笔，和同事一起给新病人安排床位，准备寝具。”新病人是一位老年人，对医院还比较陌生，扶着老人将他送入病房。待老人躺下后，测量病人的血压、脉搏、呼吸等生命体征数据，这些数据将给管床医生提供第一手医学资料。
护理员给老人打来开水，轻轻地放在病床边的床头柜上。
16点36分，护理记录基本整理完毕，休息了一小会儿，我们的护士们又拖出一本护理培训资料认真学习。医院对护士培训工作要求很严：一月一小考、一季一大考，理论考、三基考、操作考，事事要考。经过磨练，我们的护士们现在学会了如何在工作中挤时间学习，应对各种考试已经游刃有余。
17点02分，一位手术后的病人给氧医嘱执行完毕，将输氧管从病人身上摘除，并在输氧卡上及时记录操作时间。
17点40分，快下班了，值班护士习惯性地拿着抹布，将工作台擦拭得干干净净。为交接班做准备，辛苦了一整天，骨科的护士们不会意识到她们今天在病房与护士站之间来来来往往到底跑了多少回。不过有人统计，护士一天在病房和护士站之间走过的路程，折算成长度约一万米。
这个就是我们病区的护士们平凡忙碌的一天，步覆轻快稳健，面庞端庄宁静。骨科的白衣天使们正是这样日复一日、年复一年的重复着这样的工作，将“南丁格尔”的爱岗敬业、无私奉献的精神在骨科人的身上发扬光大，一代代传承下去。
护士日记 篇4
早早起床，洗脸吃完早餐，回到教室换上一身洁白的护士服、戴好护士帽、穿上5厘米高的护士鞋，在老师的带领下来到了东莞市人民医院，再由护士长的带领下来自己的科室，我到达的科室是骨外科。
来到骨外科，先由骨外科的护士张分配我们跟的班：
星期一：1组
星期二：护理
星期三：责1
星期四、星期五：1组
今天，我上的是注射1组，要跟的老师姓周，有点肥，比较粗鲁。开始工作了，戴上口罩，老师叫我帮她插管，注意别污染。我就非常小心地插，可见动作跟老师比起来真的慢很多。插完管后，推着治疗车，向各个病床出发。
因为我是见习生，所以有规定，不能做，只能站一边看老师操作。不过，有些老师好的话，还是回给人实践的机会。我的老师就是一个这么好的老师。其实我一点要动手的心理准备都没有，当老师对我说，来，让你试一下，敢不敢？我心想：什么？不是吧！我不敢啊。可是不管有多不想，我还是硬着头皮，装作很有自信地应了句："敢！"真的要来了，死就死吧！扎好止血带，消毒，关时刻来了，拿好针头对准血管，扎下去，好耶！有回血！太好了！太妙了！松止血带，调好滴速，粘上胶布，完成！太完美啦！大家鼓掌~~
过了一会，我看着老师排完气后，又叫我，听不清楚她跟我说什么。给了我一条止血带，我顺势绑在病人手上，然后老师又把棉签给我，我明白了她又叫我来打。我排好气就扎下去，松止血带，调滴速，粘胶布，这次比上次完成得更好耶！
早上老师就给我打了两个病人的针，我们称静脉滴注。
下午也没什么事做到，我跟其他同学一起巡巡房，走来走去的，一天就这么过去了。
护士日记 篇5
一直坚信我与护理之间的机缘，当初因为喜欢，所以选择了她，正因为选择了她，所以更热爱她，敬仰她，崇尚她。有人说，她是让红颜消逝在消毒液的味道中职业，有人说她会让青春流逝在静脉里，但更多的人却说，她是用年轻的生命燃烧出温暖捎给每个脆弱的心田高尚事业。今天，我，一个在读护理本科生，医学`教育网搜集整理崇敬的来到了她的身边，记录了我与她的第一次亲密接触。
穿上洁白的护士服，庄重的戴上了神圣的护士帽，带者半点好奇，半点喜悦，跟着和蔼可亲的高护士阿姨，开始了我的见习第一天。
开完晨会，高阿姨对我说，晨会已经明确了每个护士的任务，有的要按医嘱进行治疗，有的要做的是健康教育，而她要做的是对病人的护理工作。她拿着注射盘，输液器和医嘱上的对应的药物，来到一床病人前，开始熟练的输液操作，接下来，三床，四床六床，仍旧是这个工作。没过多久，一床的家属说要换输液瓶了，高阿姨立刻到值班室拿已配好的液体，赶到一床，拔出输液管和通气管插入新瓶中，并观察一会儿后才离开。
她跟我解释到，持续输液时，一定要即使更换输液瓶，防止空气进入，换完后，还要观察输液是否通畅,确定无误后才能离开。听完后，我觉得特别惭愧，一个换输液瓶操作就有这么多的讲究，亏我刚刚还觉的不耐烦，以为都是些简单重复的劳动呢!以前一直觉得，护士的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。今天，当我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
期待中的第一天亲密接触在我的疲惫感中结束了，见了很多课本上的病例，深刻了不少专业知识，更重要的有一点，已经清楚的印在我心里：要以认真的态度做好每一件事情，永远不要认为那是多么的微不足道!都说护士是“白衣天使”，是一袭飘然白衣，一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕帽，更是一项守护生命的重任，我们的每一项工作都维系着患者的生命，每一项工作都需要我们全身心的投入与付出都需要用我们最真诚的爱护理!
