如何让自己写的周记在众多作品中脱颖而出？周记的写作是人类进行思想交流的一种方式。在学校学习的过程中，我们经常需要写周记来记录自己的学习和生活。本文为您精心打造一篇关于“快乐的六一日记”的文章，希望您能够满意。如果符合您的需求，不妨立即收藏本页！
快乐的六一日记 篇1
六一节到了，爸爸妈妈领着我去雁鸣湖游玩。
我一进雁鸣湖的大门许多好玩的东西就立刻吸引住了我的目光。我兴奋极了，我和爸爸约定要比赛射击，我们来到射击项目前，爸爸说【我们每人打十发，谁打中的多，谁就是胜者。】开始比赛了，我先打的，刚开始我心理非常紧张，以为自己会打不好，妈妈一直在旁边给我加油，我不断的在进步，最后我射中了八发，而爸爸只射中了七发，妈妈说【这次比赛的胜者是宋怡璇。】我高兴极了，兴奋的跳了起来。
接下来我们又玩了碰碰车、扔沙包、过吊桥等许多好玩的游戏项目。
对了我还没有告诉大家雁鸣湖的来历呢！雁鸣湖位于中牟县境内的北部，据当地老人讲，这里曾是黄河古道，水源非常丰富，时常有大雁栖息在那里，能常常听到大雁的叫声，所以当地人才把它叫雁鸣湖。雁鸣湖风光秀丽，景色迷人，有着清澈的湖水，长着茂密的芦苇丛，湖面上飘泊着各式各样的小船，来来往往美丽极了！我和爸爸妈妈也划了一条小船，小船在湖面上轻轻的飘荡，美丽的景色让我流连忘返，这个六一节我过的可真是快乐啊！
快乐的六一日记 篇2
六一儿童节到了，我们学校今年釆用新的庆祝模式：玩转六一，就是所有班级，分別釆取各式各样的游戏科目，而我们又可以随意参加自已喜欢的游戏，真的过得很开心！
今天，我早早的来到了学校，校门口耸立着一个大型拱门，而拱门的后面却有两只“米老鼠”见到有人入校，就朝校门口挥挥手，像在跟我们打招呼呢！它们好像在说：“小朋友，你好！欢迎来到东方红学校！”
八点半左右，我们会集在国旗台下，举行了入队仪式，然后就全体解散，开始了“玩转六一”的游戏活幼。我当然也不例外，首先玩“吹蜡烛，造高楼”比赛，而跟我一起玩的却是我的同桌，她是一个漂亮的小女生，我暗自高兴，因为我想我一定能赢她！当比赛结果出来的时候，我大失所望，她居然肺活量比我大，奖品被她夺走了！
我一共玩了七八个不同的游戏项且，最后来到玩套圈的游戏场地，玩的人好多，只见一个居然套中了一个水壶，一下子围观的同学高呼：“好手法！”可惜我正想参与的时候，广播响起了活动结束的播音。
虽然今天在物质上没有收获，但收获了快乐；虽然玩得汗流夹背，但过得很快乐！
快乐的六一日记 篇3
今天我们去了树木园。我和我的小伙伴们爬天梯，放眼望去，一座座高山，闻到了月季花芬芳扑鼻的香味，看到了月季花五颜六色的正在绽放，还有小溪在欢快的流淌。
我们爬到天梯上累的气喘吁吁汗流浃背的，这里草木茂盛，我们几个小朋友在一起扎堆儿，一起唱歌，一起背诗，背课文，还在天梯上跳起了疯狂的骑马舞，我们相互拥抱，花儿像我们红红的脸蛋绽放出来，美丽极了，树木像我们强壮的身体一样，左右摇晃，像跟着音乐做体操一样，天上的朵朵白云像小白羊一样，恨不得快点下来和我们欢歌笑语。
我很还去了非常吓人的鳄鱼湖，我们把一块块小石头放到弹弓上一拉，弹到水里，鳄鱼还是没出来，我们几个小伙伴想看鳄鱼，可是把石头弹光了，还是没出来，我们像泄了气的皮球一样，没气了，原来是爸爸逗我们玩的，根本没什么鳄鱼。
我们很喜欢树木园的山清水秀，风景如画。
六一儿童节多么欢乐哇! 六一儿童节多么开心啊!
