伴随着社会的发展，对于各类范文的需求不断增多，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你也许正需要一些范文作为参考，小编陆续为大家整理了2023关于启示的日记，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
关于启示的日记 篇1
宝应电视台有这样一则广告，已经播放了好几年了，画面是：一个穿着时尚、身段漂亮的年轻女郎在前面轻盈地走着，似乎没有看见近在咫尺的垃圾箱，餐巾纸用完后就随手往洁净的路上一扔。这时，一名五、六岁的小女孩默默地走上前，弯下身子笑眯眯地拾起地上的纸巾，扔进垃圾箱。这鲜活的镜头形成的对比讽刺力极深，教育意义深刻。
每次看到这则广告我都会思绪万千。在现实生活中，我们身边仍有一些人环保意识淡薄，纸巾用完后就随手一扔，生活垃圾乱倒，吸烟的瘾君子在公共场所吸烟并乱丢烟头，似乎完全看不见身旁的垃圾箱。连小孩子都自觉文明地将垃圾扔进垃圾箱，有些大人们呢？请你们不要不把小孩子当回事，孩子有时比大人要懂得多！
同学们，朋友们，治理脏和差，要靠你我他，让我们共同维护生存环境。
除了卫生问题外，还有一个问题必须引起大家的重视。那就是水资源越来越紧缺，几乎濒临枯竭的边缘。生活在南方的人因水资源充足，不重视珍稀水。不过，你要知道，北方不少地区就不一样了，难得的一场雨会让他们高兴地又蹦又跳，如果很长时间不下雨的话，那么大地就会裂开一道道深达两尺的口子，庄稼就会无法存活。所以他们十分节约水，一桶水除了让他们喝以外，还用来洗衣、浇菜
现在，大地妈妈十分难受，仅有的水又在被她的子女们不停挥霍。为了我们的母亲，我要大声疾呼：增强环保意识的同时，更要爱护我们的地球妈妈！
范水镇中心小学六年级
关于启示的日记 篇2
午时，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头异常大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，趣味的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
经过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
关于启示的日记 篇3
这几天，老师带领我们一起学习《滴水穿石的启示》这篇课文。这篇课文让我难以忘怀，受益匪浅。
这篇课文是一篇说理文，它有理有据，令人信服。列举李时珍，爱迪生，齐白石凭着“滴水穿石”的精神成就事业的事例，告诉我们一个深刻的道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
这让我想起了一件事，那是五年级才开学时，妈妈帮我买了一本《计算能手》,想让我每天做30道计算题，当时我想：正好我的计算能力不是很好，每天花几分钟做一做也没事，这样，还能提高我的计算能力呢。于是，我便做了起来，一天，二天，三天……大约坚持了一个星期，我就半途而废，要么是作业比较多，没时间写，要么是周末，想休息休息，就没写……反正都有理由，就这么敷衍了事。这本《计算能手》就整天呆在家里的书橱上一动不动地在睡大觉，我的计算能力在原地踏步。我又想：要是我能克服一下“困难”坚持不懈地每天做30道计算题，现在，也许我的计算能力就会长进神速，这样做作业的速度也就会更快乐。但现在后悔已经没有用了，因为时间像流水是不可以倒流的。所以只能从现在开始，持之以恒，每天做30道计算题，我的计算能力才会有所提高。
我们一定要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
关于启示的日记 篇4
你若问问小朋友，“你为什么要养蚕呢？”他们十个里有八个都会回答：“培养耐心和爱心呗！”确实，自家养蚕就是要培养小孩的爱心和细心。可是，是不是蚕养的越多，起到的效果才大呢？结果是否定的。
看似蚕样多一些，小朋友们就会更下功夫的饲养，会加大效果。可是，经过我两年多对自己的试验和总结，结果并不是这样的。三年前，我还是二年级的小孩子，非常喜欢养蚕。爸爸妈妈也很支持我，给我搞到了不少蚕卵，大概有150多条呢！我是说不出来的激动和高兴，蚕孵化出来了，一条条的黑线，把盒子地都遮住了一大片。刚开始的几天，由于蚕还小，比较好管理。我就把叶子小心地剪成细条，铺在蚕群的上面，每次都要忙乎半天，但我还很乐意。爸爸妈妈见了，觉得还挺有效果，就更支持我养蚕了，每天都给我划出时间来管理蚕宝宝。