护士日记 篇6
我们常把孩子比做初生的太阳，那么后进生就是迟升的朝阳，比起其他学生他们更需要老师的耐心、细心的呵护、理解与尊重、循循善诱……“要小心的像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠，”这句话或许有些夸张了一点，却实实在在的告诉我们对待后进生不可疏忽大意，作为一名教师，我们有责任也有义务教育好这些后进生，使他们和其他学生一样健康快乐的成长，展现自己独特的风采。
我们班的**同学，学习成绩不是很好，和他多次谈话后，效果还是不明显，后来我跟家长沟通发现，其实孩子也很想表现好。可能是由于基础差，书写差，长时间得不到老师的表扬和鼓励，孩子很难坚持改正。我发现，其实这样的孩子很不自信，更加需要老师的关注，后来的一段时间，我细心观察孩子的进步，哪怕一点点，我也会提出鼓励，慢慢帮助孩子建立自信心。以前孩子总是怕老师打电话，生怕自己表现不好，老师会告状。后来，我在和家长交流时，也多注意表扬孩子，同时提醒家长多鼓励孩子，让家长向孩子传递，老师打电话来是要表扬你。慢慢的，孩子越来越自信，成绩也渐渐有所提高。
护士日记 篇7
今天是我第一天去医院实习，的确有点担心，不是激动。昨天护士长拿了一套旧护士服给我，今天穿起来还真有那么一点味道!嘿嘿!在血液科大多数病人都是白血病人，也都是长期住院的病人，看得出来他们跟护士的关系还不错的。带我的老师姓罗，是组长。她的操作水平的确很不错，很多病人对她都很尊敬。今天在老师的带领下的确学到了很多很多。
换上衣服出来，老师带着我来到治疗室，早上是最忙的时候，主要任务是配药，老师教我怎么对单子然后把药摆好，什么是一天一次的药，什么是一天两次的药都要弄清楚。摆好药后得把每瓶药做好标记，写好名字和床号。看着老师们迅速地把一切准备好，觉得这些事很简单，然而老师让我自己来试时我就发现自己太小看这些事了。用沙轮刮，敲掉注射液的玻璃帽不是看起来那么简单，从里面抽药水也不是那么简单。唉!当老师把要打针的药摆好在推车上后，老师叫我一起去打针。
我推着车来到病房，老师强调了要三查八对，一定要叫病人的名字。这里的病人由于要长期注射，打针对他们来说是件很痛苦的事，所以大部分病人都是用的静脉留置针，老师给我介绍了如何在留置针上打针。老师在给有的病人做静脉穿刺时也教了我怎么找血管，如何排气等等。打完针后回到护士站老师让我自己看看平时用的药，大致了解了该科室的一般用药，这里大部分是些化疗药，还有消炎药，止血药，大部分是肌苷胞苷，甲氨蝶呤，和头孢类的药等等。看完药后有时候会去看看老师拔针，换药水，封管等等，一个上午我一直没停下来过，坐都没坐过，看着她们忙个不停我也不好意思停下来休息。
下午的事情要少很多，不过却领悟到一些东西。下午老师没什么事，我跟着她们实习生一起学。在这里有个实习生很好，她一直忙着做事，我跟着她，她教我怎么排气，怎么封管。看起来很简单的事情真的很难，你在排气时要遵守过程，不能把空气弄到身体里，封管时也要注意取针管时要捏住不让空气进入。她们的每一步操作都严格遵守无菌操作，这个概念真的很重要!
护士日记 篇8
即将结束本周实习，今天却让我看到让人心酸的一幕，六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折，可怜的小婴儿刚蹦出来就面对这样的不幸今天一早去接班，大概八点半去ICU查抢救药物时听到有人发出撕心裂肺的哭喊声，老师叫上我跟了进去，将病房门关上，小毛毛已经送出病房了，只看到一个产妇躺床上，情绪激动，四个老师同时看护着，避免缀床受伤，后来老师们开会去了，嘱咐我们看好这个阿姨，我们扶着床档，小心翼翼的守着，大概过了半小时，估计她的爱人办完小毛毛的事回来，他俩抱在一起哭泣，看得我好心酸，旁边有个待产的姐姐我看她眼睛都红了，相信谁看了这一幕都会这样后来在整理病历的时候才知道，这个阿姨是平产生下的小孩，原本今天出院，没想到小孩却在今早不幸夭折，她35岁，G3P1(怀过3个只生了一个，唯一的一个却夭折了)
今天和老师学习了女性导尿，看起来挺简单的，但还没操作过后来学习了待产准备，为即将降临的小毛毛准备被包(包括3张三角巾、一张被单、一跟绳、一张尿片)，称重，取一次性灭菌产包，然后送到产房或手术室(剖宫产)，然后监测特级护理病人的生命体征，记录，就这样，完成了今天的学习