快乐的六一日记 篇4
马上就到了我们期盼已久的六一儿童节了。老师就把今天的整个下午都留给我们庆祝了。同学们听了，顿时尖叫不已。
隆重的庆六一活动开始了。两位主持人大气地走到教室中间，有模有样地面向大家敬了一个标准的队礼，才拿起话筒放在胸前，津津乐道地讲了起来。
共有12个小队，每个小队依次表演节目。让我记忆深刻的二小队表演的节目《三句半》。只见他们四个人并排站着，旁边还站着一位鼓锣大哥他一手握着一根有粗有长的棒子，一手提着圆圆的锣。他们配合相当默契，既有幽默的语言，形象的动作，把同学们笑得前仰后翻。
我们是最后演出的小队，表演的是《上课风波》。没夸海口啊，我们把老师的无语、同学的调皮等等一些演得淋漓尽致，但美中不足的是，“调皮的学生”彭斯盛在表演过程中说错了台词，即使是这样，但同学们也没有停止他们的笑声。
最后，随着主持人一声“庆六一活动到此结束！”这个活动就已经拉上了帷幕。
快乐的六一日记 篇5
属于我们自己的节日时什么呢？当然是在我校举行的六一儿童节了！六一，你让我盼啊，盼啊。这天，我穿着整齐的校服，带着艳丽的红领巾，兴高采烈的来到学校。刚到教室，就听见教室传来一阵阵欢快的笑声，同学们都穿着校服迎接这一天。尤其是为新队员戴红领巾的同学，个个精神百倍。表演开始了大家随着音乐为新队员戴红领巾，我们一路小跑到新队员面前，也不知道彼此之间在想什么！我听着口号敬礼，有听着口号礼毕，然后三下五除二把红领巾戴到新队员的脖子上。天上的太阳毒辣辣的照在我的身上，当时我真想回家躺在床上，吃着雪糕，看着精彩的电视节目。想到这里我立刻打起精神，把节目演完。
放学了，妈妈带着我去吃牛排，最后又带我去书城，给我买了几本书，《上下五千年》和《安妮日记》。不知不觉的已经到下午的5点多了，我今天过的非常开心。我不希望长大，要不然就过不了六一节了。O（∩_∩）O哈哈~
快乐的六一日记 篇6
今天，我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节，我们是多么的幸福，多么的开心！
在这个欢乐的节日里，小鸟唱起了动听的歌谣，蝴蝶跳起了优美的舞蹈，白云露出了笑容，风儿也带来了亲切的问候。
早上起床，我穿着漂亮的裙子，高高兴兴的来到了琴行，琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物，我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌，一边跳着舞，每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲，而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。
下午，妈妈要上班，所以就不能陪我一起玩，只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园，在花园里一起滑冰，还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩，乐得柳枝笑弯了腰，乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
晚上，我们全家人一同看少儿频道的节目，观看了一场“六一”文艺晚会，晚会的节目真是太精彩了！
“六一”是快乐的，“六一”的小朋友是多么幸福，每一个小朋友像可爱的小鸟一样，在天空中自由自在的飞翔，像天使一样的快乐，像小树苗一样在茁壮的成长！
快乐的六一日记 篇7
宝贝，睡吧，天，已经黑了，很黑。闪电撕开的口子，已经缝好了，不用担心雨闯进来。不用。我守在你梦的边缘，用我的根护住你。我的和黑夜的。唯一的蜡烛。冰凉的手。你的床明净如波，风把云藏得很好。明天来和你游戏。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，宝贝，已经应声而落，门环上的旧油漆。虹桥，还在湖里饮水，这么多年后。我又见到你，在这个深秋的岸边，宝贝，我抱着你。河水抱着游泳的鱼。我的心象伦敦五月的云。阳光起舞。雾散后。河流给芳草让路，一如当初的我放你，出走。
你圆润的脸庞面对着整个秋天发呆，就象我面对着，你。发呆。闭上眼睛我都能想起，那个午后传达的芬芳，细雨的，午后，你涨红了脸。阳光恣意的手呵。在你盛开的湖上。而今夜的月光已经有些凉了，隔着垂柳，所以，回忆有些长，也有些忧伤，宝贝。
睡吧，我的莲。用你的睡，透明的睡。美丽的睡。让我的睡和你一样，让云蓝一点。让鸟回到自己的巢。让干裂的唇再次柔润。宝贝。睡吧，宝贝，睡吧，睡吧
快乐的六一日记 篇8
阳光明媚的早晨，我早早地来到学校。只见同学们正拿着彩带和气球在装饰教室：有的把彩带在门上面贴成一个心形，还在中间粘上绿色的气球；有的在窗户上粘上彩带和小雨、荷花的图案；还有的在黑板上粘上气球，再把彩带扭成波浪形。同学们个个喜气洋洋。
到了下午，我们开始“六一”活动了。一会儿，就轮到我们五小队了，我好紧张啊！千万别忘词啊！我在心里默默念道。我们上台了，唱的是《快乐的节日》。唱着唱着，我前面的周子熠对我做了个怪样子，笑得我差点唱错词了。
我最喜欢的是王熠表演的魔术：他先拿出一条红领巾在我们面前抖了抖，说：“红领巾里没有什么东西。”再拿出一枚硬币在我们面前转了一圈，证明这枚硬币是真的。然后把硬币放到红领巾的中间，将红领巾抓成一团，只见他用右手在裤袋里抓出一把“魔力粉”，往红领巾上一洒，再吹两口气，奇迹出现了，当他慢慢地打开红领巾，里面的硬币被变走了。我猜测：“王熠有可能是将硬币从红领巾里滑落到衣袖里去了。”突然，王熠从另外一个裤袋里变出了一枚硬币。哇！真是太神了！
哈哈！教室被笑声淹没了！
快乐的六一日记 篇9
孩子们很高兴‘61’马上就要到了！我也一样。
在“6月1日”那天，我们学校要求每个班都要表演一个节目。我们的班主任:王老师要求不超过15名学生表演。他们都是精英。但是没有我的程序。
那天的节目一定很精彩。我迫不及待地想看到今天是6月1日，因为我是一个浮躁的人，特别想看他们精彩的表演！不幸的是，今天不是6月1日，我不知道它是什么节目。
让我猜猜，如果他们一定在跳舞和背书！因为，王老师给所有会跳舞的学生打电话。他们都转动了前轴，支持他们的学生发出了响亮的声音。我真的很羡慕他们，这两个都是我最喜欢的爱好！我一直想在梦里参加这两项活动，但是没有我真遗憾！
尽管没有我，我并不气馁。只要我尽我最大的努力把舞蹈做好，掌握好书本的背面。到明年6月1日，我希望我也能参加我们的节日活动。
在此，我祝愿我们班的节目圆满成功，并获得大奖。