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组织实施方案 篇1
学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。在推动学习型机关建设，打造学习型党组织的过程中，最重要的一种学习方式就是读书。根据市直机关工委《关于在市直机关开展“书香悦读——读好书荐好书”活动的通知》（武直工委宣〔20xx〕3号）文件精神，结合我局实际，特制定本实施方案。
以科学发展观为指导，以提高机关党员干部职工素质和能力为目标，动员党员干部职工积极参与“书香悦读活动”， 营造“爱读书、多读书、善读书、读好书”的良好氛围，进一步推进学习型党组织机关建设，为干部的终身学习、终身发展打下坚实的基础。
1.读书推荐活动。推荐“我最爱读的书”、对自己影响最大的书并撰写百字推荐文章。活动人群：35岁以下年轻干部每人必交一篇。
2.撰写读后感活动。可针对一部自己读过的名著，撰写读书心得或专题研究文章。字数不限。活动人群：机关干部自愿参加。
3.读书笔记展览活动。认真读两本好书（含一本教育书籍），写好读书笔记，摘录佳词好句，记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。届时，机关党委将评选优秀的读书笔记组织展示交流。活动人群：每名机关干部
1.加强组织领导。市教育局成立读书活动领导小组，由纪工委高冬媛书记任组长，机关党委委员、各支部书记为成员，加强对机关读书活动的领导、组织、督查与考评。办公室设在机关党委。
2.改善读书条件。发挥阅览室作用，为机关干部提供一个良好的读书和学习环境。配备一定的、可读性强的书刊，满足大家读书学习的需要。
3.健全学习制度。建立和完善学习考勤、个人自学、集中学习、经验交流等制度，将每周五定为机关干部学习日，确保各项学习任务落到实处。
4. 做好评选表彰。在各种形式的活动中，认真评选出机关“读书之星”、优秀读书笔记、优秀读书心得体会和优秀书评。年终对此次读书活动进行总结，评选表彰学习型支部和个人。
组织实施方案 篇2
一、演习时间：
二、演习目的：
为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力；检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况；同时，为检验管理处各部门员工的配合能力，提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力，减少事故造成的损失，熟练灭火救护技能等。
按照国家有关法律规定，定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。
三、演习项目：
1、调动管理处现有的人力和资源，检验管理处各部门的协作能力；
2、楼内人员到达安全处所需的时间，以及紧急疏散方式合理与否；
3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施；
4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效；
5、检测消防水源的供应情况。
四、演习组织组织实施方案：
由管理处举办，各部门参与。邀请公司领导莅临指导。
（一）人员管理：
1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作；
2、在演习正式开始前到演习宣布结束，在小区范围内除工作人员外，只准出，不准进，禁止闲杂人员进入；
3、为了体现演习的逼真性，内巡人员加强对参加人员的监管，防止有人嬉笑打闹破坏演习时的紧张气氛；
4、部门员工在熟悉疏散路线的护管员带领下，安全疏散到指定位置；
5、当天的施工人员在正式演习开始时提前疏散，演习时不允许进入，
