写作是汉字文化精髓的代表性活动需要被认真研究和理性运用，作文可以帮助我们发现自己的特长和潜在爱好。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。对“冬天下雪作文”这个作品进行深度分析是本文的主旨，希望您阅读后有所收获！
冬天下雪作文 篇1
冬天下雪，对北方人来说太普通了。然而对于我们南方人来说，却是千载难逢！
今天早上，黎明前，我一起床，就浑身发冷。我看着窗外，啊！天上掉下来的洗衣粉？不对！我立刻穿上衣服，打开窗户，仔细看了看。啊！下雪了！我恍然大悟。我很快吃完早餐，匆匆赶往学校。路上，雪不大，像美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞，夹杂着雨水一起飘落；有的像棉花一样披着叶子，像一朵小白花，特别是在车灯的照射下，像无数金银珠宝挂在树梢，闪着银光，多么银色的世界！
我们来到学校却不知道。在操场上，学生们扔掉雨伞，三五成群地笑着互相追逐。有的伸出冻红的手去感受雪的存在，有的张开嘴去品尝雪的味道，……去迎接雪。大家开心的跳！跳！唱歌！唱歌！忘记平日的烦恼和悲伤，留下难忘的回忆！
冬天下雪作文 篇2
沉默了，为此事躲在那冰冷的角落里抽泣。冰冷的泪滴在了冰冷的地上，溅开了透明的火花。
轻轻地，几片冰凉的雪花落在了我的手背上。凝视着她，总觉得是在嘲笑我，嘲笑我的懦弱。一会儿，她又消失不见，经过我的体温化作类似泪的水珠……我闭上眼，尽量去无视萦绕在我的耳边的嘲笑，只希望能够静静地让自己去回想，去反思。
慢慢地睁开双眼仰视暗暗的天空，只有冰凉的雪花。悄然无声地落下，擦过我的脸颊，留下几丝寒凉。
平视，无限的哀伤与惆怅全部凝聚在眼前这白茫茫的雪中。她们都在嘲笑我！无一例外地……我叹了一口气，又陷入沉思……
雪，越下越大，白皑掩盖了大地，寒风吹来，伴着雪花前进。寒风吹散了我的头发。他依然是在嘲笑我，他给我的感觉只有这一种，没有别的。
俯视，用双手去抚摸，只有寒冷，没有一丝温暖。再次潸然泪下，泪珠一滴一滴地落在了这和地一样冰冷的雪上，只是，它再也溅不出火花来了，只能是融入这冰冷雪中，消失在这无情的雪中，没有痕迹地……
慢慢地，雪渐渐停了，阳光又开始普照大地，它的热情融化了冷酷的雪，经过太阳的热度，她化作了温暖的水温暖了我的心。此时此刻，我感到的再也不是无情的讽刺与嘲笑，而是温暖与鼓励！
良久，我终于想通了，终于站了起来，坚定不移地走向我那该去的地方……
冬天下雪作文 篇3
入冬以来，一直都没有下雪，我一直在期盼着早点下雪，因为雪可以给我们带来很多的乐趣，我们就可以快乐地玩雪了！
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦！我听后，连忙跑到。外一看，啊！只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的.人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
今年的第一场冬雪下的真是时候，真是美啊，我希望这场雪可以下的更大些，给我们带来更多的欢乐！
冬天下雪作文 篇4
天阴沉沉的，北风呼呼地刮着，这是要下雪的前兆，我背着书包往家赶，刚出校门就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈哈哈，”我兴奋地挥了一下拳头。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶；像吹落的蒲公英；像随风飘舞的柳絮；像天使赏赠的小白花儿，夹着北风飘飘悠悠，轻轻盈盈的落下，一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。不一会儿眼前到处是白茫茫的一片，一切都变了，美不胜收，大地披上了银白色的盛装，树枝也毫不逊色，戴上了洁白的小帽，真是雪白的世界啊！
到了家，我又不知不觉地望着窗外的雪花出神。雪花，时而像在空中飞舞的白蝴蝶；时而像轻飘飘的鹅毛；时而又像天上的繁星。雪越下越大，玉屑似的雪，从天空中左摇摇右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花儿一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩儿，与我们玩儿捉迷藏，那些雪花像冬的使者，预报着冬天的来到；那些雪花，又像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它世界才会一片生机勃勃。
啊，纯白的雪花，聚玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律，穿过灰白苍穹，飞临人间给大地带来新的信息，是大自然的使者！是快乐的精灵！是我们欢乐精神的保护神！
冬天下雪作文 篇5
冬天，是四季中寒冷的代表；冬天，是人类生活中最具特色的季节之一；冬天，也是一个最能影响人心的季节；冬天，它仿佛要将我所有的一切冻碎……
