看到难以忘怀的情节，总能带来深刻的启迪。观影感受是真实展现观众喜好情绪的途径，好的观后感需要联系实际情况，深入发挥并且将自己的感受深入地表达出来。如果要写作品名的观后感，需要从哪些方面入手呢？如果您还不确定，我们为您整理了与“焦裕禄观后感”相关的信息，欢乐您查看本网页！
焦裕禄观后感(篇1)
8月13日上午，市委编办开展党史学习教育观影主题党日活动，组织党员干部观看影片《我的父亲焦裕禄》。焦裕禄，对于90后来说，这是一个既熟悉又陌生的名字，从小到大，从老人的口中听到过：“人民的好公仆焦裕禄，”从老师的口中听到过：“党的好干部焦裕禄，”但是了解仅仅存在于表面，观看影片《我的父亲焦裕禄》重温焦裕禄事迹，使我的内心深受鼓舞。与此同时，我深深地感受到，不光是要缅怀榜样，更应该学习榜样的精神，并切实联系实际，努力提升自身价值，以实际行动弘扬焦裕禄精神。
一、学习焦裕禄的公仆精神、奉献精神
《我的父亲焦裕禄》改编自焦守云的同名回忆录，从“投身革命”“在洛矿”“到兰考”三个时段回顾焦裕禄同志的革命历程，回顾了焦裕禄同志短暂而又光辉的一生。作为一名中共党员，焦裕禄那种为民谋利益、不求名利、不图报答的情怀绝不应该随着时间的流逝被掩埋，而是更加值得我们去发扬光大，深刻学习。作为一名中共党员，在基层的工作过程中，要谨记求真务实的工作作风，以服务群众、扎根基层为工作导向，树立大学生村官信念坚定、踏实肯干、爱岗敬业、勇于创新、积极进取的良好形象。在经济快速发展的今天，更加需要这样的公仆精神去净化我们的心灵，去深入荡涤我们的灵魂，秉承大学生村官誓言，立志扎根农村、服务群众。
二、学习焦裕禄实干、肯干工作作风
电影通过大量真实、生动的细节呈现，塑造了真实感人的焦裕禄形象，重现了焦裕禄同志为党和人民事业鞠躬尽瘁的光辉事迹，呈现了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的“焦裕禄精神”。焦裕禄同志在兰考县工作只有短暂的一年多，但是他却铸造了精神上的永恒。他发誓要改变兰考县的面貌，他带领人民顽强拼搏，奋发图强。他仅仅靠一辆自行车和一双铁脚板，深入调查研究，短时间内就掌握了“三害”的规律，并作出了正确治理决策。他这种勇于挑起重担，奋勇争先的实干、肯干的工作作风使我觉得深受感动，同时也倍受鼓舞。
三、学习焦裕禄艰苦朴素、不搞特殊化的道德情操
人们常说，焦裕禄同志是一个好党员、好干部。年轻的我们虽然与他不是一个年代，但是他的精神没有过时。他虽然已经离开我们50年，但是焦裕禄精神是一座永不磨灭的精神丰碑，必将历久弥新，生生不息。我们学习弘扬焦裕禄精神，应当把握其实质和精髓，着力培养为民务实清廉的优良作风。充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要性和紧迫性，只有自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务群众，才能实现党的群众路线教育实践活动的重大意义。
这是不仅一部难得的党史学习教育专题片，更是一堂生动的思想教育课。大家将以英模为榜样，认真学习、大力传承焦裕禄精神，担当实干、攻坚克难、履职奉献，把学习英模精神转化为推动本职工作的强大动力，立足新发展新阶段，在新征程中展现新作为，为我市机构编制工作作出更大的贡献。
焦裕禄观后感(篇2)
今天，我观看了电影《焦裕禄》，心里既难过又骄傲。难过的是，他为了百姓、为了人民而献出了宝贵的生命。骄傲的是为有这样的官而骄傲，他为全国人民做出了表率。影片真实再现了焦裕禄同志在饱受风沙、盐碱、内涝之患的河南兰考县担任县委书记期间，为民、务实、清廉的一系列感人事迹。焦裕禄严于律己，克己奉公，是艰苦朴素的典范，他常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他一心为公，一心为民，唯独没有自己。每当他的肝病发作，疼痛难忍时，他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛。这是多么刚强的性格，多么顽强的意志，多么坚忍不拔的气节。他是群众利益的代表，他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他是优秀共产党员的典范，他从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个共产党员的风采：不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质!