由外围位加以控制；
6、人员疏散完后，巡逻岗进行全面巡查，救出被困人员。
（二）车辆管理：
1、控制车辆的进入。
五、演习前的宣传和准备工作：
（一）成立演习指挥中心：
1、演指挥：
2、演习副总指挥：
3、演习领导小组成员：
4、现场指挥员：
5、现场副指挥员：
（一）演习领导小组负责协助演习工作；
（二）公司办公室负责演习活动的监督、检查和指导工作；
（三）小区管理处护管队做好消防演习前的宣传工作，加强宣传力度，使员工和客户充分认识消防演习的重要性，和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。
1、提前小区住户发通知；
2、在小区公告栏发布有关信息；
3、悬挂宣传横幅；
（四）各出入路口做好有关疏散事宜，控制车辆及无关人员进入；
（五）护管队员做演习前的灭火训练，熟练各种消防器材灭火技术，
并设置灭火组和警戒组及规划警戒线；
（六）人员疏散集中点的划分：
（七）指挥台设在管理处门口，设麦克风、音响一套，消防扩音器一台、对讲机一部；
（八）监控室值班员：
（九）卢外军饰伤员；
（十）后勤组负责相关物品的到位：（干粉灭火器4只，石油液化气1罐、油桶2个、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1条、钢筋架一个、装燃烧物用铁桶、宣传条幅一条、汽油袖章：总指挥员一个、指挥员一个、副指挥员一个、医务员：1个、抢救员：2个，设备操作员：1个、警戒员3个、疏散员：3个、灭火组：4个、后勤员：4个、担架：一台、医用纱布：两卷、颈椎护夹器：一个、医用白大褂：1套、白手套：两双、医药箱一个）完成时间：
六、演习过程：
（一）、情况假设：
年月日下午左右，小区楼因电线短路点燃周围可燃物引起火灾，窜起的火苗伴随着浓烟开始向四周扩散，由于小区可燃物较多，火势越烧越大，浓烟沿
着通道，风管不但向上冒，情况万分危急！
（二）、演习步骤：
1、15：00现场指挥员向现场总指挥报告：总指挥同志，演习准备
完毕，请指示。总指挥：安计划实施。指挥员：是，用对讲机通知控室：（监控室收到请回答，请向小区住户发出演习通知）；
2、15：02播音员发出演习通知（内容：消防演习正式开始，请做好疏散准备）。
3、15：03现场指挥员下达指令：各组请注意，演习已经开始，请按原计划作业；
4、 15：04警戒组人员维持秩序，控制人员进入，防止有人趁火打劫，隔开观看群众保持消防通道畅通无阻，方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。
5、15：05监控室值班员接收到火警信号时，立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作：马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点：巡逻岗收到请回答，请马上到现场察看。同时向当班班长报告：班长收到请回答，已通知巡逻队员，请处理。并通知工程部：工程部收到请回答，请派人前去察看。
6、15：06王志国巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时，及时准确地将现场情况汇报监控室：监控室收到请回答，火势较大、无法扑救请求支援。监控室值班员：保持镇定，支援队伍马上就到。记录报告内容和时间。
7、15：07播音员使用消防广播小区住户和工作人员发出疏散指令（疏散广播示例：小区住户请注意：现在是消防演习，本小区现在发生初期火灾，请各位业主/住户保持镇定，带上贵重物品，呼唤他人，立即按照工作人员的指引，从消防通道疏散到指定地点；8、15：07：30现场指挥员用对讲机通知疏散组人员：各疏散组人员请到各出口指引人员疏散疏散组人员接到命令后
