小编为您推荐了一些关于“摩天大楼读后感”的好文章，希望您阅读后有所收获。伴随着岁月流逝，总有一部作品能给我们带来最初的感动，作品这本书值得我们反复去读。读完一本书，每个人都会有自己的读后感。
摩天大楼读后感(篇1)
“双减”马儿伴我行
暑假里我读了一本非常有趣的书，名叫《住在摩天大楼顶层的马》，看到这个书名，我充满了好奇，迫不及待地一口气读完了，被这匹马儿带入它的故事中。
《住在摩天大楼顶层的马》是20xx年青岛出版社出版的图书，作者是汤素兰。这个故事讲述的是一匹住在摩天大楼顶层的马，每天在儿童乐园拉彩色马车，为孩子们带去欢声笑语。可是有一天，马儿见到了两个不开心的小孩，就为他们准备了两个座位，想着让他们开心一点。可是左等右等，他们却没来了。后来马儿跟骡子去了乡下，尽管乡下的草可以随便吃，过上无忧无虑的生活，但是马儿心里始终惦记着城里的孩子们，仍然想为孩子们带去欢乐。我想，最终马儿肯定回到了城里，继续拉起欢乐的马车，陪伴孩子们度过纯真的童年。
看到故事中的小女孩因为耽误了练书法的时间，她妈妈跑到公园里对着她尖叫，小女孩大哭起来。这一幕让我心里一阵难过，我和同学们的周末何尝不是这样呢？因为学业重、作业多、辅导班多，大家的周末都是奔波于各个补习班、兴趣班，哪有时间去游乐场玩啊！前几天我才听说赭山公园里的游乐设备都被拆除了，印象中我上次玩还是春节假期，半年来我都没来得及再去坐一次海盗船、再开一次小飞机。学业负担占用了我们的课余时间，抢走了我们的笑容，游乐场离我们越来越远，我们就像故事中不开心的小孩，眼巴巴地望着彩色马车，却不得不拿起笔。
我们是幸福的一代，家长们重视教育，花重金为我们创造优质的教育环境，可是这样不仅夺走了本该幸福快乐的童年，也丧失对课堂学习的兴趣，更容易产生厌学的心理。童年世界需要学习，也需要兴趣爱好、生活技能，这些都是我们从小树苗成长为大树的营养所需啊。
但最近我听到一个爆炸性的好消息——“双减”政策，就是针对小学生和初中生，一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高！心里打起了鼓：我们的作业会不会减少？周末是不是不用上补习班了？我们无忧无虑玩耍的时间是不是会变多？我爱国画、古筝、游泳，那以后课余时间是不是可以按照我的兴趣爱好来安排呢？仅仅这样想一下，我都觉得很开心！
“双减”政策就像那匹住在摩天大楼顶层的马儿一样，惦记着我们这些因为学业负担重而不开心的小孩，它拉着彩色马车朝我们来啦！
摩天大楼读后感(篇2)
今天我读了一本书，名字叫《住在摩天大楼顶层的马》，这本书主要写的是一匹马的故事。
这匹马住在摩天大楼的顶层，它每天早上都会前往儿童乐园拉孩子们坐彩车。小朋友们都很喜欢马，每个来儿童乐园玩的小朋友，可以不坐碰碰车和旋转木马，但一定要坐彩色马车。马为了小朋友们的安全，会等小朋友都坐好了，才会走。所以小朋友们都很开心，而对于马来说只要孩子们高兴，马就高兴。
但是有一天，马突然遇到了两个不幸的孩子，他们分别是一个穿破衣服吃垃圾的男孩子和一个被吓哭的女孩子。为了让两个不幸孩子重新获得快乐，马回到家后，专门给它们各做了一个用桃花木做的椅子，上面还铺了丝绒靠垫的座位。第二天，马在儿童乐园一直等那两个不幸的孩子，可是它一直没有等到，于是马为此发了愁。因为没有帮助到那两个不幸的孩子而感到不开心，哪怕后面到乡下过上了无忧无虑的生活，马也感到不开心。
读了这匹马的故事，让我明白了赠人玫瑰，手有余香的真正含义，那就是帮助别人自己也会快乐。例如：看同学提不动水时，帮同学一起提;在坐地铁时，给老人让坐;在别人读书时，尽量保持安静
小朋友们，就让我们伸出帮助别人的双手吧!