一件件感人的事情使我们看到了焦裕禄同志作为人民的好干部，为党和人民的事业恪尽职守、鞠躬尽瘁、死而后已的光辉形象。他的故事，已经深深地烙进了人民的心中，他的事迹感动了整整两代人!几十年风雨变迁，几十年沧海桑田，中华大地却依然记着焦裕禄这样一位共产党人的名字。
看完影片，大家感慨很多，纷纷表示，要认真学习习近平总书记在兰考调研指导时的讲话精神，要以焦裕禄同志为榜样，要从自身工作做起，从点滴小事做起，要学习他不畏困难艰苦奋斗的精神，要学习他求真务实、实事求是的工作作风和脚踏实地、开拓进取的实干精神，同时大家表示要珍惜现在的幸福生活，努力工作，勤奋学习，服务家长，关爱学生，在日常的教育教学工作中努力弘扬焦裕禄精神，加强自身思想作风建设，争做一名敬业爱岗、爱生如子、追求卓越、不断创新的优秀教师。
学习焦裕禄的精神，从我做起，从小事做起，把学生的利益放到第一位，给党和人民交上一份满意的答卷。
焦裕禄观后感(篇3)
随着国庆节的到来，电视上、报纸上都出现了许多感人的事例。我也想学习一些英雄的风范，于是借回了红色小说《焦裕禄》。
这本书主要讲的是焦裕禄忍受着严重肝病的折磨，在兰考县日夜奔波，带领民众脱贫致富。追沙追到沙落地，查水查到水归槽，还用舌头尝含碱量，最终倒在了工作岗位上的故事。读完了这本书，我热泪盈眶，焦裕禄的事迹深深打动了我。到此，我扪心自问：我们会像他这样吗？
读着读着，我眼前仿佛出现了一片白茫茫的盐碱地，那里的人们生活十分贫困，衣衫褴褛，食不果腹。我由那里的贫民想到了四川吃不上饭的贫困山区。焦裕禄通过自己的努力，带领着当地的老百姓把盐碱地治理得像一片葱郁的庄园。而我们能为四川的贫困家庭做些什么？应该尽自己的力量去帮助他们，让他们的生活状况得到一点改善，享受和我们一样幸福快乐的生活。文中提到，焦裕禄在临死时说的话，不是安排后事，而是希望不要为他多花钱，而要用来捐献灾区。这样一个爱国比过爱自己的人，多么值得我们学习！生活中，许多人临死时，立下遗嘱，希望把自己的一些有用器官捐献给社会。有些人定期去献血，为祖国，为许多可怜的病人做出贡献！也是他日常生活中不可缺少的一部分。在我们看来，这些都是善良的人，善良的举动，善良的心灵。更是推动社会的力量，时代的楷模！焦裕禄无私地为党、社会和国家做贡献，甚至不惜自己的身体。在现在看来，我们有些同学做家务是金钱制，洗一件衣服多少钱但我觉得一些自己力所能及的小事，如：洗衣服，切菜等都应该由我们来做，而不应该求回报。在学校里，我们也应该为老师分担些工作，布置教室，打扫卫生等。我们已经可以帮上许多忙了，可以减少老师日夜的操劳了。我们应该不管有没有加分等奖励，及自己的力去做一个热爱学习、乐于奉献，求实上进的少年。我们虽不能为社会贡献太多，但我还是想说：我们其实也可以为社会作贡献的，比如做志愿者。在一些博物馆内，甚至每台机器旁，都有小志愿者，教你怎样使用，有几个还比我矮一个头呢！这些小朋友，也应值得我们学习，学习这种无私奉献的精神。
是啊！我们要向焦裕禄同志学习。学习他的倾力相助、为民着想，学习他的热爱祖国、不求回报。焦裕禄真是我们学习的好榜样！他教会了我许多许多，焦裕禄虽然离开了我们，但他永远活在我们心中，是这个先进时代中的英雄、楷模，是一个共产党的好党员。我暗下决心，要向他学习。而且，我还要阅读更多英雄事例，让这些故事一代代传承下去！
焦裕禄观后感(篇4)
有别于传统主旋律题材电影的固有形式，电影《我的父亲焦裕禄》不仅以子女视角细致描写了焦裕禄书记“洛矿建初功”“兰考战三害”的感人故事，还深度刻画了“博山生死别”以及焦裕禄与家人在兰考同甘苦共患难的动人细节。有观众评价道：“看《我的父亲焦裕禄》，这是我距离‘大人物’最近的一次。河南兰考是一个离我家乡很近的地方，由于地理位置的原因，许多乡土人情十分相似。”不仅仅是因为地缘性的联结，这位观众表示，之所以知道这个地方，更多是因为从小就听过许许多多关于讲述焦裕禄的故事：“小时候懵懵懂懂只是知道他是个好官，后来学习到了关于他的文章，看到了关于他的影视作品，对他的形象有了更深刻的认识。”