9、15：09赶到楼层梯出口，协助各楼层人员从消防通道安全疏散到安全位置并协助各单位清点人数。（预先确定安全位置）；并向监控室报告；
10、15：08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知在宿舍休息的不当班队员前来支援；
11、当班班长接到通知后，15：07：40带领2名灭火组人员带防
毒面具、消防斧迅速赶到火灾现场利用灭火器和消火栓水枪见机灭火。
12、 15：07：50工程师通知监控室值班人员切断起火区域的电源
（紧急电源除外）；
13、各单位员工听到广播后，应立即处理办公室内有关保密文件、钱
财，在本单位的防火责任人或楼层疏散员带领下，沿消防通道向指定的安全地带撤离，于15：15到达集合区马上排队等待清点人数。
14、15：12疏散时由于人多相互拥挤导致1名人员下楼梯摔伤，抢救组15：14赶到现场15：17将伤员从主培楼抬出交医护人员进行紧急抢救；
15、15：17：30伤员组医护人员对伤员进行检查后实施紧急抢救和包扎；
16、15：15宿舍人员赶到现场待命；
17、15：19抢运组将起火区域内的贵重物品抢运到安全地点；18、15：16义务消防队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员15：1
9撤离，到就近的安全区域，分别到各个疏散地点与部门防火责任人一起清点人数，保持与监控室联系。如发现有遗漏者，应通知消防队及时寻找。
（三）、火灾扑灭后
1、15：21现场指挥员向总指挥报告：总指挥同志，险情已排除，人员已安全疏散请指示总指挥结束演习，观看灭火
表演；
2、15：22所有参与该演习人员集中到会议室，观看义务消防队员灭火表演；
3、携灭火器灭火、灭液化气、抛接水带；4、15：32义务消防队开始清理现场；
四、演习结束，领导讲话。
1、15：33现场总指挥就本次消防演习讲话；
2、15：45中心内其他人员恢复正常工作秩序；
3、相关部门做好总结、记录工作。
组织实施方案 篇3
一、时间、地点、参加年级：
1、时间：20xx年12月14日－15日
2、地点：回隆一中田径场
3、参加年级：高一、高二年级
二、组委会：
主任：
副主任：
委员：及有体育教师、班主任
三、具体分工
1、宣传组（总负责：）
1）组长：
2）（负责横幅、标语、会标、引导牌的制作、写奖状、通讯报道及其它文字宣传，负责学校解说词撰写与各班解说词的修改定稿。）
3）广播：
负责人：及松坡广播站成员（负责组织运动会期间通信报道、播音员播音及开幕式入场式的解说词朗诵。）
4）：负责广播设备安装、调试
5）：摄像、电视新闻
6）：负责照相
7）：负责上传网站
8）（负责入场式国旗、会标、横幅、彩旗及鲜花队形训练）
2、保卫组（总负责：）
组长：
副组长：
成员： 学生保卫部干部
职责：主席台布置，场内外安全保卫、比赛纪律维持。
3、后勤组（总负责：）
组长：（负责裁判工作人员矿泉水及其他用品）
成员：（挂彩旗、奖品购置、班牌、彩旗、鲜花发放及回收）
（负责裁判工作人员、班主任的出勤登记，发放补助费）
（负责食堂开中餐）
4、竞赛组（总负责：）
1）总裁判长：
2）副总裁判长：
3）开幕式入场评委：
4）统分：
5）入场式工作人员：（负责三个利于场队伍整理）；（负责进入田径场队伍整理、6路纵队）；（负责餐饮楼前弯道处队伍整理）；（负责旗杆的队伍整理，6路纵队变2路纵队）。
6）径赛裁判长：
①终点裁判长：
②发令长：
③助理发令：
④计时长：（兼）
⑤计时员：
⑥记录：
⑦联络：
⑧检查组：组长
成员：
7）检录长：
成员：
8）田赛裁判长：
成员：
9）掷部裁判长：
成员：
10）场地器材组
组长：（负责各种竞赛检录表、成绩表格）
成员：所有体育教师
职责：场地管理、器材、号码布印制发放。
11）编排：
12）公告组：组长：
成员：
13）方阵长跑、100m迎面接力
①总负责：
