栏目小编在数不清的文章中找到了一篇非常有趣的“我的爸爸叫焦尼读后感”。如今社会提倡终身学习、终身读书，不同的人读完作品以后，都会有各自的感受。 写读后感要实事求是，不要与事实相背。欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
我的爸爸叫焦尼读后感(篇1)
天我去了新华书店，那里的人好多呀。我在那里看了很多书，有《世界未解之谜》、《水洞》、《神笔马良》和《我的爸爸叫焦尼》。
给我印象最深的是《我的爸爸叫焦尼》，狄姆和妈妈在一个城市，他的爸爸在另一个城市。一天，狄姆的爸爸回来了，他很高兴。他们一起走出车站，一起吃热狗、看电影、吃比萨、去书店看书，最后去了蛋糕店。狄姆一直很高兴，他对碰到的人说，“这是我爸爸，他叫焦尼！”他们吃完蛋糕，爸爸就该走了，狄姆真想让时间停下，多跟爸爸玩一会儿。还有两分钟火车就要开了，爸爸抱着儿子进了车厢，伸着手对车厢里的人们喊：“这是我儿子，他叫狄姆！”
看完这本书，我觉得我很幸福，狄姆的爸爸不跟他住在一个城市，爸爸回来一次，狄姆觉得特别高兴。而我的爸爸每天和我在一起做游戏、下国际象棋、带我去吃好吃的……爸爸几天不在家，我都很想他。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇2)
这个故事讲的是：小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影……每次买完东西，狄姆都会大声地说：“这是我的爸爸，他叫焦尼!”当爸爸焦尼准备回去的时候，焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时，我都会很感动，面对无数个陌生人，他们都敢大声地说出来，没有一丝害羞，没有一丝害怕，满是自豪，那是因为在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的儿子。
也许，无法见到爸爸使狄姆难过，但是，那份亲情永远也抹不掉。也许，狄姆每天都打开窗户，看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许，狄姆每天看着其他小朋友，享受着父爱而伤心，但狄姆一定坚信，乘有爸爸的火车，一定会再回来的。亲情是理解，亲情是关心，亲情是支持!亲情是一股强大的力量，天天陪伴着你，天天给予你温暖!
我的爸爸叫焦尼读后感(篇3)
在寒假里，我阅读了一本名叫《我的爸爸叫焦尼》的书，这个故事特别令我感动。
在一个凉爽的秋天，早上十点半，妈妈带着小狄姆去火车站接他的爸爸焦尼。过了不久，火车来了，门“吱”的一声打开了，于是，爸爸奔了过来，一把就把小狄姆给抱了起来。就这样焦尼和狄姆开始了他们俩的一天。
他们来到了热狗店、电影院、比萨店、咖啡馆······每经过一个地方，狄姆都要大声向人们说：“这是我爸爸，他叫焦尼！”
到了晚上，焦尼带着狄姆来到了火车站。焦尼把狄姆带上了火车，大声对大家说：“他是我的儿子，最好的儿子，他叫狄姆！”焦尼把狄姆抱下车，紧紧的盯着他，一个眼神，饱含着浓浓的爱，这就是父爱。
在家里，我们都认为父母为我们所做的的一些事都是应该的，有时候还觉得父母做的不够好抱怨他们。比如有一回妈妈帮我洗头，弄疼我了，我便凶巴巴地埋怨道：“就不能轻一点吗！难道你就不知道心疼我吗？”
看了《我的爸爸叫焦尼》这本书后，我懂得了我们要学会知足，像小狄姆要过好长时间才能见到他的爸爸，但会用一整天和爸爸过快乐生活，虽然他的爸爸又走了，但他不会非常的悲伤，因为他知道：他爸爸还会回来的，载着狄姆的爸爸的火车还会回来的，这样的父爱永远温暖着他！