可是，随着蚕的长大，食物量和排泄量翻倍增加。不到三天，盒子里面就是垃圾成堆。我一次次偷懒，不想清理，垃圾也就约堆越高。清理这些垃圾，谈何容易？不但要不能伤到蚕，而且那刺鼻的味道就让人受不了。所以我的管理渐渐疏忽，除了每天撒两把桑叶，就什么也不管了。最后，因为我的照顾不周，稍微小一点的蚕被压在下面，吃到了发霉的桑叶，导致集体拉稀，一死就是80多条。这丝毫没培养起我的耐心和爱心，反而浪费了不少时间。
但是去年，我只养了15条蚕宝宝。这次虽说少些，但我一开始就精心的照顾着它们。每天喂桑叶，还把桑叶放好，能让它们吃到。由于工作量减低，我勤快了不少，三天清理一次它们的小屋，在清理时还不忘数一数蚕的数量，看看少不少，少了就赶紧去找。最后，它们结出了15个五颜六色的蚕茧，让我感到欣慰，无形中也又培养起了我的耐心和爱心。
这就说明什么呢？粗枝大叶地养多一些蚕到还不如认认真真地养少一些。如果把这个道理转化到做人上来，那就是做事不要贪多，要一步一个脚印，脚踏实地的向前走。如果过于求成，那往往会造成相反的结果。
做事要认真，而不是求多。做很多粗糙的无用功，还不如老老实实地做几件实事。这就是养蚕给我的启示。
关于启示的日记 篇5
我爱鱼，所以也爱养鱼，可我还没成为一个专业的养鱼儿童，因为没有时候去研究和观察。我只把养小金鱼当成我生活中的一大乐趣，鱼长得好不好看都不计较，只要它活着我就开心。在我的家里，一到夏天，便全是换水的声音，我只好远远的躲开，鱼缸旁没有我的活动场地。
金鱼虽然多，但是没有奇异的。珍贵的小金鱼养不活，看着一只珍贵的小金鱼渐渐的死去，是件难过的事。屋里的温度对养鱼不算是很好，一会儿凉爽，一会儿就变得酷热，凉爽时小鱼们还算很好，酷热时可就受不了了。在这种温度下，想把那些珍贵的小金鱼养活，我暂时还没有那么大的本事。因此，我只能养一些相对来说比较易活的小金鱼。
不过尽管小金鱼自己会生活，我若是不管他，任其自己自生自灭，肯定会死掉的。我的天天照管它们，一来二去，我明白了一些规律，有的不爱去有阳光的地方，只要摸着了它们的门道，它们就三年五载的老活着，不死，多么有意思呀。这不是乱说，这就是知识，这就是通过那养鱼得到的知识。
我不是得学习吗，不但无法照顾小金鱼，而且没有太多的空余时间，我不知道它们感不感谢我照顾了它们一段日子，可我得感谢它们。我做题的时候，有时时间久了，便偶尔做不出来题，我便去看看它们，过了一会儿，这题我会做了，这使我明白了什么叫劳逸结合。
当然，有时，也会伤心，有一次，我养的一只小金鱼死了，我在爸爸妈妈面前不敢哭，可是，到了屋里我却哭了起来。
有喜有忧。有乐有哀，既须费心，又长见识，这就是养金鱼的乐趣。
关于启示的日记 篇6
今天的假期作业是日记。在我的眼里，日记好写。
午饭过后，我开始写了。开头写得很顺利，结尾心中也有数了，可就是苦于事情列不出而不得不写写停停停，停写写。有位诗人说：“写文章遇到写不下去的情况是好事！”好事？差点儿没把我给急死。
我懊恼地放下笔，走出屋子。水龙头关不紧，我便把水桶放在下面接。水滴很小，可是谁又想到过不大功夫，就把水桶装满了呢？
听着水声，我忽然间得到了启示：做文章和滴水一样，所有的素材如果也像水滴那样，一点一点地积累起来，一旦“满”了，它就会自己顺着笔尖流到纸上。也许这就是人们常说的“下笔如有神”吧！
找到了“窍门”并努力了一番，我总算把日记写完了。看来，以后得在这方面多多下些功夫才对！
关于启示的日记 篇7
今天，我读了，滴水穿石的启示。心里有很大的感触，做事不也是这样吗！
记得那天，老师布置了从第一课的生字词一直抄到第四单元。那手肯定会发麻的，同学们也说是的，还有许多同学刚听到就“啊——得大喊起来，是多了点，但也不至于这样吧！下午来到服务所我拿起本子，快速地抄着，抄完了八分之一的时候，看其他同学在玩，我也痒痒，就这样玩玩写写，玩玩写写抄了半个小时才抄了八分之三，看看其他的同学，抄了八分之六了。唉！还是老老实实写作业吧！就这样写了45分钟写完了。
就连玩也是一样的。中午读书时间一下课同学们就争先恐后往门外面跑，因为他们要抢乒乓球桌，我当然也要看那个壮观的场面，我是冲到乒乓球台边看章峰和方镇宇在打，我便去凑个热闹，章峰放出狠话，你肯定会输的，方镇宇说：“就凭你。”于是打了起来了，三四分钟过去了，方镇宇累了，章峰却不累，最后的答案可想而知章峰了。
生活中的点点滴滴就是靠着这种精神，每个人都要学习哦！