②场外清点人数：检录处
③终点裁判长：
④计时长：
⑤计时员：
⑥发令：
⑦执行裁判长：
⑧记录犯规扣分：检查组 （负责工作人员调配及临时组合安排）
⑨100m迎面接力清点人数组：
起点清点人数人员：
组长：，组员：
折返点清点人数人员：
组长：，组员：
方阵长跑清点人数组：
⑩清场：保卫组
⑾记录：
10、3分钟跳绳
总负责：
一组 组长：
二组 组长：
（说明：裁判工作人员提前10分钟到比赛场地。）
综合运动会几项规定
一、按时参加比赛，三次点名未到者，取消其比赛资格。
二、不许弄虚作假，未报名参加个人项目比赛者，不许参加或冒名顶替参加个人项目比赛，个人项目已报名参赛者，不许再参加或顶替参加第三项比赛，一经发现取消其班上一项最佳成绩或其运动员一项最佳成绩，并通报批评。
三、一经报名不许更改，如遇特殊情况须书面申请经总裁判长签字同意，方可比赛。
四、不许任何人带跑，方阵长跑除班主任外，非比赛队员不许入场帮助。
五、高二分文科、理科单独计名次和团体总分。
六、所有集体项目的比赛不许穿钉鞋。
七、加强安全保卫工作，切实保证不出安全事故。
八、比赛时，除参赛队员和裁判工作人员外，其他人均不许进入比赛场地。
比赛期间作息时间
6:10 起床
7:25 早餐
8:00-12：00 上午比赛
12:00 中餐休息
13:30-17：30 下午比赛
组织实施方案 篇4
一、资助条件
凡申报本项目者，应具备以下资格条件：
1、济南市内拟成立或处于初创期的社工服务组织或团队；
2、拥有专职核心人员或团队，并确保专职工作人员中有1人以上取得全国社会工作者职业水平证书或具备社会工作专业背景；
3、有正在或拟开展实施的社会工作服务项目；
4、有明确的服务宗旨、服务领域与工作目标；
5、有相应的配套经费保障本项目顺利实施；
6、在本项目结束时，能确保完成社工服务组织成立或原处于初创期的社工服务组织确保在团队建设、服务功能及自我发展能力等方面得到全面加强。
二、资助内容
本项目主要资助开展以下领域的专业社工服务：
1、老年人服务项目：为老年人特别是失独和空巢老人提供生活照料、互助关爱、精神慰藉、权益维护及文化生活等方面的专业社会工作服务，挖掘其潜能，提升生活质量，促进“老有所养、老有所学、老有所为、老有所乐”目标的实现。
2、残疾人服务项目：为残疾人提供人文关怀、心理疏导、功能康复、资源协调、社会支持等服务和物质保障，帮助其提升自信心，克服环境障碍，增强社区归属感，使其融入正常的社会生活。
3、妇女与婚姻家庭服务项目：以“妇女为本”和“家庭为本”为原则，为妇女提供缓解压力、能力提升、权益维护、家庭关系调适与重构等专业服务，帮助家庭成员强化家庭生活的积极功能，解决妇女发展面临的实际困难和问题，倡导和促进性别平等和公正的机制建设等服务。
4、儿童与青少年服务项目：根据各阶段儿童、青少年的身心特点，运用社会工作专业知识、技能和方法，通过开展学业辅导、亲子活动、权益维护、团队建设等活动，帮助其正确了解自己、学会面对困难和解决问题的办法，并促使其在生活、学业、感情和人际关系等各方面全面发展。
5、外来务工人员服务项目：针对外来务工人员实际需求，开展政策咨询、就业援助、生活救助、心理疏导、能力发展、矛盾调处、权益维护及子女教育、社会融入等专业服务，使其增强认同感和归属感，尽快融入城市生活。
7、特殊群体服务项目：针对社区不良行为青少年、社区矫正人员、刑释解教人员等特殊群体，开展纠正行为偏差、缓解生活困难、疏导心理情绪、改善家庭和社区关系，增强自身能力，恢复和发展社会功能的专业服务，促进社会稳定与和谐。
8、医务服务项目：协助患者及其家属正确应对疾病，帮助其提供心理需求评估和情绪支持，协调医患关系，预防和减少医疗纠纷；协助患者制定康复服务计划，整合社会资源，帮助其恢复社会功能及为医护人员提供精神减压等专业服务活动。
