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你是否也有过这样的困扰,看完一篇作品,想写读后感,但不知道从何入手?在阅读这篇作品时,你可能深陷于作品情节之中,有许多感想想要表达。撰写一篇读后感有助于提高我们对文学作品的欣赏水平,培养我们对文学作品的热爱。今天编辑整理了一份关于“螳螂捕蝉读后感”的专题,希望你能喜欢阅读,探究出你自己对该作品的感悟。

螳螂捕蝉读后感【篇1】

相信大家都读过《螳螂捕蝉,黄雀在后》的故事吧,文中的大致意思是:园中有一棵树,其上有一只蝉,尽情地饱饮露水,但不知其后有一只螳螂,那螳螂拱起前爪伺机捕食蝉,但不知其后有一只黄雀,黄雀准备啄食螳螂时,却不知其后有一个少年拿着弹弓正在瞄准它呢!蝉,螳螂,黄雀,它们都一心只为眼前的利益,而没顾及到身后的祸患。其实我也有这样的经历。

一次数学考试中,我轻松的杀过了四大天王(填空,判断,选择,计算),又过了玉皇大帝(操作),直到最后一个如来佛(应用)我停下了脚步,我不是不想做,也不是中场休息,而是我不会做,那题价值6分一题的应用题,前面的题目我保证全对但这体会使我的试卷上光荣的写上一个94分。我抬起头祈祷上帝,无意中在祈祷前,发现我前面的李波将试卷竖立在桌子上我觉得这是一天大的好机会,李波平时成绩也很不错,我抄完题目后没有检查卷子而是一个劲的嘲笑李波是傻帽,万万没想到这一切都被坐在我后面的李晓桐看见了。下课后她去报告老师,老师知道后,把我叫到办公室进行思想教育and政治教育,普通老师都是刀子嘴豆腐心肠的,而王老师一不做二不休,是学校有名的刀子嘴刀子心肠的老师,还扣了我20分考试分数,我以为结束了,可老师又说了一句:“你期末的告家长书上的数学成绩我打算写‘良’。”天哪,我撞死算了!

这次经历使我更懂得《螳螂捕蝉黄雀在后》的真实意义至今想起还让我感慨万千,感触良多啊!

螳螂捕蝉读后感【篇2】

每当听到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话时,我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事,它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后,准备吃掉它,却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时,身后的黄雀一口将螳螂吞下,就这样,螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓:“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光,只专注眼前的利益,而不顾身后潜伏的隐患。

记得前几天,有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视,就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都看不见!可他不知道,他的所作所为全被我看在了眼里,我将这件事悄悄地告诉了奶奶,奶奶狠狠地教训了他一顿。

看来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注眼前的利益,而不顾身后的隐患。

螳螂捕蝉读后感【篇3】

我读了一篇课文,名字叫《螳螂捕蝉》。这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。

这篇课文讲述的是:吴王准备出兵攻打楚国,但遭到了一些大臣的反对。大臣们认为:攻打楚国虽然取胜的希望很大,但是如果其他诸侯国趁虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执的说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”

服侍在吴王身边的少年知道了这个事情,于是他就想了一个办法,第二天他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。就这样,他一连转了三个早晨。直到第三个早晨少年终于被吴王发现了,少年给吴王讲了一个他这几天发现的一件事,少年说:花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道它的身后有一只螳螂,那螳螂想要捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后,而那黄雀只想要抓螳螂,但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“

这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益,却没有顾到自己身后正隐伏着的祸患。

我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益,却没有顾及自己身后正隐伏着的祸患。作文

螳螂捕蝉读后感【篇4】

这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文,我的感受很深。

有一个盲人,在大街上乞讨。他伸出枯柴一般的手,向路边的人乞讨。旁边有一个木牌,上面写着一行字:我什么也看不见。路过盲人旁的贵夫人,和一些有钱人。没有人对盲人产生怜悯之心,直到中午。一个诗人路过这里,问:“你乞讨到钱了吗?”盲人说:“哎,一分钱都没讨到。”这时诗人在木牌上有写了一行字:春天的景色很美,可是我看不见。诗人走路,盲人依然在乞讨。嘴里说:“求求你们,给我一点钱吧。”他和早上一样伸出手,下午诗人又经过这里。他又问盲人:“你收获了多少。”盲人说:“这次好心人多了,我收获了不少。”诗人摸着胡子笑了笑走了,这位诗人巧妙的运用的语言,使盲人乞讨到钱。