我的爸爸叫焦尼读后感(篇4)
3月14日青年教师在中心小学看名家教师的讲课光盘。走进多媒体教室就看见大大的屏幕上就有着大大的图画、大大的字-----《我的爸爸叫焦尼》。之前走马观花的看过这篇文章，里面的话朴实、温馨。
我在图书室里看过窦桂梅老师的书，对窦老师也略知一点。今天观摩她的讲课，让我感触很深。首先她的语言给我们大家留下了深刻的印象。她读书的语音语调令我佩服，高、低、平和运用恰当。不同人物的对话，不同语气的表达。从读课文引导学生想象下文的表达。这是我爸爸，他叫焦尼。这是我儿子，最好的儿子，他叫蒂姆。围绕这两句话展开分析父、子二人的心理特征。窦老师对课文的品味比较深，引导学生慢慢地进入高潮，慢慢地引导学生进入父亲对儿子的爱。
在课堂气氛上让我深思，窦老师能把整个课堂调动起来，整个课堂氛围活跃但不乱、学生思维很快能打开。但是我自己上课的时候怎么就做不到，课堂活跃的时候里面会夹杂着混乱。不混乱的时候整个课堂一片沉寂。
窦老师的这一课《我的爸爸叫焦尼》令我思考了很多，在今后的教学中应多看一些优秀教师的讲课视频，学习他们的教学方法，运用到自己的课堂中。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇5)
在寒假里，我读了《我的爸爸叫焦尼》这本书。这本书虽然故事简短，但含义深厚，让我体会到这对父子俩的亲情。
这个故事讲的是：小男孩狄姆，在火车站等待着爸爸焦尼坐的火车，父子俩见面时十分激动，焦尼带着儿子狄姆到处逛逛。他们买了吃的，来填饱肚子，买了电影票看电影……每次买完东西，狄姆都会大声地说：“这是我的爸爸，他叫焦尼！”当爸爸焦尼准备回去的时候，焦尼也会向大家大声介绍自己的儿子狄姆。每当读到这儿时，我都会很感动，面对无数个陌生人，他们都敢大声地说出来，没有一丝害羞，没有一丝害怕，满是自豪，那是因为在狄姆眼中，焦尼是世界上最好的爸爸，在爸爸焦尼的眼中，狄姆就是世界上最好的儿子。
也许，无法见到爸爸使狄姆难过，但是，那份亲情永远也抹不掉。也许，狄姆每天都打开窗户，看着人山人海的火车站上是否有爸爸的身影。也许，狄姆每天看着其他小朋友，享受着父爱而伤心，但狄姆一定坚信，乘有爸爸的火车，一定会再回来的。亲情是理解，亲情是关心，亲情是支持！亲情是一股强大的力量，天天陪伴着你，天天给予你温暖！
我的爸爸叫焦尼读后感(篇6)
最近我看完了一本很薄的书，书的名字叫《我的爸爸叫焦尼》。这本书的主人公是一个小男孩，他叫狄姆，他爸爸叫焦尼。
一天，狄姆的妈妈带着他去火车站，并告诉他：“在焦尼来到之前你不要乱跑。”然后就自顾自地回家去了。“火车就要来了，爸爸坐的火车！”狄姆一边想着一边等待着。火车从遥远的地方开了过来，火车到站以后发出了“唉”的声音，狄姆想，“可能它从遥远的地方开过来太累了吧。”火车上的人都下来了，狄姆并没有很快地扑过去，而还在等他亲爱的.爸爸。读到这儿，我想：狄姆这么独立耐心地一个人在火车站等他的亲爱的爸爸，我一定要向狄姆学习，学习他的独立和耐心。
狄姆的爸爸从火车上下来了，他给了狄姆一个拥抱以后就拉着狄姆的手往热狗店走去，一走到热狗店，狄姆的爸爸就说给狄姆买两份热狗，狄姆补充到：“我不要芥末酱。”还对卖热狗的阿姨说：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”他们还到了比萨饼店，吃比萨饼；他们还到了点心店买了一大块儿点心；他们还到了图书馆阅读书和报；天已经快黑了，狄姆说：“火车应该快要开了吧。”他的爸爸说：“没事儿，还有半个小时呢。”他们又接着看了十五分钟的书。狄姆和他的爸爸拉着手走到了火车站。火车又到站了，狄姆的爸爸焦尼跟狄姆摆了摆手，跨着大步上了火车。火车慢慢地开了，狄姆跟爸爸一个劲的摆手，看着有个叔叔从面前经过就告诉他说：“我的爸爸坐火车走了，我在送爸爸呢，我的爸爸叫焦尼。”