9、志愿服务项目：按照“社工+义工”的模式，开展以弘扬志愿服务精神，提升志愿服务队伍素质，推动志愿服务规范化、制度化，完善社会支持网络，促进其全面发展为主题的.专业服务，从而保障志愿服务队伍稳定、服务优良，成为维护社区稳定和社会和谐的重要力量。
10、其他领域服务项目：除上述领域外，可结合我市实际和公众需求，申报其他领域具有开拓性、创新性的专业社会工作服务项目。
三、资助方式
以资助服务项目的形式，依据申报项目规模、服务能力、社会效益等条件确定项目资助金额，优先扶持能形成明显成效和具有广泛社会效应的项目。同时，在项目实施期间，对有需求的团队可安排入驻我会，为其提供办公场地、财务托管、员工培训、信息咨询、资源链接和协助办理社会组织注册登记等服务。
每个社工服务组织或团队原则上只能申请一个项目。
四、工作流程
（一）公示公告阶段（20xx年2月13日—20xx年2月20日）
我会面向社会发布项目公告，明确申报条件、资助范围、资金拨付、工作流程等有关要求。
（二）项目申请阶段（20xx年2月21日—20xx年2月28日）
凡申请者可登录“济南民政”、“济南社工”网站下载项目申报书，并于2月28日前，向我会项目办公室提交纸质版和电子版申报材料，逾期不予受理。
项目申请需同时提交以下材料：
1、项目申报书；
2、拟成立社工服务组织法人简介、身份证复印件或初创期法人登记证副本复印件（正反面）；
3、项目负责人简介及身份证复印件；
4、其他相关登记材料。
纸质申报材料一式三份，务必A4纸双面打印，每份单独装订成册。
（三）受理申请阶段（20xx年3月1日—20xx年3月4日）
我会项目办公室对申报材料进行审查并决定是否受理。对不予受理的，将材料退回并说明理由。申请项目有下列情形之一的，不予受理：
1、不具备申报条件的；
2、未按要求准备申报资料的；
3、同一内容重复申报的（包含以不同的项目名称申请）；
4、有其他情况不宜受理的。
（四）评审立项阶段（20xx年3月5日—20xx年3月7日）
由我会组织专家成立评审委员会，对申报者资格条件、项目内容及项目实施地域、受益对象、进度安排、解决的问题和预期的社会效益以及项目的可行性、必要性和创新性等进行评估，并根据项目规模、受益对象、社会效益等分别给予1万元、2万元、3万元不等资助，并通过“济南社工”网向社会进行为期一周的公示。
（五）项目实施阶段（20xx年3月14日至20xx年8月20日）
项目执行组织或团队要遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成项目。项目一经立项，不得分包、转包，不得调整。项目在执行过程中由于特殊原因需要终止、撤销、变更的，须报我会项目办公室批准。除不可抗力因素外，所有项目均应于项目年度内完成。我会将根据市民政局有关部署和要求，对项目实施情况进行阶段性检查和评估，及时发现解决问题，总结推广先进经验，并对执行不利组织或团队根据有关规定进行处罚。
（六）评估总结阶段（20xx年8月21日至8月28日）
根据“济南市支持社会组织参与社会服务示范项目”有关要求，我会委托第三方对项目资金使用情况进行检查审计，并对项目执行情况进行绩效评估。根据市民政局有关要求，项目执行组织或团队应于正式立项后的20xx年3月20日前，向我会项目办公室报送中期报告；在20xx年8月20日前，向我会项目办公室报送总结报告，内容包括：项目执行情况、资金使用管理情况、宣传推广情况、实施效果、社会效应及项目评估报告等。
五、经费管理
（一）申报项目经评审立项后的3个工作日内，由我会项目办公室按照程序拨付资金。项目资金分两次拨付，第一次拨付资金总额的50%；其余50%资金待中期执行情况评估达到合格及以上后，一并拨付。
（二）项目执行组织或团队应当按照项目资金管理要求，建立健全财务管理和会计核算制度，将项目资金单独立账，单独核算，以便于追踪监督检查，确保资金的安全和正确使用。项目资金不得用于缴纳罚款罚金、偿还债务、对外投资、购买汽车等支出，不得以任何形式挤占、截留、挪用项目资金。