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，显然诗中的场景将冬天的景物描写的淋漓尽致，然而这样的景物毕竟也只是诗中的，与现实还是有许多差别的。我这儿的冬天还没下雪，只是相对于往日的季节稍微寒冷了些而已。
抬起头，灰蒙蒙的天空遮住了太阳，仔细看时，也能在灰色的云朵中找到一点淡红色的日影。身边的北风有一阵没一阵的吹着，但力度可不小，吹的人一阵一阵的直打哆嗦，等到风微微小一点的时候，再把视线投向不远处的居民，初一望，我的内心就禁不住感叹到：真不愧是大城市啊。高大漂亮的洋楼房，五颜六色的的粉墙面，房外的人们正穿着厚厚的冬装与他们的邻居谈论着，我能够看到他们很开心……
冬天，是白天短夜里长，白天过的很快，晚上却很漫长。在白天，住的地方很少有人出来玩耍，因为外面还是太冷了。都躲在家里，关上门不紧不慢地做着自己的事。这个季节，虽然是寒冷的季节，但是它的好处是让人们更加的亲近了些。几个人聚在一起，坐在屋子里有一句没一句的闲聊着，竟也不失为一种乐趣。然而，这样的冬天，它让有的人开心快乐着也让有的人寒冷失意着……
秋季是令人失落的季节，然而冬季也似乎有些继承了它的特性，带来了寒冷，也同时将我内心的寒冷悄悄地激发着……
我，是一个偏内向的人，性情温和，但也算很爱交朋友，所以好朋友倒还有几个。只是我天生就好像带着淡淡的忧伤，总是有些伤感。才刚过完秋天的我，又要去适应冬天，真是有些不习惯。大学毕业后我来到了父母打工的地方。满怀着一腔热血的我，天真的以为在这个偌大的城市里能有自己的一席之地，能找到一份理想的工作，能好好的去孝顺父母。可是那一份份无人问津的简历和面试时考官对我说的六字真言彻底的将我的梦想打破。
“你，没经验，不要”……每次当我走出一家又一家的面试公司时，我就仿佛感到无比的寒冷，身边的风仿佛利刃般，冰冷的环境仿佛一下子要将我吞没，零售店小卖部卖菜的小贩们好像都在嘲笑我。我，第一次感到，冬天，竟然是这么的寒冷。我不禁又问向自己，难道我真的就这么没用？我不甘心，难道我真的要放弃？我不甘心。大学三年虽然只是理论多实践少，但真的就没一点用处？难道大学毕业，注定要是这样的命运我不甘心……
风，依旧在刮着。天空，依然灰暗。远处的人们依然像来时的一样。只是我早已远离了面试的公司和附近的商场店铺。
我的心冷冷的，冷的快要冻结了，可为什么我这里的冬天还是没有下雪？
冬天下雪作文 篇6
冬，伴着寒风走来，它没有春的生气希望勃勃，没有夏的骄阳似火更没有秋的果实累累，但却有着一中与众不同的美那就是雪。
雪是贞洁的向征，毛泽东曾以一首，《泌园春；雪》气魄磅礴的描写出冬雪中的美丽江山给人以无穷的遐想和斗志，童话中的白雪公主大家是天然认识不外的了，人们称她为心灵锦绣善良和锦绣的女孩。
雪中的美也令诗人为之倾心，好比《诗经》里的《小雅；采薇》中的末尾两句话，今我来思，雨雪霏霏。岑参的《白雪歌》中的两句话，千树万树梨花开，忽如一夜东风来。此句更是为千古的咏雪佳句，以梨花喻雪，十分新颖读之面前立即浮现一副东风送暖的景色。
冬，也是一位严肃的老师，它默默练就了多少人的坚强意志啊古人云映雪读书，食雪练志。为人们练就许多任人志士，而今现代，冬游练就了多少人的强健体魄让人们都敬佩他们的坚强意志，不只是人，世间的万物都在经受考验，正所谓大雪压青松，青松傲挺直，傲骨的梅也为冬天增添了无穷的色泽，所谓宝剑锋从磨砺出，梅花自古寒香来。无法否认的是冬是一位严肃的老师。
冬，是孕育春天的摇篮，冬天为雪提供适应的温度，雪也带着冬的问侯，润泽津润着土地里沉睡的幼苗，等春姑娘的脚步踏入这片土地来唤醒土地里沉睡的幼苗。
当春天的第一抹阳光照在它身上的时侯，雪离别了一切，变成了水在地下润泽津润幼苗，同时等待着下一次冬的来临，等待着它的乐园来到。
悄悄的，悄悄的，慢慢的。
冬天下雪作文 篇7
我们坐在教室里，看到窗外鹅毛般的大雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来，有的落在树上，每棵树都像开满了雪白的梨花；有的落在了房顶上，房子像戴了一顶雪白的帽子；有的落在了地上，像给大地盖上了一层白地毯。
叮铃铃，下课了，我们飞快地冲出了教室，寒风把鹅毛般的雪花吹到了我们的脸上，我感到了一丝丝寒意。我用袖子来接雪花，雪花飘啊飘，好像不愿意找我玩儿似得，摇摇晃晃又落在了地上，偶尔几片雪花落到了衣服上，但不一会儿就融化了。我们跑到了操场上，开始滚起雪球来。我先用手抓了一个小雪球，然后让小雪球在地上滚，慢慢的，雪球一点一点变大，我抱着刚弄好的“大球”，不知道地上有什么东西绊了我一下，我一下子趴倒在地上，天哪！我好不容易滚好的雪球摔碎了！
我低头一看，原来是一块石头绊了我一脚！我气冲冲地把石头踢到了一边！继续滚我的雪球！我和宋雨珂，亓宝仪堆起雪人来，我把刚堆好的大雪球做雪人的身体，我们上拍拍，下拍拍，再把突出的部分弄掉，又弄了一个小点儿的雪球做雪人的头，用两个更小的雪球做雪人的眼睛，找了一个大松子做雪人的鼻子，最后用一根木棒给雪人画了一个笑眯眯的大嘴巴！我们和雪人一起开心地笑了起来。
叮铃铃，上课铃响了，我们和雪人告别，飞快地跑回了教室。我们一起堆的那个大雪人在我们的校园里为我们站岗放哨。