我为您精心准备了“青春之我思作文”，尽心尽力，希望您会喜欢。欢迎大家阅读本文，通过作文，我们可以更全面地了解社会和文化的变化与发展。作文是通往未来的大门，它能够让我们更加自由自信地迈向未来。在写作时，一定要表达真实的感受，千万不要太过矫揉造作。
青春之我思作文 篇1
我很喜欢这个句子，但是我却惊讶于它的含意。我的惊讶不是源于论断本身，而是它揭露的现象。我们的青春是明媚的，这毫无疑问。但是，我们的青春为什么会是忧伤呢？
看看我们身边的人，尤其是这群桀傲不拘的80后，90后，包括我们自己。我们不得不承认，我们的生活已经浸泡在一个以忧伤为主调的维度里。忧伤，似乎成为了时代的潮流，浸润在世界的每一个角落，淡淡的，静静的，“抚慰”着掉在角落里的我们的“孤独”的灵魂。忧伤的歌，忧伤的图片，忧伤的电影，忧伤的文字，忧伤的言语，忧伤的行为，忧伤的回忆，忧伤的现在，忧伤的憧憬，忧伤的眼神，忧伤的忧伤…忧伤，已经成为了我们生命的底色，成为了我们生活的调味品，成了完美梦想与残酷现实之间的润滑剂。
然而，是不是我们的青春天生就与忧伤相生相随呢？为什么曾经天真无邪的我们会在不经意间迷恋上了忧伤？为什么明明知道忧伤是忧伤的但却紧紧揣着忧伤不肯放弃？为什么…为什么我们总喜欢把明媚的青春染上灰色的忧伤？
忧伤，不是与生俱来的，我一直这样认为。孩子们净若清泉的脸，以及灿烂如朝阳的微笑是我的依据。自从当了舅舅以后，我就得了喜欢孩子的嗜好。不管是在宁静的校园里，匆忙的十字路口，拥挤的公交车上，只要看到孩子我就会情不自禁的激动，然后傻傻的看着他们，直到他们那憨憨的笑脸消逝在我的视野，一丝浅若清茶的微笑不知何时已经爬上了我长久失真的脸，我从不在意他们是谁的孩子。我试图在他们那里找到我早已丢失的纯真和无忧，尽管我知道它们再也找不回来了。
既然忧伤不是与生俱来的，那么，我们何时何地为何原因染上了忧伤呢？
我把它归结于成长。在成长中，我们有来自未知与求知之间困惑。我们不断学习，在学习中了解了更多的世界，而在更大的世界里我们又有了更多的未知。这是一个与止尽的重复，这是一个充满乐趣的过程却可能导致我们心力疲惫。在成长中，我们有来自梦于现实的煎熬。梦的完美，哄着我们在甜如蜜汁的憧憬中睡去；现实的残酷，逼迫我们从追
梦中旅途中醒来，然后继续让人厌恶而永无止尽的忙碌和奔波。梦与现实的距离，远比夜与白昼之间的距离那么短，那么简单！在成长中，我们有来自亲人和朋友间的考验。还记得高中语文老师曾经告诉我们的那首最短的诗。题《生活》，内容单一字：网。我不得不叹服作者的天才，用最简洁的文字诠释着最复杂的生活。成长的过程，也就是我们编织生活这张网的过程。每一个环节的失误都会让我们成为一张破网或结成死结。在成长中，我们有来自心灵深处的呐喊和惶恐！人非草木，尽管很多时候我们希望自己能够像草木一样安静地走过！正如《生命的列车》中所写的那样，我们的生命就是一场列车上的旅行，很多人在我们的列车中上上下下，我们谁也说不准谁会在哪里上车，也无法预知谁会在下一个站点下去。那个呐喊要我们找到那么一个人，他/她能一直守候在我们的列车上直到我们生命的终点。那种惶恐则来自于生命中太多的不确定因素。
因为，总有一些矛盾，存在于未知与求知之间，梦与现实之间，亲情与友爱之间，爱与惶恐之间，因而我们染上了忧伤！
染上了忧伤，便如吸毒成了瘾，前者是心灵上的抚慰，后者是生理上的虚幻了的慰藉。我们明明知道不好，却把它揣在手里不肯放弃。但我想说的是，两者有着很大的区别，吸毒，毒民伤财害社会，我们毫不犹豫地把它归属于犯罪。而忧伤给人以心灵上的抚慰，是一种善性的满足。它如茶，虽有对人体有害的物质，却是利大于蔽。
正如茶之淡雅成了一种文化一样，忧伤之恬美亦成为一种潮流。如今，你会看到很多悲惜青春的孩子们正以他们忧伤的方式，传达着自己丰富的内心世界。我们以忧伤的音乐，忧伤的文字…然后组建起我们忧伤的友谊，等我们忧伤着老去的时候，我们会回忆起我们这些忧伤的记忆。
青春之我思作文 篇2
人之青春，恰如草木之萌芽，也如万物之起始。它的作用不啻于农民在春季播种的季节，如果没有播种，便没有收获。一饮一啄，皆有因果循环。
青春，无数人讴歌它的美好，人之少年，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。虽然，目前之中国多数人已经达到了吃饱穿暖的境界，但是仍然有部分人，看不起病，住不起屋，结不起婚，这是一个切切实实的全国性问题。