在这个故事中，狄姆一开始很独立很耐心地等他的爸爸焦尼，然后和爸爸一起过了美好的一天。我感觉书上的狄姆虽然家庭条件差，爸爸妈妈不在一起，但是他的一天过的很快乐，他很爱他的爸爸。我一定要向狄姆学习，每天都要很快乐，学会关爱别人。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇7)
这一天，是狄姆与爸爸相聚的一天。这一天，是妈妈留他一人在月台与爸爸相会的一天。这一天，火车终于来了，这一天，火车终于带来了爸爸。一整天，父子俩在城里做了想共同做的事。小狄姆向热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居介绍：“这是我的爸爸，他叫焦尼。”分别前爸爸举起焦尼向乘客介绍：“这孩子，是我最好的儿子，他叫狄姆。”
三年前读这本绘本的时候，感觉这本书中狄姆就是一傻儿子，爸爸的名字需要这么多人知道吗？怎么见人就介绍自己的父亲？三年前的我觉得狄姆与爸爸的一天简直平常极了，有什么特别呢？一度让我怀疑这本书是凭什么名扬四海？三年的阅读沉淀让我再重读这《绘本》，重读这种温馨与酸楚彼此渗透，无奈与达观互为包孕的亲情。
焦尼爸爸在热狗摊位上，买两个人的热狗，小狄姆补充说：“我要番茄酱，不要芥末酱。”显然，爸爸只知道狄姆肚子饿了，不知道狄姆的热狗要加的是番茄酱，不然狄姆就不需要补充了。而我与我的爸爸一起用餐时从来就不需要如此。在披萨店，我们会异口同声地说：“披萨要薄脆的，饮料要冰的，再来一条烤秋刀鱼。”
小狄姆与焦尼爸爸度过了一天，这一天里狄姆妈妈的镜头只有一个，那就是故事最后妈妈出现的唯一背影。我的一天，我的无数天里，爸爸和妈妈都是同时出现的。小狄姆的一天不断地向人们介绍着：“这是我的爸爸，他叫焦尼。我只要拉着爸爸的手，只要是认识我的人都会知道我的身边这位是我的爸爸，从来都不需介绍。”
哦，在三年后，我终于读懂了，这是一个离异的家庭。看得我有些酸楚，一开始我认为小狄姆是不幸的，很快，我推翻了自己的观点。小狄姆在这一天里是快乐的，他向人们介绍自己爸爸的.时候是那么坚定，那么激动，又是那么自豪。爸爸向火车上的乘客介绍自己的儿子时也是那么激动与兴奋。他们父子俩的一天中眼里只有彼此。小狄姆与爸爸的相处是那么温馨。对于父母的分开，小狄姆很无奈，小狄姆自始自终没有抱怨过，他的眼里有包容，他看到的是希望。正如文章所写：火车还回来吧，载着我最喜欢的爸爸——焦尼。
三年后，从只读文字到同时关注绘本的色彩。小狄姆围巾的颜色是爸爸妈妈围巾颜色的结合。沉郁中孕育着希望，小狄姆的围巾连接着爸爸红色围巾的热烈和妈妈绿色围巾孕育的希望。
我是幸福的，我可以一手牵着爸爸，一手拉着妈妈愉快地行走在阳光大道上。哦，亲爱的小狄姆，你也会幸福的，只要你拥有爱，只要你沉着不退缩，就会有勇气、有力量，这便是幸福。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇8)
在这个暑假里我读了一本书，书名是《我的爸爸叫焦尼》。当看到书名的时候我觉得可能讲的是一位有趣又幽默的爸爸吧。可当我读完全书后才发现自己在流泪了，我深深被这个故事打动了。