而此次走进影院，在《我的父亲焦裕禄》中再次看到焦裕禄书记的形象，这位观众也有了更丰富的认知：“电影用带有些许艺术手法的方式去讲述故事，不落俗套。不浮夸，着力点在于真实，让我更真实地感受到焦裕禄的人物形象，感受他的呼吸、他的平和而带有感染力的话，以及他骨子里透露出的为民服务的精神。”走进影院充满期待，走出影院心怀感动，电影用平实的视角还原了一位楷模更加有血有肉的形象，观众也用最朴实真挚的情感回应焦裕禄精神的感召与传承。
电影《我的父亲焦裕禄》是庆祝中国共产党成立100周年的重点影片，是国家电影局2020年电影精品专项资金资助项目，中国文学艺术基金会专项支持项目。影片目前正在全国热映中，一起走进影院，与时代楷模拉近距离，重新感受榜样魅力。
焦裕禄观后感(篇5)
我和大家一起观看了电影《焦裕禄》。焦裕禄同志下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作的感人事迹，深深触动了我的思想灵魂，使我产生了许多感想。
一、学习焦裕禄精神，必须执政为民转变作风。
焦裕禄同志是中国人民的好儿子、好干部。他在兰考工作期间，始终心系群众，为民解难。在他被病魔折磨得十分脆弱的时候，仍然深夜冒雨对困难家庭进行走访，解决群众生活遇到的困难和问题，这给我的心灵带来了极大的震撼。作为一名共产党员，我应该积极向焦裕禄同志学习，牢固树立执政为民理念，即在决策时要深入基层调研，听取群众意见；在工作时要注重社会反应，维护群众利益；在遇到阻力、困难时，要积极关注群众诉求。只有在思想上牢记执政为民，才能在行动上为民服务，才能有效转变作风，彻底解决困扰我们的四风的问题，才能得到群众的拥护和爱戴。
二、学习焦裕禄精神，必须爱岗敬业无私奉献。
为了尽快改变兰考贫困落后的面貌，焦裕禄同志带领30万兰考人民与内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，带病工作到生命的最后一刻，他用自身的实际行动诠释了什么是爱岗敬业、无私奉献。作为一名领导干部，我应该以焦裕禄同志为榜样，将本职工作再做好一点、再做细一层，积极破解困扰我市交通管理事业发展的瓶颈问题，以自身行动为全市交警队伍做好表率。同时，不断加强对民警的绩效管理考核，以制度强管理，坚决遏制尸位素餐、人浮于事的不良作风，促使全支队形成爱岗敬业、无私奉献的良好风气，从而推动我市交通管理工作更上一个新的台阶。
三、学习焦裕禄精神，必须严于律己清正廉洁。
焦裕禄初到兰考时，发现群众生活困苦，他带头取消了特殊生活待遇，和群众患难与共。现而今，部分党员干部把自己凌驾在群众之上，处处享特权谋特殊，不断疏离群众，最终走向腐化堕落的灭亡之路，极大影响了党的形象和干群关系。学习焦裕禄精神，就必须严于律己清正廉洁。作为一名领导干部，我将始终保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记权为民所用、利为民所谋执政理念，树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，绝不用手中的权力谋取私利，以自身规范带动全市交警队伍清正、廉洁。
焦裕禄同志一生严于律己，廉洁奉公，事事想着群众，一切为了群众。他笃诚地实践了党的群众路线，给我启发很大。作为一名共产党员，一名领导干部，我必须从严自我要求，转变工作作风，想群众之所想，急群众之所急，用手中的权力努力为群众办实事、办好事，用扎扎实实的工作业绩积极践行党的群众路线。
焦裕禄观后感(篇6)
近几年来，红色题材的影视作品已经拥有相当的数量，而对其在戏剧美学层面上的讨论还不是很多。我想借这个电影和丁柳元的表演来和大家讨论一下表演和创作中本色与红色的关系。
《我的父亲焦裕禄》是以焦裕禄二女儿口述的方式展开的，旁白并不多，但它提供了一个视角，就是生活和家庭的视角。这个视角让人们看到焦裕禄是从人民生活的角度来观察现实、确定工作目标的，影片中的事件都是从关心百姓疾苦角度展开的，风沙、洪水、饥饿，解决这样的问题，就是共产党人初心的体现，在这样的工作中舍小家顾大家，甚至忘我，就已经把奉献升华到了牺牲的境界。影视作品中的事件是平凡的生活和工作，但人物的境界是不平凡的，是超越了世俗尺度的，因而杰出、因而为人敬仰，他的风范和精神已经进入了红色的精神谱系。