有一次,美国人问周恩来:“你们中国人走路怎么朝下看,而我们美国人走路朝上看?”周恩来说:“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力,而你们每个人走到是下坡路不费力。”这暗含了我们中国在一天天变强,你们美国慢慢衰弱。美国人本来想贬低我们,这样说到是在说他们。周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。

从这我知道了语言的魅力,我们应该巧妙的运用语言,语言的魅力和我们生活是息息相关的。

螳螂捕蝉读后感【篇5】

每当听到“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话时,我总会想起前不久所望到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事,它使我深受感慨。这本书主要写了一只螳螂正潜在在一只蝉的身后,预备吃掉它,却没有想到自己身后还躲着一只黄雀。合法螳螂要发动攻击时,身后的黄雀一口将螳螂吞下,就这样,螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓:“螳螂捕蝉,黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目微暇光,只专注面前的利益,而不顾身后潜在的隐患。

记得前几天,有一个和我差未几高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在望电视,就静静地把四根腊肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜:这个老奶奶真笨,连偷东西都望不见!可他不知道,他的所作所为全被我望在了眼里,我将这件事静静地告诉了奶奶,奶奶狠狠地教训了他一顿。

望来,那个男孩就是“螳螂”,他只想着“捕蝉”,却没想过防御可能会泛起的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会,教育了我们不要只专注面前的利益,而不顾身后的隐患。

螳螂捕蝉读后感【篇6】

今天,我学了《螳螂捕蝉》这篇寓言故事,我受益很大。

这篇寓言故事主要讲了:吴王固执的不顾大臣的反对,执意要去攻打楚国,后来一位少年用“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,使吴王打消了攻打楚国的念头。

这则寓言故事告诉我们:如果吴王执意要去攻打楚国,虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘机而入,后果不堪设想。劝诫吴王如果一心一意想得到眼前的利益,而不顾身后的祸患,是危险的,只看到前面有利可图,却不知道背后正有祸患来临的人是愚蠢的人。揭示了人不能目光短浅,只看重眼前的利益,要有长远的打算,否则将会后患无穷的道理。

在生活中,我们也不能只图眼前的便宜,却不知道自己吃了大亏。比如,我在平常少一倍的钱买了一块面包,回家一看,面包过期了。这就是只看到前面有利可图,却不知道面包的质量有问题。

在做事时,一定要慎重考虑。不能为了贪图便宜从而吃了的亏,这种做法是非常不应该的。

我们应该为自己树立一个远大的理想,人不能目无短浅,要有长远打算,这样才会有所成就。

螳螂捕蝉读后感【篇7】

今年暑假,我读了一本书,叫《我是你的守护星》。它的主要内容是:懦弱胆小的11岁男孩正立,养了一只叫叮当的狗。富家子邓凯欺负正立被叮当解救,邓凯因此建议让自己的藏獒与叮当决斗。正立出于虚荣心,接受了邓凯的挑战,最终造成叮当被藏獒咬死。正立从此生活在无尽的懊悔与自责中。星次神仙星纪可以帮助叮当复活,方法是:正立和他的同学们,先后将自己的灵魂进入叮当的身体,同时对这个秘密守口如瓶。这样,叮当在不同孩子灵魂进入身体时,就有了不同的性格,在学校和家里都闹出了很多笑话。而守护叮当的任务原来如此艰难。在接叮当回来的一天,正立的同班同学安美出了车祸,在10小时之内如果醒不过来,就会去世。正立为了救安美,不得不狠心放弃了守护已久的叮当。

看完这本书,我流下了感动的泪水,也想了很多事:谁是我的守护星?是爸妈,从生我到养我,把我照顾的无微不至;是老师,让我学得知识与本领,长大了好开阔一片属于我的天地。而我守护的又是谁?我突然明白了:是爸妈!随着时间的流逝,我越来越大,爸妈却越来越老。那时他们不就需要我的照顾吗?