这本书的小主人公叫狄姆。他的爸爸和妈妈离婚了。狄姆和妈妈一起生活，每个月的约定日爸爸焦尼从另一个城市过来看望他。每次狄姆总在站台耐心等待着爸爸的到来，因为这一天他是最快乐的。他可以和亲爱的爸爸做想做的事：一起买热狗，一起看电影，一起吃比萨，一起在图书馆读书，一起喝咖啡。最主要的是他可以骄傲的让别人知道他有爸爸，而且可以大声喊爸爸的名字。但美好的时光总是短暂的，最后狄姆和爸爸在火车站要分离了，狄姆站在站台上挥着手直到火车渐渐远去。
看完这本书后，狄姆和焦尼的身影一直在我脑海里挥之不去。狄姆多可怜啊，他思念爸爸，爸爸也爱狄姆。他们依依不舍的分离让我感到了自己的幸福。我应该好好珍惜已拥有的幸福。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇9)
《我的爸爸叫焦尼》这本书是一个非常温馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一个离异家庭的孩子，他不能经常见到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分钟都是快乐的。他告诉热狗店的阿姨、电影院的伯伯、披萨店的邻居，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。他为爸爸自豪，当电车走远，他期待着下一次和爸爸见面的时间。
没有悲伤也没有眼泪。也许，生活不能事事如意时时顺心。也许，在希望和实现希望之间，总会有阻滞。只要拥有爱只要沉着不退缩，就会有勇气、有力量、有安全感。
没有埋怨也没有责备。什么是亲情？亲情是敏感、理解、关爱与支持。婚姻虽然破裂，但挚爱亲情永远无法割断。家庭虽然破碎，但每个人都需要维护自尊、自信和对未来的信念。
这个故事绝对不是只表现单亲的孩子对父亲的情感或者对母亲的情感，而是唤醒了所有的人，对于父亲对于母亲的情感。我们和父亲母亲天天生活在一起的，常常把这样的东西淡忘，我们很少出去会跟人家说，这是我的妈妈，这是我的爸爸，因为天天在一起，你想不到这样说。就像我们跟爸爸妈妈生活在一起，从小生活在一起，但是你长大以后，你不会再想到要去牵爸爸跟妈妈的手，只是在你的爸爸你的妈妈离开你以后，你会突然想起，你没有牵过他的手。就像我在我的爸爸离去以后，我站在他的面前的时候，他一个手很明显的放在那里的时候，我突然想把他的手放好，我摸着他的手，突然想起我长大以后没有牵过我爸爸的手，只是在小的时候我爸爸牵我的手，而我唯一的一次牵他的手，是在他离开以后。
读完这个故事，焦尼的话一直在脑海里萦绕：“马上会再见面的。”所以，火车一定还会回来，拉着狄姆最喜欢的爸爸——焦尼。
我的爸爸叫焦尼读后感(篇10)
今天我看完了《我的爸爸叫焦尼》这本书，这本书是一本非常写实的书，它主要讲的是一个小孩子的爸爸和他并不住在一个城市，很长时间才能去看他。这本书让我的感触特别的深，因为我们班也有放学去托管完了才回家的，我觉得那些农村的孩子更可怜，因为有些孩子一年才能见的爸爸或妈妈一次。
《我的爸爸叫焦尼》这本书虽然简单的记录了父子俩一天的快乐生活，也没有什么华丽的修饰词我想作者把这本书写的这么平淡或许是想表达不一定每天都要干轰轰烈烈的大事或许陪伴就是最大的幸福。
看完这本书后我更加珍惜有爸爸妈妈陪伴我的日子了。我也深刻的感受到了父母为了养我们有多么辛苦。这本书里我最喜欢的人物是爸爸，爸爸幸苦的在外面赚钱养家，很少才能去看儿子，他们在一起的时间只有一天这也可想而知爸爸的工作有多忙。我想：爸爸的心里一定很惭愧，没有在孩子小的时候好好陪他。
看完这本书后我感到对于我这样的小孩子一定是最幸福的，因为我有爱我的爸爸妈妈永远陪着我。