建党百年，红色文化和红色精神贯穿始终，在和平建设的年代，红色就是杰出人物身上所表现的崇高思想境界和牺牲精神，把这样的美学和道德概念渗透到剧情和人物身上，就是将主旋律落实到了现实题材中，红色寄予到本色中。
焦裕禄观后感(篇7)
通过观看电影《焦裕禄》，使我重温了窗体底端焦裕禄同志的先进事迹，窗体底端焦裕禄同志是一个纯粹的共产党人，他全心全意的为人民服务；他鞠躬尽瘁，死而后已；他怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重；他一切从实际出发，实事求是，清正廉洁，勇于承担责任。焦裕禄同志是党和人民的好干部好儿子，是我们全体党员干部学习的好榜样。通过观看电影《焦裕禄》后有以下几点观后感：
一、学习焦裕禄同志公而忘私，心系百姓，一切以党和人民的利益为重的忘我精神
焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部。作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令；而他有着一颗爱民的仁厚情怀，他深入百姓，体察民情，访寒问暖，时时刻刻把人民群众装在心里；他想群众所想，急群众所急，一心一意为群众办实事，办好事。作为一名共产党员、一名基层干部，我做的怎样？当我面对群众诉求时，是否把人民群众当成我们的衣食父母？我们是否拥有像焦裕禄同志一样的赤子之心、人民情怀？扪心自问，我们远没有做到。我们要像焦裕禄同志一样爱护、帮助我们的人民群众，心系百姓，一切以党和人民的利益为重，这才是我们的立国之基、立党之本。
二、学习焦裕禄同志实事求是、身先士卒、敢于战天斗地的工作豪情
焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程。为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。
在我们今天的工作中，工作内容虽然不同，相同的是我们都会面临困难，面临困境。在困难面前，我们是知难而上，还是畏惧退缩？工作方法采取的是实事求是，调查研究？还是推诿扯皮，知难而退？我们要学习焦裕禄同志一心为国家和人民的利益着想，问计群众、实地考察、实事求是的工作作风；学习他身先士卒、敢于战天斗地的工作豪情。
三、学习焦裕禄同志敢于担当的精神
焦裕禄同志一心为公，两袖清风，清正廉洁、率先垂范。是群众路线的践行者，初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇；在为解决干部因饥饿浮肿而影响工作开展时，他冒着政治风险，主动拍板决定购买议价粮；当地区公署派专员调查时，他挺身而出，主动承担责任，他大公无私、一心为公的担当精神，赢得了党和群众的支持和拥护。
对比焦裕禄同志，在当今改革开放的大潮中有多少领导干部放松了对自己世界观的改造，又有多少领导干部以权谋私、权钱交易，迷失方向？还有一些人工作中不思进取，得过且过，推诿扯皮，不负责任，做一天和尚撞一天钟。焦裕禄同志正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。在当今深化改革，扩大开放、发展社会主义市场经济的大环境下，我们更应该树立正确的人生观、价值观、权力观，珍惜党和人民的信任，保持清醒的政治头脑，加强明辨是非、善恶的能力，牢记手中的权力是人民赋予的，决不能用来为个人谋取私利。
四、把学习焦裕禄同志先进事迹同当前实际工作结合起来
当前全县上下在县委、县人民政府的正确领导下，正同心、同向、同调、同力为实现自治县跨越式发展和长治久安而不懈努力。作为我们基层干部，一定与县委、县人民政府保存高度一致，努力为民办事，做好本职工作。结合自治县第二批群众路线教育活动，为解决群众的实践困难和问题，我们努力做到带着真情入户，带着感情入户，带着政策入户，带着科技入户，甘当小学生，努力向群众学习，向实践学习，实实在在为群众办实事解决实践问题。