（三）我会将根据资金管理有关规定，对资金使用情况进行跟踪检查审计，对违反项目资金使用管理规定的，依据有关法律法规，给予严肃处理。
六、宣传和总结
各项目执行组织或团队要充分利用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体和明白纸等多种形式，大力宣传项目的意义、资助内容和申请办法，及时宣传报道项目开展情况和社会效益，引导广大社会力量积极参与，以让全社会更多地关注、了解和支持社工服务组织发展。
各执行组织或团队要及时收集视频、音频素材，整理典型、感人事例，建立专门项目宣传档案，定期向我会项目办公室报送项目简报。在开展项目宣传活动等时，要注明“济南市支持社会组织参与社会服务示范项目”标识。
组织实施方案 篇5
学校现有7个计算机房，主要承担学校计算机基础课程，计算机专业课程教学任务，另外还要承担计算机选修课、计算机技能训练队、计算机技能参赛队、计算机培训任务。为了加强机房管理、提高机房使用水平，更好的为教学服务，根据湖南省示范性中等职业学校建设的要求和学校的实际情况制定本方案。
机房管理直接接受教务处领导，具体事情由计算机教研组组织实施。正常教学时间内机房安排由计算机组组长负责，报教务处备案。非正常教学时间内机房安排，由使用单位申请，填写相关表格，由计算机组副组长安排，报教务处备案。
1、在机房上课的学生都必须填写计算机上机安全卡，任课教师组织学生学习安全卡内容。
2、机房钥匙专人管理，机房专人开关门。
3、非正常教学使用机房采用备案报告制度。培训使用机房到教务处、保卫科备案，其他时间使用机房到计算机组备案。
4、钥匙交接必须进行登记，安全责任随钥匙的交接而发生改变。
1、相关责任人对所管范围内的财产要心中有数，做到帐物相符。
好财产调拨单，逐步实现信息化管理。
3、每学期期末接受学校组织的财产检查。
1、每个机房实行每月一大扫，每次课后一小扫。
2、每月一次的机房卫生打扫除由机房管理员组织，每次课后的卫生打扫由任课老师安排，机房管理员检查督促学生做好。
3、每次卫生情况须有登记，有反馈，以月为单位总结一次交教务处、教育处、班主任。
4、对卫生做得好的学生进行表扬。
5、每次机房的卫生大扫除，由教育处派出纪检干部进行督促检查，并对卫生打扫情况进行登记评比，检查结果放教育处、计算机教研组存档。
1、计算机组每月组织一次机房维护员的业务知识培训。
2、机房维护人员认真钻研业务知识，不断提高维护水平。
3、机房维护人员建立计算机信息卡包括计算机名、ip地址、工作组、安装的软件；熟悉网络拓扑结构；熟悉常见故障现象对应的解决方法。
4、任课教师熟悉机房电脑的使用，保证教师个人电脑无病毒，发现异常及时处理。
1、明确任课教师是机房上课课堂的第一责任人，对本次课堂学生上机秩序、上机行为、上机卫生全面负责。
2、任课教师根据课表安排，提前到机房做好学生上机前的准备工作，确保学生能按时上机。上机期间，不得擅离岗位，不得安排他人到机房上机。
3、只要在机房上课，就要有机房座次表（包括选修课、技能训练、培训等）。座次表由机房管理员提供，任课教师组织学生填写，座次表一式三份，一份交机房管理员，一份任课教师保存，一份交计算机组存档。学生上机时，任课教师要对照座次表，抽查学生是否按指定位置就座。
4、每次课后填好实验实习场地登记本。
5、机房管理员利用时间协助任课教师管理课堂，协助处理违纪学生。
1、机房使用档案由机房管理员负责收集整理。
2、机房档案包括：机房建设合同、财产设备清单、电脑网络配置清单、实验实习场地使用登记表（包括卫生和课堂）、维护登记表、机房钥匙交接登记表、机房培训使用登记表、计算机上机安全卡、机房设备请购报告、机房网络拓扑图、机房电脑布局图等一切有关机房并能用文字记录的材料。
3、所有机房档案存放计算机组。对机房档案的使用、借阅须进行登记。