摩天大楼读后感(篇3)
暑假我读了一本汤素兰奶奶写的《住在摩天大楼顶层的马》，我读了很多遍因为妈妈说书要多读几遍才能明白其中的意思。
故事的内容是一匹住在摩天大楼顶层的马，他很奇怪每天早上在电梯穿着光鲜的人们都没有回来，晚上电梯里看到的都是无精打采的人们，他不知道那都是同样的一群人。他在一个儿童乐园里拉彩色马车。他遇见了四个孩子，一个高兴的男孩、一个高兴的女孩、一个穿着破烂的男孩和一个被妈妈骂的女孩。后来孩子们都不在来坐马车了他就和一头骡子来到了乡下，他看到不一样的生活吃到了不用花钱的青草。
我懂得了不同的地方不同的人都有不一样的生活。我想起了妈妈曾经给我看的视频山区的孩子们他们需要起的很早走很远的路去上学，他们需要自己做饭每顿饭都是土豆。但是他们仍然努力的学习希望走出大山。我们可能比山区的孩子要幸运，我们更该珍惜现在的生活。
摩天大楼读后感(篇4)
读《住在摩天大楼顶层的马》有感
假期里，我阅读了著名儿童文学作家汤素兰写的《住在摩天大楼顶层的马》这本书。书里面讲了很多有趣的故事，其中我最喜欢的故事就是《住在摩天大楼顶层的马》这一篇，因为我被这匹马的精神深深地打动了。
读这本书之前，我是非常好奇的，心想：马怎么会住在楼顶呢？带着这个疑问，我把这个故事读了好多遍，终于明白了里面讲的一些道理，故事里面主要讲的是有一匹马住在大楼的顶层，它每天的工作就是在儿童乐园拉彩车，给去儿童乐园游玩的小朋友带来快乐；有一天，它看见了有两个小朋友很不开心，它就想让他们坐它的马车，这样的话，他们就能开心起来了，可是马儿等了好多天，那两个小朋友都没有出来，其他的小朋友看它一直不拉车就没人坐它的马车了，这样它就赚不到钱去买草料，也就只能等着挨饿了。后来它去了乡下，那里的草料是不用花钱的，想吃多少就吃多少，可是它还是比较喜欢以前的生活，最后还是离开了乡下，回到了城里。
读了这个故事，我很感动，感觉这匹马真的太伟大了，心里总是想着怎么能让别人快乐起来，很喜欢帮助别人，却不为自己着想。等我长大以后，我也要向这匹马学习，做什么事情都要坚持下去，不要轻言放弃，做个乐于助人的好孩子。
摩天大楼读后感(篇5)
帮助别人，快乐自己
-----------《住在摩天大楼顶层的马》读后感
暑假期间，我读了汤素兰阿姨的童话故事《住在摩天大楼顶层的马》。我特别喜欢这个故事！
故事主要讲的是：马儿每天都在儿童乐园拉着孩子们坐彩车，只要孩子们高兴他就高兴。一天，他遇到了两个“不幸”的孩子，回到家，马儿专门做了两个红丝绒坐位。可是，从那天起，他却发愁了，因为他再也没有遇见那两位“不幸”的孩子了。后来，他和骡子一起来到了乡下，可是他怎么也不习惯乡下的生活，又想起那两位不幸的孩子。他忍不住流下了伤心的眼泪。于是，他又回到城里帮助需要帮助的人，这样才会令他感觉到快乐，幸福。
这个故事里的主人公马儿，他因为帮助别人而感觉快乐。最后，他放弃了乡下悠闲的生活，回到了城里继续帮助别人。他这种乐于助人的精神，值得我们去学习。
我们在平常的生活中，也要做一些力所能及的事情去帮助别人。记得有一次，我去游泳池游泳。有一位阿姨的换衣柜打不开了，她着急要去上班，看到我来了，像看到救星一样，请我帮她去前台喊一下工作人员。我爽快地答应了。后来工作人员来打开了柜门，阿姨连连道谢，我的心里也像喝了蜜一样甜。虽然只是一件微不足道的小事情，可是让我真正明白了“帮助别人，快乐自己”的道理。
汤素兰阿姨的童话故事写出了生活中的真、善、美。我十分喜欢这套书，我以后还会读更多的童话故事。
摩天大楼读后感(篇6)
《住在摩天大楼的马》读后感
这几天我读了一个故事，叫做《住在摩天大楼的马》，这个故事让我反反复复读了几次，我才读懂了这个故事。但读的每一遍，我都感觉不会讨厌，因为这个故事非常精彩，我还讲给了我的妈妈听。
故事的开头是这样的，有一匹马住在摩天大楼顶层，每天在儿童公园工作，为乐园拉车，给孩子们带来快乐。非常奇怪的是，大家刚开始都不在意它是人是马，只是知道这么一个马住在摩天大楼顶层。与马相比，我认为它周围的陌生人非常冷漠，因为马还会因孩子们高兴而高兴，而其他人却不在意，只是来来往往，完全没有留意这匹马不是人，却像人一样工作。
马认为这个周围只有两个人，一个是男孩，一个是女孩，因为想再坐车，才打扮得不一样，但他们都一样很开心，所以认为是只有两个人。看到这里，我一边觉得马不可思议，一边觉得它很善良。因为它让我明白了助人为乐的道理。只要小朋友玩得开心，马就开心。它让我想起了我妈妈常常跟我说的，要好好学习，多帮助别人。马每次温和地提醒孩子们安全坐好，我就想起了我妈妈每次温柔地叫我吃饭。后来，马认为又多了两个人，因他们不开心而烦恼。于是，这匹善良的马又想办法让他们两个人开心起来，不顾自己。它鼓励着我帮助别人，以帮助别人为快乐，比如多帮家人做家务，多做自己力所能及的事，多帮帮同学，在别人困难的时候，根据情况，然后有条件就主动帮助别人。
后来呀，马遇到了骡子，被骡子带到了乡下，去乡下度度假。不过，家里人跟我说过，不能随便跟陌生人走，因为可能会遇到坏人。后面了解到，原来骡子是被一个农民带到外面卖土豆的。到了农田后，马感受到了很多新奇的事物，比如随地吃草，一群马在开心地跑。但是，与骡子想的不同的是，马并不想跟着他们跑，这匹马觉得跟它在大城市不一样，因为它说：“我不是这样跑的，我跑的时候，总是拉着彩车，要不，就是扛着燕麦。”这句话，我听起来很难过，但是又为理解了它而高兴。因为环境不一样，在这个故事里的城市的马跟农村里的马的习惯是不一样的。就像笼子里的鸟，或者家里的养的其他宠物。
这个故事还让我懂得了，习惯很重要，所以我要认真养成好的习惯。同时，我还要像故事里的这匹独特马一样，乐于帮助别人，从帮助别人的过程中获取快乐！