而这个问题的解决办法在哪里，我认为还应该在青春中寻找答案，如果人在青春的年纪理学会独立思考，学会理解人的车子、房子只代表他的过去而不代表他的未来之时，我认为中国大多数的教育已经是成功地教育，那个人的青春也是富有韵味的青春，否则，青春之失败，不仅带来人生之失败，还有可能导致家庭的失败。
有句俗语，人之一生有三大步，如果都能走好，那么你的人生便可以称得上成功或者普通人可以称之为幸福的人生，一是考一个好大学，二是选一个好职业，三是嫁或娶心爱的人。这三件事都是在青春的季节里办的，这时候我们可能思虑不周，可能冲动莽撞，可能不计后果，我们确定，要走好。
最后，在青春之季节里，让我们把该办的事办好吧。
青春之我思作文 篇3
指尖抵在玻璃窗上，我用触觉来感受这个夏天的炙热，以及随之而来的窒息感。眼里有灼灼的疼，我像一只面目全非的鱼，曝露在日光之下。是燎原的星火，烧出心中的一片荒芜。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳，新来的语文老师给我们上的白居易的《长恨歌》。你也曾给我们读过，你说，有些人一转身，就是一辈子。说罢你便转过身去，一袭白裙如一朵绵云，怕轻轻一触，就会如烟尘般溃散。窗外，盘桦的枝条纠结缠绕，是一张用心密织的网，似乎在执著着把握什么。
仓央嘉措说这是一个婆娑世界，婆娑即遗憾。我还记得初见你时，如同烟弹升腾的刹那，璀璨了所有星辰。
那年初夏，你的第一节课，是这样明媚而寂静的春天阳光，像水一样倾泻下来。你问，如果A是1，Z是26，那么什么英文单词是100分。
我低头抚摸寂寞的手指，答案轻轻写在眼里，attitude。
然后抬头，看见你落花一样明媚的笑容。
记忆在这里跳闸，像是一场出了故障的电影，中途意外地停格。漆黑银幕上凝固的黑白默片，你的棉布白裙，我藏青色的眼眸。
和你的初次相见在记忆中没有留下任何声音。
冬季，余霞满天，一片深紫映着纷繁浮华的人世。
我坐在操场边的石凳上，青苔枯荣的痕迹渐渐使它带上了岁月的纹理。就像某些人，青苔一样在我们单薄的生命中滋生，然后留下一片湿湿漉漉的斑驳。
你从远处走来，影子被埋在两旁高大的香樟的阴翳里。看不见表情。像一只微微颤抖的鸟。
夕阳无限好，你说，只是近黄昏。
没有由来，我突然有些措手不及的惶恐。安妮宝贝说每一个有直觉的人都放不掉他的惶恐。我怕随着时间流转，你和我们的宿命没有童话一般完满的结局。
夏天了，高中的第二个夏。有点仓促，像这个季节的暴雨，不知何时会倾盆而至。
三峡，看日食。月影一个转身就是遮天蔽日的黑暗，留给世人莫名的不安。我收到了你的短讯，你说你想去西藏，那里有粗犷的大漠，还有如血的胡杨。
目及长江的一蓑烟雨，我遥想大漠的慢慢黄沙。你有说过，要坚持自己的梦想。险峰才有奇景，所以不要怕路途几多磨难；偏地方有异草，所以即使没有同行者也要坚持。我想那里的胡杨一定很美，植根于大漠的心脏，它用自己的脉搏抓住大地的胸膛；我想那里的风沙一定很美，是一种凌厉的美丽，像是尖锐的刀尖划过柔软的指腹，心中却升腾起一片安宁。这感觉就如看一场末世电影，心中要留一方圣洁才能找到属于自己的宁静。
《放牛班的春天》，讲别离的电影。你说，原本打算在高三快毕业时和我们一起看。可它却提早了。
男主角的眼睛是婴儿一般的蓝，美好而脆弱，脆弱的要化为乌有。从无良少年到一代名音乐家，他的老师改变了他的一生。
孩子们的懂事有时更让人难过，踏出学校的时候，高楼上飞落的纸飞机，在空中用追逐的姿势滑下一道告别的曲线。
这时我心中像是有些线在缠绕，混乱的，并且坚韧。
然后抬头，又看见你落花一样明媚的笑。忽然有一丝牵扯。
高中的第三个夏。忽然发现你消失了。
阳光渗过玻璃透进来，空气中到处是飞舞的金色尘埃。起风了，有几片花瓣被吹进来，落在摊开的书页之间，白色的，几近透明的白，正如你来时，一袭白裙。
原以为高中三年你能和我们相濡以沫，却不想终究是石榴一颗，剥下来，在唇舌间细细体味，闻得到芬芳，只留下一手艳丽的痕迹。
你的办公桌上，我隔着玻璃抚摸你苍远的字迹，蜿蜒的曲线透着一个女子不该有的执着。是袁宏道的一句话人生贵在行胸臆。且行且吟，从容如你。空气中有一丝拥挤，我觉得有些东西在心里轻轻瓦解。
你说你养不了植物，养花花死，养草草枯，养个光能的机械花，摇着摇着头掉下来了。所以我习惯看你桌上那个小小的玻璃缸里几颗小小的海洋宝宝。如今，它们被换成了紫色的勿忘我。
每一天都有梦在心里面慢慢死掉。很久以前，王菲在歌里这样唱道。你从此岸将我摆渡到彼岸。
有时候，看莫奈的画，总觉得他的莲花，睡在一片火焰上。光影交错间勾勒出灵魂。就好像你的气息，总希望不曾走远。
菲菲。我轻轻写下你的名字。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。