最后,我告诉大家三句话:朋友,不是用来出卖的。承诺,需要用生命守护。勇气不是不恐惧,而是怀着恐惧,任然努力的迎风前进!

螳螂捕蝉读后感【篇8】

今天,我做了一个奇怪的梦,我梦见吴王要出兵攻打楚国了,吴王的大臣们纷纷反寻,他们认为攻打楚国虽然取胜的希望很大,但是其他诸候国会乘虚而入。

我怎么会在梦里为古人担忧呢?原来我读了一篇《螳螂捕蝉》的故事。故事里一位少年告诉吴王:花园里的树上有一只蝉在悠闲地喝着露水,却没有想到有一只螳螂举着爪子要去捕蝉。而螳螂呢,却也不知道一只黄雀在它的身后。“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏扑克的隐患呢!”

同学们一心想到眼前的利益,而不顾自己身后的祸患,这多么危险啊。我们村有个万老板他只顾自己赚更多的钱,不管工人们的辛苦。他让工人加班加点地干活,厂里的卫生和安全保障差极了,厂里的事故越来越多,但是万老板却毫不在乎工人们的利益,结果工人们纷纷上访,万老板也受到了应有的惩罚。万老板只顾自己眼前利益,不是毁了自己吗?

与万老板相反,我们镇上的康博公司就十分注意改善职工的劳动条件,还给他们买了保险,工厂也好比花园一样的美丽。这样康博公司年年大发展,他们的产品成了中国的名牌。

因此,我们办事的时候,既要看到眼前的利益,又要考虑其身后的隐患。我们读课外书也是一样,如果你在上课时候看,不会听老师讲课,不认真开动脑筋,就学不到文化知识,学习成绩会下降。所以读课外书,也应该合理安排时间,处理好课堂学习和读课外书的关系。

眼前和身后利益兼顾在日常生活中是很普遍的。司机坐在汽车里利用反光镜就可以看到后面,避免了从身后带来的意外。

同学们,我们应该专心的向前看,又要时常的向后望望。处理事情的时候,既要注意眼前的利益,又要顾及身后的隐患,那么,我们的工作才会做的更好。

螳螂捕蝉读后感【篇9】

2015年的暑假里,我读了一本书叫《蓝色的海豚岛》,它是[美]斯。奥台尔写的。

斯。奥台尔是美国儿童文学的一个作家,这本书是这位作家的一个重要作品。它是1992年国际安徒生大奖得主,他擅长处理历史题材而著称。正是《蓝色的海豚岛》这部小说使他脱颖而出,一举成名。包括美国妞伯瑞大奖在内的七项大奖,让他自信不疑的走进儿童文学的殿堂,成为一名儿童文学作家。

这本书主要讲述了:在一个形似海豚的岛上,住着卡拉娜一家,有一天,阿留申人来到海豚岛捕猎,卡拉娜的父亲和大部分男子死在了阿留申人的手下。在逃难的时候,卡拉娜为了找到没有上救援船的弟弟,下了船,可她的弟弟却被野狗给咬死了,船也慢慢的离开了岛,卡拉娜一个人留在了这个岛上,到处充满了死亡的气息……

后来,卡拉娜为了给弟弟报仇,射伤了很多野狗,但她心底太善良,解救了咬死自己弟弟的头狗(领头的狗),并且和她成为了好朋友。她称赞阿留申女人的裙子很漂亮,知道有朋友真好。后来头狗死了,但卡拉娜并没有伤心,因为她最终找到了它的“儿子”郎图。

看完这本书,让我读懂了:我们在生活中面对危险要坚持不懈,临危不惧,必须经过自己的努力,总有你成功的一天。

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